樂觀向上600字作文大全
然而他們的作者都不是肢體健全的人。阿炳雖然一生悲慘，卻給后人留下最好的音韻。海倫·凱勒雖耳聾眼瞎，卻奮發(fā)向上，成了一位蜚聲文壇的女作家?！皹酚^向上，笑看人生”這就是阿炳和海倫·凱勒最可貴之處，也是《我發(fā)現(xiàn)的樹林美》給我的啟迪：以微笑對待人生。這里給大家分享一些關于樂觀向上600字作文，供大家學習。
樂觀向上600字作文1
生活中，人們總會遇到一些大大小小的困難和挫折，而這些困難給我們生活帶來的苦難也給我們生活帶來的苦難也是我們無法控制的，應該說，困難是生活的'一部分，沒有一個可以逃脫，所以當困難降臨到你身上，你該怎樣應對呢?我知道大多數(shù)人在遭受困難和挫折后，就會過分的擔心憂慮，整日提心吊膽，郁郁寡歡，甚至萎靡不振，一蹶不起。
我告訴你，其實困難并不可怕，可怕的是你因此而逃避現(xiàn)實，憤世妒俗。
如何樂觀的面對困難：
愛迪生燈泡的發(fā)明者，在我的見識世界里，我把她當成上帝，與耶穌其名也不為過。他在實驗時不小心觸電，導致左手小拇指麻痹，他經(jīng)過1785種材料來選出適當?shù)臒艚z，如果他放棄了，在他拇指麻痹后而放棄實驗了，我敢保證現(xiàn)在21世紀還在煤油燈的年代。
他沒有放棄，而成為偉人，而成為發(fā)明之父。如果你想說愛迪生本來就是偉人，他發(fā)明是應該的，那么下面這些有什么可以反駁的。
感動中國十大人物劉盛蘭又是怎樣的偉人呢?
劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。
每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎未嘗肉味，沒添過一件新衣，“吝嗇”的連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養(yǎng)老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。
劉盛蘭他沒有放棄，他沒有消極的表現(xiàn)，他用實際行動來證明他的選擇是正確的，他用精神來撐起一片天空，用毅力來說中國人的善行。
如何樂觀的面對困難：一問問你自己，可能發(fā)生的是什么?二可能發(fā)生的最壞的情況是什么?三如果無計可施了，就準備接受最壞的情況。不要在困難面前跌倒，要勇敢地站起來，去審視困難。
我說過困難并不是想象中的那么可怕，可怕的是，你因為困難蜷縮自己，過分憂慮可能導致更大的困難，這樣始終解決不了問題。你因該正視困難，用你那顆堅強的心去積極地面對困難，消除困難!
樂觀向上600字作文2
又是一個下雨天，我依舊沒有打傘，尋找擦肩而過的路人中，那個一面之緣的人，或許經(jīng)歷些風雨后，你的身影會在我記憶的長河里慢慢淡忘，但你的話會成為我失意時的動力;你的樂觀，成為我在逆流中向上的信念。幾天前，陰暗的天空預示著要有雨的拜訪，與好朋友的不歡而散，更讓我感覺整個天空都是黑暗的。淅淅瀝瀝的小雨飄下，更增添了我的煩躁之情。我仿佛感覺連雨滴也在嘲笑我，把雨傘扔下，想要在雨的洗禮下，清醒一些。我看到別人不解的目光，“別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿?！惫陋氃谖疑磉吪腔?，走到岔路了，我要走向通向我家的那條路，而人生的岔路，我又該選擇哪條路，又是誰陪我到達終點?
突然想起了口袋里那張被淡忘的紙條，等我把它拿出來，那猶如刀刺向我心臟的文字已經(jīng)模糊了，那些文字卻還纏著我，終于，幾天以來的堅強防守塌陷，淚水與雨水混合在一起，我顯得如此狼狽，你從后面走來，同樣是沒有打傘，也許是于心不忍，說：“怎么了?”我不予理睬，“笑也是一天，哭也是一天，那么我們?yōu)楹尾贿x擇笑呢?”你又說，“與其悲觀的看世界，不如豁達一點，快樂一點，沒有任何人的人生是一帆風順的。再難的坎總有過去的一天，再美的風景總有消失的一天，回憶終究是回憶，無論你如何哭泣，它也不能倒流。笑著接受吧，用你的力量去改變!”
你說完這番話就走了，你告訴我要豁達，要樂觀，我望著你那漸行漸遠的背影，心里的聲音告訴我要向你一樣樂觀。
又是一個下雨天，只是我的心情發(fā)生了改變，你的話語，改變了我的心境;你的樂觀，也讓我記住了你!
樂觀向上600字作文3
或許你們有所不知，其實樂觀也是一種美麗，只要當用你樂觀的精神眺望世界，你便覺得世界到處都是生機勃勃，到處都是最美麗的，悲傷的人有了樂觀，不必悲傷，他便回覺得世界煥然一新。應該把悲傷的事情從最好的一面觀看，或許，他便會覺得事情并沒她想象的那么糟糕，應該白手起家，從新做起，為自己的人生打出一片輝煌。
我聽過這樣一則笑話，說有一對兄弟倆，個性不同，哥哥天天都非常沮喪，覺的生活過得好沒意思，時不時就想離家出走，而弟弟呢?天天都保持著樂觀的精神觀察世界，覺得生活過得好愉快。有一次，父母個兄弟倆各準備了兩個禮物，哥哥是一輛嶄新的自行車，而弟弟呢?弟弟得到的卻是一堆馬的糞。哥哥打開禮物后，并沒有高興，反而更加絕望了，說：“哎呀，你們明明知道我不會騎自行車，為什么要幫我買呢?”而弟弟，聞到馬糞的臭味時，高興的大叫：“媽媽，那個馬呢?”
聽完之后，你們也許回哈哈大笑，但笑過之后，你們必然會沉思：有樂觀的人與無樂觀的人，差異就真的那么大嗎?哥哥得到的是多么的珍貴，而弟弟得到的禮物是多么的不可思議，有著天囊之別的禮物。心情與思想有是多么的不同，哥哥種是往事情的壞處想，而弟弟種是從好處想。其實，樂觀也是一種美麗。
而在平常，我遇到一點挫折，就會垂頭喪氣，逃避困難，心情會變得十分糟，時常在困難面前低下頭，我常常恨大家，恨老師，更恨自己，為什么自己會這么沒用，為什么會被大家瞧不起，為什么在班級的面前抬不起頭來，為什么受傷的總是我，為什么……為什么……為什么……
我也時常承認自己是個懦夫，是個倒霉人，總是羨慕那些在公共場合抬得起頭來、被大家認同、被大家愛戴、被大家追求的人，我曾立志，要向他們學習，可老天就是不盡人意，常常打擊我幼小的心靈，我常常朝天大喊：“我不服!我不服!”但是那都是虛無縹緲，那會有人聽見嗎?
直到后來…我才發(fā)現(xiàn)，原來，樂觀就是微笑的面對生活，遇到困難，不必逃避，要勇敢的面對困難，往它最好的一面看，從這一面擊破，那么困難就在你腳下了。其實你擁有了樂觀，就擁有了：誠實、寬容。勇敢…你擁有了他們，你就是一個“大寫的人”。
現(xiàn)在，我已經(jīng)十分樂觀了了，遇見沮喪的人時，我便會告訴他：“你看，花兒為什么會開的那樣艷，小草為什么會開的那樣翠，鳥兒的歌聲為什么會那么婉轉(zhuǎn)，因為世界在改變，你應改站起來，用樂觀的態(tài)度，向前走去，那么人生就會變得十分耀眼，你就是一顆明珠?！?/p>
樂觀向上600字作文4
“月亮兒月光光，起厝，哦，田中央，樹仔橄，花開香，親像那水花園”風輕吹，樹搖曳，芭蕉扇上下擺動的“沙沙”聲，伴著那些許的微風吹進我的心靈，而那歌謠則在我的耳邊徘徊不停，揮之不去。
背對背靠著山，門前就有小河流的就是我的故鄉(xiāng)，奶奶呢，是這的主人，她愛唱歌兒，愛笑。
舊瓦房的屋檐下，一個身著青衣裳的老人端坐著，她將兩鬢斑白的灰發(fā)隨意的盤起，用一條黑帶纏繞，也不系緊，任黑帶兩端的頭兒隨風飛舞，兩眼瞇成了月牙兒，咧著嘴笑，皮膚也不再顯得松弛了。那就是奶奶，她正看著我在小河里捕魚，我左右張望，來回的追趕魚群，水花飛濺，腳兒踩得水里的石子兒“當當”地響，魚兒聽了就立馬撒了歡兒了地甩尾逃走了。半晌，我一條魚也沒捕到，我便氣得哇哇大叫，濺起水花。奶奶見了，也不急，笑了笑，然后迎我走來，嘴里不知哼著什么兒，我只知道，很美，我仿佛看見了隨風飄起的蒲公英，是那么輕盈動人。我頓時平靜了下來。奶奶依然是笑，走到河邊，“通”的一聲直接下了水，我沖了過去，奶奶拉住我，蹲下對我說：“乖，不急，奶奶教你，保你晚上有一籮筐魚兒吃!”我看著奶奶，睜大了眼，拍著手，奶奶便握了我的手，在水中一上一下地揮動，然后一次一次地抓到魚兒。我放聲大笑，她也笑。
太陽漸漸西下，但天氣卻不陰沉，西方的那抹紅，將光亮射向了四周。我和奶奶并肩走在林蔭小路上，奶奶提著魚，我哼著曲兒，奶奶眨了眨眼，看看我笑了，唱著“天邊的太陽落啦，影子不見了，小小的路上，我在歡唱”我停了下來注視奶奶，奶奶好美啊，渾身散發(fā)著金色光芒。忽然，奶奶停了下來，摸摸我的頭，笑了“妮兒，下回奶奶教你唱，你唱的好極了!”我點兒點頭沖奶奶微笑，而奶奶，卻把目光投向了遠方，看太陽落下，低了頭，然后又摸了摸我的頭。
晚上，我們回家吃了捕來的魚，我一口氣吃了三條，奶奶一條也沒吃，只是在笑，在點頭，她心中仿佛有一首未盡的歌在流淌，在感動著她。
夜深了，螢火蟲出來了，奶奶哄我睡覺，她拍拍我，張開了嘴，閉上了眼
“月亮兒月光光，起厝，哦，田中央，樹仔橄，花開香，親像那水花園”風輕吹，樹搖曳，芭蕉扇上下擺動，發(fā)出“沙沙”聲，我閉上了眼聆聽：
奶奶的一生也許并不完美，但我知道她有一顆完美的心，她笑著面對世間萬物，用仁慈的心，動聽的歌感動一切，告訴我簡單而寶貴的快樂是多么重要，就是冰川也足以被這份陽光打動，因為這是來自心的力量，幸福的源泉。我們每個人也許都只是一首歌中的一個頓號，而歌曲不會因為一個頓號而停止流淌，它依然歡快跳躍;我們每個人也許都只是兩座村莊間的一個小小的艄公，只是在兩座村莊間來回擺渡;我們每個人也許都只是天空中的一抹浮云，有風才飄。我也許不能擁有一切，但如果我擁有了奶奶的微笑與歌聲，就等于擁有了全世界。
樂觀向上600字作文5
一個自卑的年輕人因為自己活得沒別人有價值，在懸崖邊自怨自艾。旁邊的老者告訴他，能夠孕育生命的泥土比金子重要得多，讓年輕人放棄了輕生的念頭。由此我認為要以積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。
生活并非一番風順，我們需要學會以積極樂觀的態(tài)度生活，來實現(xiàn)自己的人生價值。生而殘疾的崔萬志面對命運的不公時，他沒有選擇放棄。兒時上學，他一步步爬，長大后，他曾嘗試了無數(shù)種職業(yè)卻都以失敗告終。他沒有消極悲觀，而是樂觀對待挫折，終在網(wǎng)上打出一片天地，成就自己的事業(yè)。試想，此時他若無樂觀的`心態(tài)，如何能堅持下去，與命運搏擊?人生就像一面影射眾生的鏡子，你若樂觀地笑對人生，那么成功的大門必會向你打開。樂觀是我們走向成功之路的必要條件。
面對重重困難，我們?nèi)绾尾拍軐W會樂觀，實現(xiàn)我們自己的人生價值呢?
樂觀之人需永存希望之心。初入教育行業(yè)的埃斯卡特蘭，第一次教學便是到了全美教學質(zhì)量倒數(shù)第一的學校。面對有喝酒，抽煙，打架種.種惡習的孩子們，他仍懷有希望，保持樂觀。他努力“改造”學生們，從發(fā)掘孩子們的興趣開始，逐步突破教學難關，讓農(nóng)民工子弟全部通過了微積分考試，入讀名校，改變了他們的命運。他的行為震驚了世界，獲得了教師大獎，甚至一顆小行星也以他的名字命名。面對困難，我們要用希望之心給予自己樂觀的心態(tài)，如同閃耀天際的“樂觀之星”一樣。
樂觀之人應百折不撓。享譽中外的著名鋼琴家郎朗，童年時代只有鋼琴陪伴，在別人玩耍嬉鬧時苦練，夏天腳下放一盆水降溫，冬天穿得像“包子”一樣練琴。若無樂觀，他如何在別人質(zhì)疑時繼續(xù)堅持?若無樂觀，他如何用無數(shù)遍的練習堆砌出國際上無數(shù)個大獎?面對別人，我們應用樂觀展現(xiàn)出最好的自己，去實現(xiàn)人生的價值。
反觀當今，我們青年之輩在一次小小考試的失利后，就選擇了懈怠?面對困難時，就選擇了放棄?在如此之多的成功精英的例子中，我們應學會用積極樂觀的態(tài)度生活，追求人生價值。
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