插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文精選10篇
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(精選10篇)
同學(xué)們,當(dāng)談到“插上科學(xué)的翅膀飛”這個話題作文,大家知道是怎么寫科技作文了嗎?下面是小編整理的關(guān)于插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇1)
“哎呀!”伴隨著尖叫聲,我朦朧地睜開了雙眼,這是哪里呀?
我望了望四周,哇,好高級啊!機(jī)器保姆、機(jī)器動物、還有超大屏觸摸電腦。這兒為什么會這么高級?這……這不會是未來的世界吧?問過許多機(jī)器人后,才得知,這里是2100年!
“咕,咕,咕?!蔽业亩亲娱_始抗議了,為了不讓我的肚子“開口說話,”我打算去商場買點(diǎn)好吃的食物。
晃晃悠悠地,我走到了馬路上,看見一個長相甜美的小女孩,我上前拉住了她的手,突然感覺有不對勁,這手感……怎么涼涼的?她不會也是機(jī)器人吧?“小朋友,你是機(jī)器人嗎?”我好奇地問道。
小女孩翻了個白眼,無奈地回答:“你難道是從火星來的嗎?我們這里都是機(jī)器人好不好?”小女孩話音剛落,掉轉(zhuǎn)頭走了,就留下我一個人站在那里。我傻傻地發(fā)著呆,心里瞬間有一種五雷轟頂?shù)母杏X,也不知道這是怎么回事?
唉!算了,還是先去安慰一下我的肚子吧。這么發(fā)達(dá)的地方,肯定什么都有,說不定機(jī)器人也是吃飯的呢!走進(jìn)了商場,我左顧又盼,不知道該挑什么好。
剛挑好,準(zhǔn)備付錢時,才想到了一件特別重要的事:“我!沒!有!錢吶!”頓時,我真想仰天長嘯五分鐘,唉――無奈地回到了未來的家中,大聲叫來保姆,讓它趕緊去給我做紅燒茄子,肚子已經(jīng)開始大叫了呀!
過一會兒,保姆端上了一盤“豐盛”的午餐――一盤機(jī)油加上零件?!斑@是什么呀?”在一聲尖叫中,我的夢終于醒了……
未來的世界雖然有高科技,科技發(fā)展特別得好,但我還不適應(yīng)與機(jī)器人相處。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇2)
我是一個天才科學(xué)家,四十歲,喜歡探索新領(lǐng)域,制造過許多新機(jī)器,對人們都非常有用,這次,我又做了一個新東西——時光機(jī)。
我決定親自嘗試它的功能,于是我坐上它,設(shè)定了四個站點(diǎn),這四個站點(diǎn)各有特色。等調(diào)好后,我就正式穿進(jìn)時光隧道,開始時光歷險(xiǎn)了。
第一站:恐龍時期。嗯,這一站非常危險(xiǎn),有時半路沖出一只恐龍,對著我張開恐怖的大嘴。但是并我不害怕,因?yàn)槲以缇蜏?zhǔn)備好了防身物品,恐龍也無奈我何。但每天看著恐龍弱肉強(qiáng)食,沒有一點(diǎn)文明的氣息,我很快就厭倦了。此地不宜久留,拜拜。
第二站即刻到達(dá):盛唐時期。唉呀,這個時期的詩人眾多,我這個小詩迷可要好好請教一番啦。李白、杜甫、王維,都要好好認(rèn)識一下。其中,我最喜歡的就數(shù)詩仙李白了。他瀟灑自由,真真招人喜愛?。∵@里的人們和我一樣,酷愛詩詞。李白出身大戶之家,瀟灑帥氣,長劍如虹,再加上詩寫得好,就備受人們崇拜了,我經(jīng)過幾番周折,好不容易和他交上了朋友,還邀請他一起喝酒賞月,好不快活??!
再美好的時光,也總免不了別離。很快我就奔向了第三站,這是我的中學(xué)時期,這一時期,我在書山學(xué)海里遨游,學(xué)到了眾多的知識,看到那個努力的自己,我感到無比的欣慰。
最后到了第四站:未來世界。沒想到這里山清水秀,環(huán)境極其美好。要不是看到先進(jìn)的空中隧道,我還以為時間設(shè)定系統(tǒng)出錯了呢。一打聽才知道,未來的人們不做任何破壞環(huán)境的事,不亂砍伐樹木,不吃任何野生動物。反正在這個時代,人們開始悔改,盡一切能力保護(hù)環(huán)境,生態(tài)終于平衡了。
叮咚,旅行結(jié)束。這次旅行真是精彩無比,期待著下一次旅行更有趣,不過,我得找個同伴,你愿意和我一起去旅行嗎?
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇3)
隨著工業(yè)的迅速發(fā)展,此刻人們的生活越來越舒適完美。你看,上網(wǎng)有電腦,小車滿街跑;微信聊天,拍照錄影……一部智能手機(jī)樣樣包,多方便啊!而這一切,都源于高科技的偉大成果。
可是,高科技產(chǎn)品給人們帶來便利的同時,也帶來了許多負(fù)面的影響。電視看久了會近視,電腦的電磁波會對人體產(chǎn)生輻射。而汽車、空調(diào)所排放的廢氣則會造成大氣污染。我以往見識過空氣污染的威力,所以,對它的危害我是深有感觸。
前不久,我家的客廳剛重新裝潢完,奇怪的事情就發(fā)生了。一向身體倍兒棒的奶奶經(jīng)常喊頭疼,還不時打噴嚏、流眼淚,吃藥也不管用。我上網(wǎng)一查,最終找出了“罪魁禍?zhǔn)住薄T?,裝修的油漆中包含很多的甲醛,它是室內(nèi)污染的“隱形殺手”!
見識甲醛的危害后,我開始在自我的小頭腦里想像著怎樣來解決這個問題。我想發(fā)明一種特殊的多功能人造樹,它采用可回收的塑料PET制作而成,白天能夠供人們休息、乘涼。晚上,變身為美麗的路燈,成為城市亮麗的風(fēng)景線。關(guān)鍵是樹干里安裝了太陽能光伏電池,用來收集太陽能,為空氣凈化系統(tǒng)供給能源。人造樹的樹葉內(nèi)含電子元件,不僅僅能夠吸收空氣中的二氧化碳和其他有害物質(zhì),并且還能轉(zhuǎn)換成人類所需要氧氣。每一棵人造樹就是一臺空氣凈化機(jī),它們就像最忠誠的環(huán)保衛(wèi)士,給人們創(chuàng)造優(yōu)美清新的生活環(huán)境。
雖然目前這只是一個想法,但我相信,只要我執(zhí)著地努力,這個愿望必須能夠?qū)崿F(xiàn)。僅有高科技與大自然和諧共處,那才能更好地造福于人類。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇4)
從小我就有一個愿望:能和動物對話。我常常想:如果我能發(fā)明一個語言轉(zhuǎn)換機(jī),我就可以輕松地和動物對話,和它們交了?,F(xiàn)在,我60歲了,終于實(shí)現(xiàn)了這個愿望,發(fā)明了一臺動物語言轉(zhuǎn)換機(jī)。我把它設(shè)計(jì)成了胸針的樣子,這樣既小巧又美觀,還方便攜帶。
這天,我?guī)е业膶O女雯雯到玩。來到動物園后,我給雯雯戴上了動物語言轉(zhuǎn)換機(jī)。一戴上去,她就驚喜地告訴我:,我聽到那只猴子講話了,它在跟它的說它的背好癢,讓它媽媽幫忙撓一撓。這時,猴子?jì)寢尮婚_始給小猴子撓起背來。我慈祥地對雯雯說:雯雯呀,你還可以和小猴子講話喲。
真的嗎,奶奶?雯雯興奮地說,小猴子,你好呀!小猴子看了過來,它抓了抓耳朵,又撓了撓自己的腮幫子,發(fā)出了:謝謝你,可是你怎么能和我講話呢?雯雯自豪地說:我奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機(jī),是它讓我和你講話的。這可真是一個好東西。小猴子拍了拍手。
雯雯興奮地和動物們交流著。當(dāng)我們來到長頸鹿園時,雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問長頸鹿:長頸鹿,你怎么了?我的脖子痛了一天,但是沒有人知道我的。動物語言轉(zhuǎn)換機(jī)很快傳來長頸鹿的話。雯雯趕緊把長頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員,他們找來了動物醫(yī)生給長頸鹿看病,長頸鹿舒服多了。
一位飼養(yǎng)員好奇地問雯雯:小朋友,你是怎么知道長頸鹿脖子痛的?我用了奶奶發(fā)明的動物語言轉(zhuǎn)換機(jī),它能讓人和動物聽懂彼此的語言,實(shí)現(xiàn)動物和人的交流。
在離開動物園時,我將動物語言轉(zhuǎn)換機(jī)送給了飼養(yǎng)員,我他們能更好地照顧這里的動物們。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇5)
“隨著人類對礦物燃料的大量開采與使用,全球變暖這一問題愈發(fā)嚴(yán)重,引起了社會各界的重視……”聽著主持人字正腔圓的新聞播報(bào),我輕輕地嘆了口氣,看了看書桌上雜亂無章的稿紙,上面畫滿了我與一些科學(xué)家對解決全球變暖這一災(zāi)害現(xiàn)象的探討與設(shè)想。
我站起身,望了望窗外,半個形如星環(huán)的人工太空環(huán)赫然映入了我的眼簾——這就是我與科學(xué)家們提出的解決方案:圍繞地球建立一個由微顆粒組成的人工太空環(huán),通過遮蔽熱帶陽光,調(diào)節(jié)地球溫度,減緩全球變暖自然災(zāi)害。這個人工太空環(huán)由無數(shù)微顆粒組成,從地球表層上望去,猶如一層薄薄的輕紗,籠罩著地球,又如點(diǎn)點(diǎn)繁星,讓人不禁心生美好。
同樣,由于微顆粒的數(shù)量過于龐大,要想有效處理這些微顆粒,我們必須制造出一些專門用于照看粒子群的控制飛船。這些飛船由兩個部分組成:乘員服務(wù)艙和操控艙。乘員服務(wù)艙顧名思義,便是屬于宇航員的生活艙,這里有食品倉庫、服裝倉庫、休息室、休閑室……可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,為宇航員提供舒適的生活環(huán)境。而操控室呢?便是宇航員們照看管理微顆粒的地方。在操縱臺上,令人眼花繚亂的按鍵都有著屬于自己的功能。比如那個藍(lán)色圓形的按鈕,分管著吸收陽光熱量的功能。
這些,便是我們研究多年的成果,被譽(yù)為“25世界最偉大的創(chuàng)造”。有了這些研究發(fā)明,解決了全球變暖的問題,便可以還人類一個綠色的家園。
思及此,我又拿出日記,記錄道:“25世紀(jì),人類肩負(fù)的使命愈發(fā)沉重了,真希望人類能夠繼續(xù)保持當(dāng)今現(xiàn)狀,不讓環(huán)境惡化……”
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇6)
今天早上,我跑到學(xué)校的大鐘樓上,望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥,不禁閉上了眼睛,聞著清鮮的空氣,心情特別舒暢。
樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了眼睛,可是,周圍的氣氛變了,不再是像大海一樣藍(lán)的天空,而是四周一片漆黑,我想:怎么回事?這是哪兒?我還在鐘樓上嗎?正當(dāng)我疑惑不解時,看到那一個藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地望著四周,土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前,真真切切。低頭一看,我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。
我駕駛著宇宙飛船,在太空飛馳漫游,只聽見“嗖”的一聲,一顆隕石從我身旁掠過,這速度如同馬達(dá)為100000千米/時的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間,我又看到了蟲洞,蟲洞四周都是黑的,如同一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰(zhàn),心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁,來到了木星旁,剛剛接近,身上全是雞皮疙瘩,涼死了!涼的如同晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向,一會兒功夫,又到了火星旁,跟書上說的一樣,火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化,這變化一般人都察覺不出來呢!最后,到了黑洞旁,我本想一掠而過,突然一顆彗星飛了過來,把飛船控制器撞壞了,飛船眼看著要掉到黑洞里了,我用力按著開關(guān),額頭上多了幾滴豆大的汗珠,我閉上眼睛……
嘿!我驚醒了,眼前的,不再是茫茫的太空而是老師那嚴(yán)厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你怎么又睡著了!”緊接著聽到了全班同學(xué)開懷大笑,我不好意思地笑了笑。
這次“太空之旅”簡直太刺激了!即使是個夢,也讓我回味無窮。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇7)
一億年之后地球突然爆炸了,我作為當(dāng)時最著名的科學(xué)家,早就察覺到了。于是早在幾個月前讓人類乘坐我發(fā)明的宇宙飛船逃亡了。
最終我們逃亡到了比較適合人類生存的火星。可是火星的溫度在零下23℃,大氣非常的稀薄。這樣的環(huán)境我們怎么生存下去呀?
不過作為最著名的科學(xué)家,我這么一點(diǎn)小事難不倒我。我想要利用之前在地球上發(fā)明的高科技,周圍的人都驚訝的問我:“這個高科技是什么呀?”我回答道,是放大器。放大器的原理就是在一個小圖紙上制作出自己想要的東西一按放大按鈕。這個東西就可以放大了!這樣又節(jié)省時間又節(jié)省材料!說完我就開始做了起來,首先我在圖紙上做了一個防護(hù)罩,它的功能就是可以阻止太陽光的紫外線對我們皮膚的傷害,可是周圍的人又問我:“人類生存當(dāng)然是離不開水和食物的,那么我們吃什么喝什么呀?”我說:“不用擔(dān)心我早就有準(zhǔn)備了!”接著我把一滴水滴在圖紙上,瞬間就在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一條條淡水河,然后我又把超能栽培技術(shù)培育出來的種子放進(jìn)土里,不一會兒遍地都開了小芽。這時周圍的人都放心了,認(rèn)為他們這樣就可以生活了??墒且粋€人提出了疑問:“吃喝都解決了,但是我們住在哪里呀?”很顯然陸地已經(jīng)沒有空間了,于是我決定搬到地下住,我利用四維空間技術(shù)在地下建立了一個四維空間,這樣人們就可以在地下生活了。
接著十年過去了,現(xiàn)在人們不用穿宇航服了,不怕出門被曬了,陸地上也長出了茂密的森林,出現(xiàn)了淡水海,從此人類又過上了幸福的生活。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇8)
我八歲那年,火星上建造了一個火星城,里面有水,有食物,有游樂場,有大家都過得很,只是在我以前生活的地球上,每到圣誕節(jié)都會下,可我自從六歲來到火星上學(xué),就再也沒有看到過雪。
又到了一年一度的圣誕節(jié),這次圣誕節(jié)我把圣誕準(zhǔn)備好,烤好姜餅人,把裝飾掛好,卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴,沒有一點(diǎn)下雪的跡象。看來,圣誕老人不會來火星了。
我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍,想起以往圣誕節(jié)時的景象,忍不住哭泣起來。
我趴在窗臺上,望著外面的菜園,回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象,不知不覺就睡著了。
第二天,是12月24日,平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響,我繼續(xù)想辦法。突然,我看到旁邊菜園里,有人拿著一團(tuán)白色的東西,正準(zhǔn)備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。
我靈感大發(fā),想起可以用這種物體當(dāng)雪,于是趕緊跑去找,老師看我來得這么早,就問我是怎么一回事,我把我的想法告訴了他。
老師說,那是吸水粉,可以吸許多許多的水,還能幫助植物保存水分,吸完一定量的水就會變成白色晶體,園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些,然后和大家一起實(shí)行大規(guī)模造雪計(jì)劃。
老師召集全校師生,并把這個小計(jì)劃告訴大家,大家紛紛贊成。
大家把造雪粉溶入水,再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩,有人還想嘗一嘗,我們只好找志愿者提醒他們:這雪花是高分子化學(xué)材料,是不能吃的!
就這樣,我們一起過了一個的圣誕節(jié)?;鹦侨艘?yàn)闆]見過雪,也來參加了呢。
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇9)
我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家,在我的實(shí)驗(yàn)室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗(yàn)室里窗明幾凈,工作環(huán)境非常舒適愜意,我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛,這一切無不體現(xiàn)出科技時代無與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!
我成為科學(xué)家后,想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車”。
這個房車一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽臺,款式新穎的沙發(fā),功能齊全的超薄電視,還有強(qiáng)力WiFi。
廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對性能靈敏的機(jī)器人說出自己想吃的菜,機(jī)器人立刻就會給你做出美味無比的佳肴。
第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個臥室都有一臺電視。第三層是藏品豐富的圖書館,設(shè)施齊全的娛樂室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書館里的書自動分類,多達(dá)幾十萬本書,很多都是電子圖書,不但節(jié)省了空間還可以隨時檢索,更是方便快捷。娛樂室里有各種娛樂項(xiàng)目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺中央空調(diào),供人們在學(xué)習(xí)之余娛樂身心。
房車最多可載十人。車門旁有三個按鈕,第一個是飛行按鈕,按了就會從車的兩邊伸出機(jī)翼,然后瞬間起飛。第二個是陸地按鈕,按了就會從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個是潛水按鈕,按了就會收起四輪,從車棚上伸出通氣管,然后潛水。飛行時有渦輪加速器,在陸地上行駛時有防震輪胎,在海底里有海底探測燈。讓乘客從不同方面,體會不同的乘車快感。
時代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對未來社會有用之人。我希望所表達(dá)的不只是心愿而是事實(shí)。所以,就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識的天空中盡情飛翔吧,長大以后好為祖國多做貢獻(xiàn)!
插上科學(xué)的翅膀飛600字五年級作文(篇10)
時光飛逝,歷史之途遙遠(yuǎn),可惜都還未親眼所見,無法親自去領(lǐng)略。如果你想問我最想做的是什么?那當(dāng)然就是穿越時空了。
在2066年,我國發(fā)明的時光穿梭機(jī)已經(jīng)開始在市面上拍賣并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī),在熒光屏上迫不及待的寫上了侏羅紀(jì)時代,只見見眼前一道白光閃過,我來到了一個雜草叢生的地方,就在這時眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍,它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周圍的雜草一口吃掉,穿棱機(jī)也正好混在其中,還好我的反應(yīng)快,才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來,正當(dāng)我通過玻境看外面的景象時,一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我,想要將我一口吞掉,霸王龍的腳步太沉重,大地都被他震的發(fā)抖,它跑不快,我趁機(jī)向天空飛去,不一會兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行,還沒等我喘上一口氣,前面一群食肉恐龍向我奔來,我被嚇得直冒冷汗……“叮鈴鈴”鬧鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí),原來是一場夢??!
要是真的有時光穿梭機(jī)就好了,我就要穿越到每一場大災(zāi)大難發(fā)生之前,告訴人們及時撤離,做好準(zhǔn)備,這樣就不會再讓人們失去親人了,要知道失去親人是一件多么痛苦的事情??!如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會進(jìn)快逃離,這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了,所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情,如果有人提醒大家不要亂吃野味,如果疫情發(fā)生初期有人及時提醒大家及早隔離治療,人們提早做好預(yù)防,我們就不會像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價。
我真的很想穿越時空,不過這些都還是幻想,只有我們努力地去學(xué)習(xí),快速推動科技發(fā)展,在不久的將來也許這個愿望會實(shí)現(xiàn)!