這樣的人讓我懷念作文(5篇)
什么樣的人讓你感覺(jué)懷念呢?當(dāng)然是給自己印象深刻的人啦,下面是小編給大家精心收集整理的這樣的人讓我懷念作文,歡迎大家閱讀參考,我們一起來(lái)看看吧!
這樣的人讓我懷念作文篇1
記得三四年前,細(xì)數(shù)來(lái),你我算是老同桌了吧,那就讓我稱(chēng)你為同桌吧。同桌,記得你是那么的愛(ài)語(yǔ)文,以至于讓我時(shí)常將我的語(yǔ)文老師錯(cuò)認(rèn)做是你,記得你的臉一直有些的圓圓的,可愛(ài)又充滿(mǎn)著靈動(dòng)和活力,你的聲音,還有你的文筆卻總讓我難以忘懷。
你仿佛天生就是為了語(yǔ)文,為了當(dāng)語(yǔ)文老師而生的。記得,當(dāng)年老師總是讓你上講臺(tái),來(lái)給我們講解字詞。站在講臺(tái)上,你的舉手投足就像一位老師,朱唇輕啟,每一個(gè)字的要點(diǎn),細(xì)節(jié),易錯(cuò)的筆畫(huà),隨著你大氣清脆的聲音吐露出。時(shí)值盛夏,我也心浮氣躁,而你明朗的微笑和炯炯目光,就如一縷春風(fēng),拂過(guò)我躁動(dòng)的心,慢慢地,我變得平靜,原本晦澀難懂的字,此刻,也簡(jiǎn)單了許多。
同桌,而我印象最深的,就是在作文課上。每一次你的文章都和老師的范文畫(huà)上等號(hào),當(dāng)老師叫你上去朗讀自己的文章時(shí),看你一路小跑,從座位上跑上講臺(tái),接過(guò)老師手里你那打了最高分的作文本,充滿(mǎn)感情的聲音不急不躁的道出你的字字珠璣,一氣呵成,慷慨淋漓,班里很靜,只有你一人的聲音,和那清秀的字體,載著你眉宇間的靈氣,似九曲連環(huán),在班里悠揚(yáng),回蕩。那次你讀的什么,已記不大清了,好像是你和你的父親在五彩世界的是,但那次,你把所有人都帶入了你的世界,你讀完了,但我們還沉浸其中。半晌,才緩過(guò)神來(lái),報(bào)以熱烈的掌聲。
同桌,每一次和你做同桌,我心里都十分復(fù)雜,高興的是又能和你做同桌,但不快的,是你的那些建議。你是個(gè)心直話(huà)也直的人,對(duì)于我的各種壞習(xí)慣,你總是好心的提醒:“小卓,你這樣把語(yǔ)文資料亂塞是不對(duì)的,以后要用的時(shí)候就找不到了?!薄靶∽浚惆颜Z(yǔ)文筆記抄一半落一半是不行的,別看你現(xiàn)在記得,復(fù)習(xí)時(shí)就忘了?!薄白坑谙琛蹦阋惶炷軐?duì)我說(shuō)好多條,特別嘮叨,我那時(shí)不以為然,只是覺(jué)得煩,捂著耳朵不聽(tīng),有時(shí)還對(duì)你大聲叫嚷。對(duì)于你說(shuō)的那些,并沒(méi)有什么改變,如果當(dāng)年我聽(tīng)了你的幾句勸,也許我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)就不會(huì)那么吃力了吧,但現(xiàn)在,也聽(tīng)不到你婉轉(zhuǎn)的聲音了,聽(tīng)不到你的課堂了,聽(tīng)不到你優(yōu)美的語(yǔ)言了,心里感覺(jué)有些空落落的,好像缺少了什么一樣。
現(xiàn)在,我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài),都是同桌你當(dāng)年對(duì)我潛移默化的影響,像山澗的清溪浸潤(rùn)心田,讓心靈的土地不再貧瘠;像那深宵的燈火照亮漫漫長(zhǎng)夜,讓漫漫長(zhǎng)夜不再孤單。而今,已見(jiàn)不到你,但你的文筆,你的嘮叨,仍在我的心底,回響。
這樣的人讓我懷念作文篇2
隔著歲月的河流望過(guò)去,模糊間,你的背影一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)在我的面前,寬厚的后背讓人得以依靠,深邃的目光中總對(duì)我露出慈愛(ài)的眼神,你——我的爺爺,總讓我懷念……
輕輕踏進(jìn)紅木門(mén)的檻兒,腐朽的木漆味彌漫在空中,不知怎得我似乎喜歡上了這種味道,手輕輕拂過(guò)桌子上的間隙,抵觸深藏的記憶,耳際邊,仿佛回蕩起一陣陣下棋聲,迅速地思考中,不失穩(wěn)重,一個(gè)難忘的背影,再次浮現(xiàn)……
兒時(shí)身為少年郎的我,總愛(ài)跟你與你的“老年伙伴”打象棋,調(diào)皮總是我的特性,小手經(jīng)常撥撥這,撥撥那,有時(shí)讓你失去了一個(gè)好的決勝時(shí)機(jī),你也不生氣,還用溫暖的大手輕揉著我的頭。我卻屢試不爽,直到對(duì)方也看不下去了,都不忍心再讓爺爺輸下去。“怎么樣,開(kāi)心了吧,小鬼頭!”你勾起嘴角,臉上沒(méi)有一絲皺紋,爽朗的笑聲中不帶一絲責(zé)備,只是抱起我,牽著夕陽(yáng)下的影子,不緊不慢的走在回家的路上……
我忘不了這段記憶,那笑總溫暖洋溢在我的心。而你,總是如一朵向日葵般,向著柔和的光,照耀別人的心房。
曾聽(tīng)說(shuō)爺爺是個(gè)脾氣暴躁的人,可曾如此?
奶奶老了,歲月的積雪堆滿(mǎn)發(fā)間,你在工作之余,也從不忘帶著她出門(mén)溜達(dá),別人來(lái)家做客時(shí),你總是搖搖頭,說(shuō):“不了不了,今天帶老伴出去玩!”臉上洋溢著溫暖的笑,隨后牽著奶奶的手,兩人一路說(shuō)說(shuō)笑笑。而我,總屁顛屁顛的跟于他們的身后。
夕陽(yáng)下,你總會(huì)找上一家餛飩店,買(mǎi)上兩碗湯,一碗給我,一碗給奶奶,你則笑瞇瞇地看著奶奶吃。吃不動(dòng)的,你吃;咬不碎的,你咬;喝不完的,你喝。明明剩下的都是些殘羹余飯,但卻總讓人感覺(jué)你很飽一樣,以各種理由推脫奶奶勸他再買(mǎi)一碗的借口?;氐郊t木桌上,飯菜前時(shí),你的耳朵似乎是專(zhuān)門(mén)為奶奶準(zhǔn)備的,在你的耳朵中,那些多的數(shù)不盡的嘮叨中,都成了最甜蜜的告白。一邊聽(tīng)著,一邊專(zhuān)注的、迅速的夾著菜往奶奶碗里送……
猶記得你那向日葵般的微笑,鍍著陽(yáng)光的金色,在夕陽(yáng)下,扶著奶奶的背影……
聽(tīng)聞著奶奶的嘮叨聲,你的答應(yīng)聲,下棋聲,我的搗亂聲;禁不住的,我坐在石桌上,店鋪前,夕陽(yáng)下,微笑的望著那兩縷攙扶的背影輕輕而來(lái),慢慢離去。心,在此刻總歸于平靜,我無(wú)限懷念。睜開(kāi)眼,你已在我的面前,我淚流滿(mǎn)面……
這樣的人讓我懷念作文篇3
我不愛(ài)吃水果,但記憶中,有一個(gè)橘子卻讓我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
我有一個(gè)十分關(guān)愛(ài)我的爺爺,在我出生前,他就中風(fēng)了。后來(lái)越來(lái)越嚴(yán)重,生活都無(wú)法自理,家里又沒(méi)人照顧,爸爸只好把爺爺送入養(yǎng)老院。但是爸爸經(jīng)常帶我去看爺爺。
我的爺爺不大愛(ài)講話(huà),但是每次見(jiàn)到我就格外開(kāi)心。爺爺頭發(fā)十分稀少,由于中風(fēng),行動(dòng)不方便,有時(shí)候吃飯還需要護(hù)工阿姨喂,偶爾精神好時(shí)可以自己吃,甚至還能和我下下中國(guó)象棋。他比我下得好,但會(huì)讓著我。我也常常帶葫蘆絲吹給爺爺聽(tīng),爺爺總是很自豪地對(duì)室友說(shuō):“這是我孫子!他什么都會(huì)!”
記得前年,因?yàn)榭炱谀┛荚嚵?,好幾個(gè)星期才有空去看爺爺。爺爺拿出一個(gè)大橘子,用他粗糙的手小心翼翼地捧著,向我伸了伸。我正納悶,護(hù)工阿姨急忙解釋說(shuō):“這是前幾天隔壁床的家人送的,你爺爺一直舍不得吃,說(shuō)要留著給孫子吃……”聽(tīng)到這,我的眼睛一下子濕潤(rùn)了。
看著這個(gè)其貌不揚(yáng)的橘子,甚至還有點(diǎn)兒爛了,再看看爺爺,他正滿(mǎn)眼期待地看著我。我雖然從來(lái)不吃橘子,但是還是雙手接過(guò)了橘子,對(duì)爺爺說(shuō)了聲:“謝謝!”手里頓時(shí)覺(jué)得沉甸甸的。
爺爺在去年八月份去世了,這個(gè)橘子也成了我生命中最珍貴的橘子。
這樣的人讓我懷念作文篇4
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我和爺爺奶奶生活在一起。記憶中我并不依賴(lài)爺爺,卻十分喜歡奶奶。因?yàn)樗偸恰罢种摇保屛腋靶』实邸币粯訜o(wú)拘無(wú)束。而爺爺給我最深刻的印象則是他那現(xiàn)在想來(lái)可能只對(duì)我獨(dú)有的寵溺和藹的微笑。
每次放學(xué)爺爺總會(huì)掏出幾粒他最喜歡的糖果給我,而我卻隨手放入口袋或直接放在某處。轉(zhuǎn)而又“貪婪”地向奶奶索要蛋糕、冰淇淋或者其他美味的零食。這時(shí)爺爺總是笑而不語(yǔ),眼睛都笑出了一條縫。隨后悠閑的踱步到陽(yáng)臺(tái),留下他那還算強(qiáng)健的背影。
到了飯點(diǎn),奶奶燒出美味佳肴。香噴噴的味道讓人垂涎三尺,奶奶總會(huì)把各種“大葷”堆滿(mǎn)我的碗,下一刻我便狼吞虎咽起來(lái)。爺爺瞟了瞟我那滿(mǎn)是大肉的碗,隨即像往常一樣夾些蔬菜給我,我滿(mǎn)臉嫌棄。他卻哈哈大笑:“大孫子,不吃蔬菜小心傻子來(lái)抓你哦!”盡管不情愿,但每次我都能把蔬菜吃完。
后來(lái)我和爸爸媽媽生活在一起,再加上學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重,與爺爺見(jiàn)面的次數(shù)也越來(lái)越少了。每次見(jiàn)面他總會(huì)把他認(rèn)為好吃的、好玩的收集起來(lái),炫寶似的一股腦全塞給了我,自然也少不了他喜歡的糖果。作為回報(bào),我總會(huì)與他說(shuō)些我的小秘密跟“煩心事”。而爺爺總是認(rèn)真的聽(tīng)著,然后寵溺的揉揉我的頭發(fā),微微笑著!一來(lái)二去我倆竟成了“知心伙伴”。
不知何時(shí)起,爺爺?shù)哪橆a變得蒼白消瘦,沒(méi)有了原來(lái)的健康紅潤(rùn)。原來(lái)總是在門(mén)口等著我的爺爺不知何時(shí)起變得只能躺在搖椅上跟我說(shuō)話(huà)了。不變的是爺爺依然寵溺和藹的微笑和他喜歡的幾粒糖果。
爺爺走了……一家人沉浸在悲痛中。我哽咽難言,緩步走向陽(yáng)臺(tái)。看見(jiàn)熟悉的搖椅和那一盤(pán)讓我曾經(jīng)有點(diǎn)小嫌棄的糖果。我躺在搖椅上,感受著爺爺殘留的氣息。抬頭仰望天空的云彩,那云彩分明是爺爺寵溺和藹的笑臉:“小杰,來(lái)!吃糖!”
剝了顆糖果放在嘴里,眼角有溫?zé)岬囊后w徐徐滑落……竟不知這個(gè)糖果原來(lái)如此香甜,甜入心肺……
這樣的人讓我懷念作文篇5
老師不辭辛苦地教育我們,老師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級(jí),承載著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人念念不忘!
一頭烏黑的頭發(fā),一雙閃著智慧光芒的大眼睛,一顆敬業(yè)的火熱的心,這就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師,他給我留下了深刻的印象!
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天,老師說(shuō)了一件令我煩惱的事:接下來(lái)的每天都要考試。我被老師的話(huà)給嚇了一跳,瞬間呆住了。就在這個(gè)時(shí)候,一只溫暖的手摸著我的頭,對(duì)我說(shuō):“仲家琪,沒(méi)事的,你要相信自己的能力。不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望哦!”我聽(tīng)了老師的話(huà),非?!?,我向老師微笑了一下。晚上放學(xué)回家,做作業(yè)的時(shí)候,腦子里一直回想老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
第二天,考試了,老師朝我笑了笑,我知道老師的意思?!扳忊忊彙保抡n鈴響了,老師向前走來(lái)說(shuō):“我相信你!”老師向許多同學(xué)都說(shuō)了這句話(huà)。我們都很喜歡這個(gè)和藹可親的老師。
一天一天過(guò)去了,試卷改完了,老師走進(jìn)教室,發(fā)試卷了,老師一般都是以分?jǐn)?shù)從高往低發(fā),可是,報(bào)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)報(bào)到我,我開(kāi)始緊張了,漸漸地報(bào)道了最后一個(gè),老師一聲:仲家琪98分,我驚訝起來(lái),老師說(shuō):“老師這是要嚇嚇你,希望你不要驕傲哦!”我開(kāi)心極了,向老師笑了笑。
傍晚,我和同學(xué)們下樓,看見(jiàn)了老師,我們衷心的向老師致謝,非常感謝老師對(duì)我們的教育之恩。
時(shí)間一天一天過(guò)去了,很快到了期末考試,老師叮囑我們:一定要細(xì)心,不能粗心大意。我上網(wǎng)搜了自己的成績(jī),數(shù)學(xué)英語(yǔ)都是第一名,語(yǔ)文竟然考了二十幾名。我很傷心,語(yǔ)文老師卻說(shuō):“沒(méi)事的,你以后一定會(huì)考的很好!”我們這個(gè)和藹可親的語(yǔ)文老師,老會(huì)逗我們開(kāi)心。
老師,我們想對(duì)您說(shuō):您不辭勞苦地教育我們,您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;您是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登……,您這無(wú)私的奉獻(xiàn),令我們念念不忘,我們很感謝您對(duì)我們的教育之恩!
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