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      六年級(jí)的作文

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      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      六年級(jí)的作文 篇1

      幼兒園的時(shí)候,我便和我的第一本書(shū)《麗塔和小東西去學(xué)校》結(jié)識(shí)了……

      那是一個(gè)太陽(yáng)睡過(guò)頭的早上,我坐著媽媽騎著的藍(lán)寶石顏色的自行車(chē),被媽媽“綁架” 到了書(shū)店。沒(méi)精打采地轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有媽媽所說(shuō)的好看的書(shū)。

      “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o我找書(shū),找書(shū)!” 我?guī)е裨沟目跉獯叽僦鴭寢?。頓時(shí),本沒(méi)幾個(gè)人的圖書(shū)館變得更加安靜了,大家都把目光投向了我們母女倆?!敖o,你看這個(gè)?!眿寢屨f(shuō)著把一本白色的書(shū)遞到了我手里,“喜歡不?”呀!上邊有個(gè)和我差不多大的小女孩,旁邊的書(shū)包里還露出兩只眼睛,仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是一只小狗狗。被媽媽拽到書(shū)店的埋怨一下子被拋到了九霄云外。

      我趕快拉著媽媽的手來(lái)到了收銀臺(tái),一把搶過(guò)交完錢(qián)的書(shū),迫不及待的撕下書(shū)上做塑料包裝。翻開(kāi)看小狗狗和小女孩在里邊干什么呢。我在媽媽的催促下一蹦一跳的向門(mén)外走去。

      “給我講講,給我講講!”一回到家媽媽的煩腦就來(lái)了……

      “有一個(gè),小女孩叫麗塔……”一遍、兩遍、三遍……不記得媽媽講了多少遍,只記得媽媽由高興到無(wú)奈的神情。我卻渾然不覺(jué)的沉浸在麗塔帶著小東西去學(xué)校的故事中,被小東西――偷吃東西、亂涂亂畫(huà)、推倒即將破世界紀(jì)錄的人梯、引起混亂……的情節(jié)吸引。

      這么可愛(ài)的小東西怎么可以是白色的?搬著小凳子,去找我心愛(ài)的蠟筆。肉色涂在麗塔的臉上,綠色涂在小東西的身上,不好!小東西被媽媽涂成了“外星人”。“媽一一媽一一!你怎么涂成藍(lán)色的了!”我大喊到。沒(méi)辦法,只好把小東西的頭涂成綠色。我和媽媽給麗塔和小東西穿上了美麗的新衣。

      看著兒時(shí)的第一本書(shū),我又想起了以前的故事。

      六年級(jí)的作文 篇2

      金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,金秋的微風(fēng)和煦輕柔,金秋的藍(lán)天白云飄逸,在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們來(lái)到了美麗的興慶宮公園。

      公園門(mén)口盛開(kāi)著艷麗的菊花,有紫紅的、金黃的、淡粉的、桔紅的……五彩繽紛、爭(zhēng)奇斗艷。它們仰起笑臉,爭(zhēng)著與游人合影呢!

      走進(jìn)公園,道路兩旁矗立著一棵棵高大的樹(shù)木,因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),它們都長(zhǎng)得高聳入云,需仰起頭來(lái)才能看到它們的頂端。它們就像一個(gè)個(gè)挺立的士兵,此時(shí)大都已脫下了綠色的軍裝,換上了黃綠色相間的迷彩服。在一片片綠草的映襯下,顯出了秋的蕭條。

      隨著悠揚(yáng)的歌聲,我們來(lái)到興慶湖邊。許多爺爺奶奶在吹葫蘆絲、拉手風(fēng)琴、敲鼓、唱歌。看,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)著掉光葉子的枝條,好像跟著音樂(lè)聲跳舞。湖面泛起層層波紋,一群紅色的鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)爭(zhēng)搶著孩子們?yōu)⑦M(jìn)湖里的饅頭碎末,岸邊響起了孩子們“咯咯”的笑聲。

      小路深處,傳來(lái)陣陣流水聲,走近一看,原來(lái)是假山上瀑布流水發(fā)出的聲音。我們爬上假山,站在山頂眺望遠(yuǎn)方??匆?jiàn)湖對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)里,小朋友有的坐在摩天輪里,有的在玩瘋狂老鼠,還有的在開(kāi)碰碰車(chē),不時(shí)傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。

      秋天真是個(gè)多彩的季節(jié),我喜歡美麗的秋天。

      六年級(jí)的作文 篇3

      天長(zhǎng)山位于綏芬河市區(qū)的北部約7。5公里,海拔約693米,山腳下是天長(zhǎng)山水庫(kù),山水相間,風(fēng)光旖旎,美不勝收,讓人流連忘返,是綏芬河著名的景點(diǎn)之一。

      清晨,白云像一把巨傘,把大地籠罩在“傘”下,一切灰朦朦的。漸漸的白云散開(kāi),太陽(yáng)露出了笑臉,這時(shí)水面上云霧繚繞,給水庫(kù)添加了一絲絲神秘感,使得這景色美得像仙境一般!聽(tīng),小鳥(niǎo)唱出了優(yōu)美的曲子,多好聽(tīng),這種自然的音樂(lè)便是世間最美妙的天籟!

      正午,紅日當(dāng)空照,照亮了這里的一切,照在大地上,照在水面上,照在森林的深處……一縷縷的陽(yáng)光反射在林間、水面,點(diǎn)點(diǎn)的“金斑”格外的亮麗,成就了這一大美景呢!碧藍(lán)的水清澈見(jiàn)底,看向水中就更美了,底下有許多砂石,石縫間長(zhǎng)著很多小水草,在砂石和小草中間還有許多可愛(ài)的小魚(yú)兒暢快的游著。聽(tīng)著那潺潺的水聲,清脆的鳥(niǎo)鳴聲,聞著路上花草的芳香,漫步在水庫(kù)的岸邊,猶如走進(jìn)了美妙的畫(huà)卷里!沿著蜿蜒曲折的小路登上天長(zhǎng)山頂,山下的一切美景都收在眼里,青山連綿不斷,郁郁蔥蔥,水面波光粼粼,鳥(niǎo)兒不時(shí)的在上面飛過(guò),帶起一串串的漣漪,好一派優(yōu)美的景致,使人心曠神怡!

      夕陽(yáng)西下,金色的余輝灑滿(mǎn)整個(gè)世界,水面變成了金色的鏡子,捕魚(yú)人的小船載滿(mǎn)了收獲的喜悅,向著岸邊慢慢駛?cè)ィ谙﹃?yáng)中變成了金色的剪影,讓人感覺(jué)就像置身在童話的王國(guó)里!天色漸漸暗下來(lái),遠(yuǎn)處的城里燈火輝煌,而在這漸漸的都安靜了,水兒安靜了,鳥(niǎo)兒安靜了……一切都安靜了。

      望著那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景色,我漸漸的陶醉了,一切的煩惱、憂傷全部都忘卻了,這美麗的地方就是我的家鄉(xiāng),綏芬河!

      六年級(jí)的作文 篇4

      一場(chǎng)鵝毛大雪過(guò)后,寒風(fēng)凜凜,整個(gè)森林被鋪蓋上了一層皚皚白雪,樹(shù)枝上、屋檐下,都掛著一條條晶瑩剔透的冰柱,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外璀璨奪目。

      動(dòng)物們都儲(chǔ)存了豐富的食物,準(zhǔn)備過(guò)冬。然而,在他們家門(mén)口的郵筒里,悄悄地出現(xiàn)了一封神秘的冰雪派對(duì)邀請(qǐng)函。原來(lái),這是冬爺爺特意為大家精心安排的。

      三天后,大家都如約而至趕赴月亮湖參加派對(duì)?!巴郏∵@里可真漂亮呀!”小兔子由衷贊美著。一旁的松鼠也連連點(diǎn)頭:“是呢!是呢!你看那棵大松樹(shù),上面掛著一閃一閃的彩燈,還系著好多蝴蝶結(jié)和鈴鐺!其它掛著的盒子里有冬爺爺為我們準(zhǔn)備的禮物,最頂端的金色五角星可是今晚的獎(jiǎng)品哦!據(jù)說(shuō),誰(shuí)能答對(duì)問(wèn)題誰(shuí)就能獲得它?!?/p>

      派對(duì)在大熊貓的主持下順利進(jìn)行。有的聚在餐桌前吃著美味可口的甜點(diǎn),有的在結(jié)冰的湖面上比賽溜冰,還有的在雪地里玩起了打雪仗和堆雪人,場(chǎng)面十分熱鬧!

      最后,長(zhǎng)頸鹿和金絲猴把樹(shù)上的禮物摘了下來(lái)分發(fā)給大家??旖Y(jié)束時(shí),冬爺爺終于出現(xiàn)了?!昂⒆觽?,你們玩得開(kāi)心嗎?”冬爺爺捋了捋胡子說(shuō)道。“現(xiàn)在,我可要開(kāi)始提問(wèn)題了。今晚,我送給你們的禮物是什么?”

      “是圍巾!”

      “是手套!”

      “還有帽子!”

      “不對(duì),是好多好吃的東西!”

      大家都搶著回答問(wèn)題,而冬爺爺卻只是微笑著不說(shuō)話。小綿羊思考后給出了她的答案:“是勇氣!是不畏寒冷的勇氣!在派對(duì)中,我們溜冰、打雪仗、堆雪人,戰(zhàn)勝了寒冷,體會(huì)到只有冬天才能帶給我們的快樂(lè)!

      冬爺爺聽(tīng)完答案,滿(mǎn)意地笑了。

      六年級(jí)的作文 篇5

      尊敬的楊老師:

      您好!

      最近身體好嗎?工作順利嗎?我身體很健康,正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),您安心工作吧!

      楊老師,我即將小學(xué)畢業(yè)了,雖然您每天都在給我們上課,但我有好多話想跟您說(shuō),可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天,我只有寫(xiě)信向您訴說(shuō)。

      楊老師,雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年,但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班,紀(jì)律松散,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績(jī)很差。只要給我們上過(guò)課的老師都心灰意冷,覺(jué)得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語(yǔ)文科的第一天起,你滿(mǎn)臉笑容,激情高漲,給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象??蛇z憾的是,有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律,讓您生氣。在課堂上,您多次的批評(píng)話語(yǔ),讓我們所有的學(xué)生覺(jué)得羞愧,沒(méi)有了自尊心。楊老師,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,我覺(jué)得您不要再用惡語(yǔ)批評(píng)學(xué)生,我們聽(tīng)了心理也不好受,那些搗蛋分子就更不用說(shuō)了。

      楊老師,我多么希望您以后上課時(shí)對(duì)待學(xué)生不要過(guò)分的寬容,您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。

      楊老師,是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?;在我學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)給予我鼓勵(lì);在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo);在我痛苦是給予我安慰,您讓我感到無(wú)比的幸福和快樂(lè)。在我即將離開(kāi)母校,離開(kāi)您時(shí),我多么想擁抱一下您,您能讓我如愿以?xún)攩幔?/p>

      祝:身體健康!工作順利!家庭幸福!

      六年級(jí)的作文 篇6

      今夏,《天藍(lán)色的彼岸》教給了我人生的道理,令我受益匪淺。這是一本有關(guān)生命和死亡地最深的寓言,也是一本送給孩子我們最好的禮物。

      書(shū)中的主人公是一位名叫哈里的小男孩,他是因?yàn)檐?chē)禍而永遠(yuǎn)告別了這個(gè)人世間的一位男孩。當(dāng)哈里在離開(kāi)人世之前說(shuō)的最后說(shuō)的幾句話是:“我們走著瞧!我們走著瞧!我這次可是算恨上你了,恨上你們了!我再也不會(huì)回來(lái)了!”“你會(huì)后悔的!你會(huì)后悔你說(shuō)的話的,‘鴨蛋’!我要是哪天死了,你保準(zhǔn)會(huì)后悔了!”然而,他在說(shuō)這幾句話的后幾分鐘,他真的就死了!一切都始料不及。

      他進(jìn)了天堂,可是這個(gè)天堂似乎并沒(méi)有平時(shí)想象的如此光彩,如此好,一切都顯得如此不適應(yīng)。是的,并且,他已經(jīng)開(kāi)始后悔,深深的后悔他在做人的最后幾分鐘里對(duì)他的姐姐雅丹婷說(shuō)的話,我想,那會(huì)是他一生最內(nèi)疚的事情吧!

      他與同伴阿瑟回了人間,誰(shuí)也看不見(jiàn)他,哈里想他的家人,他的同學(xué),他想重溫一切的一切。哈里回到了學(xué)校,一切看上去是那么地平常,一切都有條不紊地進(jìn)行著,那么,哈里的同學(xué)又是如何面對(duì)他的突然離去的呢?于是,他回到了教室,老師在講課,可他已經(jīng)落下很多課時(shí)了,他拼命舉手,似乎忘記了自己已經(jīng)不是一個(gè)‘人’了。失落感打擊著心靈,但他看見(jiàn)后面黑板上同學(xué)們對(duì)于他的離去寫(xiě)下的信件以及祝福,惋惜的話語(yǔ)時(shí),又萬(wàn)分高興。之后,他回了家,他發(fā)現(xiàn),家里人有了個(gè)大轉(zhuǎn)變,一個(gè)個(gè)都消沉了許多,他看見(jiàn)爸爸媽媽茶不思飯不想,他聽(tīng)見(jiàn)家里人對(duì)于他的戀戀不舍,無(wú)名的痛發(fā)作起來(lái)。一切是如此的寂靜,無(wú)聲無(wú)息,除了沉默,還是沉默。雅丹,對(duì),哈里用意念向雅丹道了歉,除了這,他沒(méi)什么能做的。

      該走了,他回了天堂,前往天藍(lán)色的彼岸,那兒才是他真正的歸宿。在天黑之前不要恨任何人,應(yīng)為你不知道你自己還會(huì)有多少個(gè)明天!

      所以,保持一顆平和的心吧!或許沒(méi)有天藍(lán)色的彼岸,但是,它教給我們的,會(huì)比用言語(yǔ)表達(dá)的多得多!

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