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      六年級作文

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      在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      六年級作文 篇1

      今天,老師讓我們寫了好多種飲料:芬達(dá)、百事、可口可樂、果粒橙、脈動、綠茶……,我們是丈二和尚---摸不著頭腦。

      這時,老師又讓我們說小學(xué)的課程。這下,班里可炸開了鍋:語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)……等,我們稀里糊涂地說完后,老師宣布了一個“重大”消息“請把飲料與課程緊緊連在一起”。???怎么連呀!哎!原來就是什么課像什么飲料。

      頓時,我的大腦高度集中,思緒立刻如黃河決了口---滔滔不絕,有三個念頭一股腦涌了出來:語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)。

      語文課如百事達(dá)可樂,回味無窮,喝了還想喝,上了還想上。因為語文老師幽默風(fēng)趣,上課不時做一些益智的游戲,調(diào)動了同學(xué)們的積極性,讓同學(xué)們的興趣高漲,這樣,一節(jié)課很快就過去了。下課了,同學(xué)們還在紛紛議論這節(jié)語文課都講了什么。

      數(shù)學(xué)課如同果粒橙,粒粒有激情!因為數(shù)學(xué)課韓老師把一節(jié)枯燥無味的數(shù)學(xué)課講得有聲有色,活靈活現(xiàn),課本中的數(shù)字不時蹦進(jìn)我們的大腦,使我們的注意力高度集中,全身緊繃一根弦,緊緊跟著老師的思路走。

      科學(xué)家愛因斯坦說過一句話:如果讓小伙子與漂亮的姑娘坐在一起1個小時,他就會認(rèn)為這是一分鐘,如果讓他與一個大火爐坐1分鐘,他就會覺得過了1個小時,這就是相對論。如果套用一下他的話,那就是讓我上一節(jié)科學(xué)課,我就認(rèn)為像過了一個世紀(jì)。讓我上科學(xué)課,就可以把它比作白開水??茖W(xué)老師只要一上課,就讓我們看書,一看書老師就出去“玩兒”,過5、6分鐘后,老師回來了,接著讓我們做實驗,只要一做實驗,老師就又出去“玩兒”,沒有老師指點,我們怎么做好實驗?zāi)??老師回來后,看見我們未做完實驗,便大發(fā)雷霆,把我們大批一頓,我們都十分不開心,本來一節(jié)生動有趣的科學(xué)課變得枯燥無味,真是淡如白開水!真沒勁!

      呵!課中帶酸,帶甜,酸酸甜甜。其實課如飲料,飲料如課。

      六年級作文 篇2

      水滴感激大海,因為大海讓它永不干涸;小鳥感激藍(lán)天,因為藍(lán)天任它自由翱翔……而我,每次想起,就感到有暖暖的氣流在心扉里打轉(zhuǎn)。

      記得有一次,是“傳說”中的期末考試。我興沖沖地走到教室,找到位置坐好。放下書包,準(zhǔn)備迎接這神圣、關(guān)系到我未來的一場重要的測試,我馬上將鉛筆盒從包里掏出來。

      “丁零零……”考試開始了。我拉開了鉛筆盒的鏈子,習(xí)慣地將手伸進(jìn)筆袋里一陣亂摸,居然什么也沒有摸到!我的心一緊,難不成我那個了?我不信,確認(rèn)了我鉛筆盒里連根毛也沒有時,我絕望了。

      我崩潰了,怎么會這樣?我明明準(zhǔn)備好了呀,咋會沒有呢?這可是期末考試啊,怎么在關(guān)鍵時刻掉鏈子了呀,這沒有一點天理??!怎么辦呀?

      這時,一支筆從旁邊飛了過來,正好停在了我的面前,我看到了希望!不過這筆是哪來的?是誰的呢?

      我四下張望,這時,我看見我的同桌正朝我招手……揮了幾下,又?jǐn)[出了一個“V”字。難道是同桌給的?

      我大致想象了一下剛才的過程:同桌剛準(zhǔn)備答題,忽然看見我正懊惱,于是將筆扔給了我,自己用了另外一支筆……

      我十分感激,這支筆對我的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個饑餓的看見個大麥面包。

      我本想說聲謝謝,但在考官嚴(yán)厲的目光下,我連動都不敢動,更別說謝謝了。

      我拿起筆寫起了試卷。我意外的發(fā)現(xiàn),我答題的速度變得異常地流暢。沒過多久,我便答完了整張試卷。

      考試結(jié)束了,我長舒了一口氣,心中的石頭終于落下了地。對了,我得將筆還給同桌,我馬上找到了他。

      我將筆小心翼翼地拿出來,遞給同桌:“同桌,這還真謝謝你了,要不是你,我還得考零蛋呢!”“沒關(guān)系。對了,這筆送給你了,下午還有考試呢!”“這怎么行呢?我向來不占別人便宜……”……最終,我還是收下了這支筆。

      考試結(jié)束后,我快步走到同桌面前:“同桌,謝謝你!”

      六年級作文 篇3

      風(fēng)雨過后,萬物都被塵洗了一遍,鄉(xiāng)間小路上成了一片汪洋。

      畢竟這場雨太大了,但孩童取悅的興致從不磨滅,穿著小雨鞋在不深的水洼中噠噠地踩水,即便濺了一身得水還是滿臉笑意,水洼是凹凸不平的,喏,這不,又一個孩童摔了一跟頭,但她并不感到疼痛,一個骨碌爬起來,和伙伴相視一笑繼續(xù)玩她的,這一跤摔得真痛快。

      “誒,不是說風(fēng)雨過后都是彩虹嗎,怎么,彩虹在哪呢?”

      “你看,那邊有朵彩云,指不定彩虹待會從那出來呢!走,我們?nèi)ゲ试颇沁?!”嘿咻嘿咻,跑著、追著、跳著?/p>

      “怎么還沒到呀?我們明明走了很遠(yuǎn)了?!?/p>

      “嗯……云在天上,很高的,我們?nèi)ド缴习?,山很高很高的,比我爸爸還高呢!”你一把我一把,好不容易爬上了山,太陽出來了,可彩虹呢?它哪去了?

      “你們聞聞看,山上空氣這么新鮮誒!唉,你們說彩虹會不會受不了不來啦?”這一聲回蕩在他們腳下的山和對面的山,徘徊不止。

      “那我們把這的空氣全部吸到肚子里吧,說不定彩虹就出來了呢。”一口一口,實在喘不過起來了,憋不住了,一下咳了好幾聲,“咳咳,咳咳——”我的伙伴,你們怎么了?

      “難怪彩虹受不了,我也受不了了,我們下山吧。”一步一個腳印,在潮濕未干的山路上印下一個個小腳印,這是他們的歷程。下了山,下了山,干什么呢?踩水洼不好玩了……

      “回家吃飯咯,野了一天了還不吃飯???”咕咕咕~確實餓了,那先填飽肚子吧,吃飽了再說,可吃飽了困意就來了,呼呼大睡……

      風(fēng)雨過后,生機(jī)四起——

      六年級作文 篇4

      早晨,我推開門,?。∠蚂F了。

      大霧把整個世界嚴(yán)嚴(yán)實實地籠罩著。人們都好像被托起了身體,懸在半空中,如同進(jìn)入仙境一般,產(chǎn)生出種種神秘的感覺。護(hù)送學(xué)生的叔叔阿姨們來來往往,只能聽見人的說話聲、腳步聲和悅耳的車鈴聲,走近才能看見人們的臉龐。你再仔細(xì)一看,一定會大笑起來,行人的頭發(fā)、眉毛、胡子上都掛著晶瑩的水珠,樣子十分有趣。霧一會兒分散,一會兒聚攏,一會兒徐徐升騰,一會兒滾滾向前。它那變幻莫測的千姿百態(tài),恐怕連最有才華的畫家都畫不出來。

      霧,不像大雪那樣壯觀,也不像小雨那樣纏綿,而是溫柔得像一位慈母。她輕輕地?fù)崦覀兊拿骖a,給我們一種濕潤清涼的感覺,令人精神為之一振。霧,從來不打扮自己,身上沒有一朵花,一道紋,也沒有一絲芬芳,而以自己乳白的本色彌漫于天地之間,使人感到無際天涯的雄渾。我忽然覺得自己也是一團(tuán)霧,正同伙伴們在空中飄來飄去,那一團(tuán)團(tuán)霧像一群小朋友,在空中嬉戲打鬧。

      不一會兒,霧慢慢地淡了,薄了,像輕紗一樣在晨風(fēng)中飄蕩。太陽露出了笑臉,它在薄霧中顯得睡意朦朧,憨態(tài)可掬。

      啊,晨霧,我愛你!我愛你那種神秘的美,愛你那種樸實無華的風(fēng)采。

      六年級作文 篇5

      在最討厭的雨天,發(fā)生了一件令人歡喜的事。

      緊繃著臉的天空,終于忍不住了,嚎啕大哭,仿佛要把幾天的委屈一古腦兒發(fā)泄出來。傾盆大雨不知疲倦地下著,直到我放學(xué)后也未見停歇。

      望著外面雨珠綴成的不停流動的魚簾,我楞了半晌。今天怎么沒帶雨傘呢?惶恐,后悔在心中交織。算了,沖出去吧,澆成落湯雞回去撒點調(diào)料吃了吧!我給自己打打氣,而后沖破了魚簾。

      好冷啊!雨點生氣地用它冰涼的手抽打著我這個“不識時務(wù)”的家伙?!鞍?,哈欠!哈欠!哈欠!”我一口氣打了好幾個噴嚏。我一邊躲避著水洼,一邊打哆嗦。出了校門,我怔住了。媽媽沒來!看來今天要成為名副其實的落湯雞了。雨水拼命往我身上鉆,霎時間便把我的周身澆遍了。

      “小朋友!”我扭頭一看,是一位面目和藹的老奶奶。她是誰?我努力地在腦海中尋尋覓覓,卻不得而知。老奶奶和雨傘漸漸清晰:“你沒帶傘嗎?我送你一程吧!”我看了一眼老人臉上淡淡綻放著的菊花般的微笑,沒有多想,便鉆進(jìn)了她的傘下。

      “噢,到了?!蔽乙弧凹れ`”,說。老奶奶朝我一笑,慢慢走了。驀然,我空白的大腦蘇醒過來,發(fā)現(xiàn)自己正站在屋檐下。當(dāng)我正在慶幸沒有被澆成落湯雞時,心中突然冒出一個念頭:糟了,竟然沒有道謝!我翹首遙望,調(diào)皮的雨點卻將我的視線隔絕。

      往日頑皮的雨點,此時此刻卻成為一個個淘氣、可愛的小精靈,東倒西歪地跳了下來,劃出一道道優(yōu)美的弧線,描畫出雨的美,描繪出人的美。

      無數(shù)滴雨砸在石板上,也砸在我的心上,燦爛地開出一朵朵素雅的花。雨傘的溫暖,老人的溫暖,社會的溫暖,讓我不再冰涼……

      六年級作文 篇6

      總有一些童言妙語令人忍俊不禁,總有一些默契讓人心動!總想在心靈注入笑聲,留住這溫馨的時刻,為愛珍藏!

      母女異口同聲

      不知從什么時候開始,周五一家人一塊兒熬夜看快女已成為常規(guī)項目,這星期的4進(jìn)3,到最后一場楊洋和段林希站在一塊接收大眾評委的投票,老公笑著說:“她倆站在一塊如果不聽歌聲,僅看上半身,就是白天鵝PK丑小鴨。”我笑著接道:“如果只看下半身的話,”這時女兒和我異口同聲:“羅圈腿PK卓別林!”O(jiān)(∩_∩)O哈哈~笑聲蕩漾在深夜……

      父女所見略同

      整個暑假女兒和我混在一起,霸占著她老爸的位置,到了開學(xué)回到自己房間,硬要說“床太硬睡不好”,于是周末全家一塊去買床。話說俺家現(xiàn)在住的地方雖是十年前的老房子,百十平米,但離重點小學(xué)、重點初中都非常近,俺那新房雖已買好N年,一時半會兒還真搬不了家,所以我們好久好久都沒有逛過家俱市場了,現(xiàn)在的家俱可真漂亮,我感覺眼睛都不太夠用,每見到一款心儀的就大叫:“老公,這個真漂亮,我想要!”“好,咱買!”轉(zhuǎn)了一大圈,這樣的對話說了十幾遍,最后我笑著說:“老公,你少騙我了,還以為我是十八歲的少女,那么好騙?”老公調(diào)侃道:“在我眼里你永遠(yuǎn)都是18歲!”我心花一怒放,頓時笑面如花,暈得找不到北了~這時女兒接腔:“永遠(yuǎn)都好騙~”咔咔咔,這小妞煞風(fēng)景哦~

      轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,女兒相中一套韓式田園風(fēng)格的床,白色,典雅,很漂漂,女兒說這么漂亮的床,配咱屋里的舊家俱太慘不忍矚了,偶也同感,但問問價錢,老天!八千多,偶兩個多月的工資,有點肉疼,要不算了吧~老公也說女兒:“差不多就行了,要不買這一套吧!”我們看了旁邊那套搞特價的三千多,女兒說:“幼稚死了,難看!”老公說:“你也不掙錢,還要買那么貴的。等搬新家再給你買!”女兒一本正經(jīng)地說:“這叫高投入高產(chǎn)出!你不是老說我是一塊六毛八的焦作萬方嘛~”(一種股票名,最初配股1.68元/股,最后和中國鋁業(yè)合并時飚到80元/股,俺常激勵女兒的詞)呵呵,還真把自己當(dāng)根蔥了,想到女兒一直向往擁有自己的家俱,這么多年一直湊合著,每年都說等搬新家,真有點對不住孩子,想想一個人一輩子能擁有多少套家俱,孩子又能在我們身邊多長時間呢?不就倆月工資嘛,我就給老公做工作,老公說:“你還真好忽悠呀,你閨女就那么一說,你還信了?”女兒高興地手舞足蹈。

      夫妻相視而笑

      淅淅瀝瀝的秋雨下個不停,今天終于放晴了,和家俱商聯(lián)系送貨安裝,從中午1點多一直忙到快六點才弄利索,正好女兒放學(xué)回家,興奮地詩興大發(fā),手里還比劃著:“一切都是新的,從頭到腳都是新的,從南到北,從東到西,啊……”把我和老公逗得笑了,我調(diào)侃道:“看你這從衣服到鞋子,從書柜到床,全是換新的,就差換新爸新媽了。”女兒大叫:“錯!所有的東西都可以換新的,但,爸媽永遠(yuǎn)是最親的人,永遠(yuǎn)不能換~”呵呵,有點煽情哦~我和老公相視而笑,這一刻,百花齊放,春暖花開!

      和孩子在一起的時光總是那么快樂,和家人在一塊的溫馨總是那么動人,為愛珍藏,留住美好!

      六年級作文 篇7

      伐木工廠里養(yǎng)育著一個一個伐木高手。

      大劉開著一輛大卡車,從山間搖搖晃晃地開來,他準(zhǔn)備大開殺戒。一想到手里的錢呀,眼睛都紅了:又是大房子,又是冰箱、彩電、洗衣機(jī),還能天天吃大餐;還有一系列好玩的玩意。那個高興勁讓大劉不得不開足馬力,向森林駛?cè)?。大劉情不自禁地拿出一根煙,點上火,想著以后要發(fā)大財啦,又是這個,又是那個,大劉從未這么高興過。

      下車后,大劉從座位底下拿出一把斧頭,走進(jìn)樹林,嘩嘩……,樹木被一根根地砍斷,旁邊的啄木鳥百思不得其解:難道大自然給人類的懲罰還不夠嗎?現(xiàn)在不是要保護(hù)森林,禁止砍伐嗎?他不由得憤怒地叫著:“這木頭里一定有蟲”。

      大劉的腦子里真有蟲嗎?一定有,這就是他的貪婪蟲、搞破壞蟲,對金錢的過度迷戀使大劉不惜破壞森林,導(dǎo)致山體滑坡,造成泥石流等惡果。

      這些亂砍亂伐的人可以說是犯了一個破壞環(huán)境的大罪,等到他住上好房子后,雷公、電母、山神、土神以及樹木的靈魂,肯定會讓他無家可歸?!案袝r花濺淚”,但是在這樣的情況下,不僅是花濺淚,而且是樹木在濺淚。樹木對大劉肯定報以唾沫。

      現(xiàn)在,人類的渣滓對環(huán)境非常不重視,為了眼前的利益,把自己的資源賣給別人,把一次性筷子、煤、礦物……等賣給了日本。終有一天會為缺乏資源而苦惱。因此要維護(hù)生態(tài)平衡,愛護(hù)我們生存的地球,不讓悲劇重演!

      讓我們攜手同心,禁止亂砍亂伐,建設(shè)美好家園,為更美好的明天努力吧!

      六年級作文 篇8

      我童年的一部分是在姥姥家度過的,直到現(xiàn)在我還十分懷念那時的生活,而且我清楚地記的,姥姥家種著幾株月季花,我非常喜歡。每一天都催著它長大,盼呀,盼呀,姥姥家的月季花終于開花了。

      一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn)有一株月季花綻出了兩個小花苞,花苞穿著一件綠色的連衣裙,它們綠的發(fā)亮,美麗極了。又過了幾天,花苞頂破了連衣裙,展開了一兩片花瓣,我看著月季花,像吃了蜜似的,心里催著它:小月季呀,快快長呀,快開出美麗的花。

      月季花好像讀懂了我的心,開始變化了,一開始,由最外面的花瓣向外伸展,里面的花瓣還緊緊地抱在一起,漸漸地,層層舒展,幾天之后,第一朵月季花終于全開了。花是粉紅色的,像一位身穿粉紅色衣裙的少女,綠葉紅花被晨光一照,又像一只蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。我不禁把鼻子伸向花朵,撲鼻的香味調(diào)皮的忘我鼻子里鉆

      月季花剛長出來的葉子是嫩紅色的,周邊上有許多鋸齒,其實葉面上也有刺,只是非常柔軟,摸起來不扎手。莖上的刺十分硬,是三角形的。

      后來我從姥姥的口中得知:月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它叫做“月季”。它不但花美、味香,而且適應(yīng)能力強(qiáng)。無論是栽在盆里,還是長在路邊,無論是嚴(yán)冬,還是酷暑,它都能頑強(qiáng)地生長,把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。

      月季雖然沒有百合純潔,但是擁有百合沒有的美麗;雖然沒有牡丹華貴,但是擁有牡丹沒有的樸素;雖然沒有茉莉芬芳,但是擁有茉莉沒有的清香。

      看著美麗的月季,我想入了沉思:向著么美麗、樸素、生命力頑強(qiáng)的花,難道不值得我們喜歡和熱愛?那小小的一朵花呀!不正是將一片冰清玉潔的心奉獻(xiàn)給了大家嗎?我亦愿,亦愿化作一朵小小的、生命力強(qiáng)的月季花,無私地將自己的一份淡香,一份清甜,毫無保留地送給愛護(hù)我的人,以換取大家的歡笑、滿足。

      六年級作文 篇9

      前幾天,小表弟闖了一次禍,搞得我們家在全村出了名,更讓許多親戚朋友齊聚爺爺家,聲淚俱下以表示對爺爺?shù)摹鞍肌薄?/p>

      那天天氣不錯,適合出去散步。經(jīng)不住小表弟的“甜言蜜語”,爺爺帶著小表弟出來在大街上逛游。逛著逛著就走到了村口的“白事一條龍”門口了。頑皮得小表弟自出生以來,從未見過如此多的鮮花整齊地排列在一起,盯著那個花圈不肯離去,看著看著忍不住伸手摘了一朵花。

      花圈店的老板見有人損壞了自己的商品,立刻跑過來,氣運丹田,大喝一聲:“小孩子干什么呢?!哎呀,你弄壞了我的商品,讓我賣給誰去?老爺子,你是他的家長吧?買了吧,也不多,就二百吧?!?/p>

      爺爺見店主訛詐,氣不打一處來,拉起小表弟就要走。老板一個箭步擋在了兩人的前面,拉著小表弟,不讓離開。沒辦法,為了“乖孫子”,爺爺只好把心一橫,扔給店家二百元。

      店家立刻笑盈盈地說:“這就對了,損壞東西要陪,天經(jīng)地義啊。這花圈是您的了,您拿上吧!”爺爺本來不想要,畢竟……這東西太不吉利了。可小表弟這時卻嚷起來了:“我要!我要!我要小花兒!”為了“乖孫子”,爺爺扛起花圈回家了。

      進(jìn)了街門,爺爺就把花圈放在院子里了。本想進(jìn)家好好和家人解釋清楚,可小表弟又拉著爺爺說是要吃雪糕。爺爺顧不得進(jìn)家,只好帶著小表弟又出去了。

      他們剛走不久,買菜的奶奶回來了,一進(jìn)街門就看到了一個大花圈立在當(dāng)院,以為爺爺已經(jīng)……身子一軟,癱在地上:“嗚——我苦命的老頭子啊……”鄰居聽到哭聲,都急忙跑過來,一看院子里的情形,馬上就“明白”了。都含淚勸奶奶:“老段,你不用太悲傷,其實人……”

      就這樣,一傳十,十傳百,不一會兒整個村子的人都知道這事了。家中的親戚也都來了,爸爸一進(jìn)門就哭上了:“爹——,你怎么說走就走啊——”

      正當(dāng)大家“哀思”之時,爺爺拉著小表弟樂呵呵地進(jìn)院了,可把大家嚇壞了。爺爺看了看院子里的情形,又看到大家眼角的淚水,也明白了,笑著跟大家解釋……

      人們這才長舒一口氣,散了。

      姑姑一把抓過小表弟:“都是你闖的禍!看我怎么修理你!”爺爺又忙不迭地攔姑姑去了……

      表弟闖的這禍,鬧出了一個天大笑話,還把整條街的人都招來了。看來爺爺以后帶表弟出門,確實需要選擇個他不闖禍的日子才行啊……

      六年級作文 篇10

      又是一個美好而愉快的周一。這是實話。沒有違心。由于天氣寒冷阿[被凍得鼻子通紅。還吸溜吸溜的同學(xué)自覺舉手吧]。于是乎升旗儀式改為在室內(nèi)舉行,又是一陣歡呼雀躍。升旗儀式又是笑點多多。通常情況下國歌是由八年級的一位……額……嗓門極其洪亮的同學(xué)唱的,今早例外了,那位同學(xué)剛吼了一句:“起來,不愿做奴隸的人們……”話音剛落,只聽大屏幕上傳來:“噔噔噔噔噔噔……”[這是前奏。那位同學(xué)一臉木然的站在那里,接著我就不說什么了。市政快車真是歡樂多,播報校外新聞的同學(xué),扎了倆又粗又大的辮子,及似村姑。上場的時候還給我整蒙了,走路姿勢好詭異的。徐曉萌擱旁邊說這人是順拐了吧,我才頓時覺悟了…… —— —— 此人在臺上拿紙條的那只手拿上拿下,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。下場的時候依舊用那種神秘的姿態(tài)[像要去干仗似的‘拐’下去了。]同學(xué),你霸氣側(cè)漏了呢。

      咱們來個大幅度的跳躍吧……直接跳到晚上總結(jié)。具體什么情況我不是很清楚。我只能發(fā)揮我強(qiáng)大的想象力了 =3= 據(jù)說[對。是這樣的。]關(guān)奕很具天分的學(xué)舌。貌似是學(xué)冷婉瑩吧。我只聽了山寨版的。真心感覺很沒意思 —^— 當(dāng)然。聽見你們爽朗的笑聲,還是暫時的把它們加了進(jìn)來。我只是偶然的……聽見一種說法。學(xué)別人的話是長不高的。真的假的我就不知道了阿……

      我承認(rèn)忘記今天我寫班級趣事了阿。忘掉了。徹底忘掉了。

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