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      校園真美麗優(yōu)秀范文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸,這里是詩(shī)的海洋,這里是花的樂(lè)園。我們?cè)谶@里耕耘,我們?cè)谶@里收獲。我們快樂(lè),因?yàn)槲覀兊男@,是夢(mèng)的天堂!在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí),怎么能不幸福?這里給大家分享一些關(guān)于校園真美麗優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。

      校園真美麗優(yōu)秀范文1

      校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個(gè)家!

      清晨,第一縷陽(yáng)光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長(zhǎng)攤開雙手說(shuō)——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)正中間是升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每逢周一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加神圣而莊重的升旗儀式,那時(shí)全校都很安靜……

      我愛校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會(huì)說(shuō)的是:某某人見到某某東西,請(qǐng)到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場(chǎng)上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時(shí)有個(gè)同學(xué)對(duì)說(shuō)說(shuō)他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來(lái)得知,有個(gè)同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰(shuí)的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰(shuí)做的好事,但是這讓我對(duì)虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!

      我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個(gè)大家庭生活在一起,我為有這個(gè)大家庭而開心。當(dāng)我有不會(huì)的題目的時(shí)候,不管是同學(xué)還是老師都會(huì)耐心的教我,我生活在這個(gè)大家庭中很開心、溫馨……

      我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!

      校園真美麗優(yōu)秀范文2

      每個(gè)人心中都有一種美好的東西,有可能是一束鮮花,一縷陽(yáng)光,也可能是一段令人難忘的經(jīng)歷。但是,在我心中它卻是我的校園生活,她在我的人生道路上給了很多溫馨的回憶和前進(jìn)的動(dòng)力。

      我的校園生活是美好的。小學(xué)校園生活是純真的,我的日子也是不知憂愁的。一顆顆跳動(dòng)的心,一張張洋溢著活潑氣息的笑臉,那么感染人。每當(dāng)聽到小鳥的歌聲,聽到樹葉的沙沙聲時(shí),我的煩惱就消失在花叢里,消失在綠色的小草中,心情也像大自然一樣美不可言。

      我的校園生活是充實(shí)的。我的校園有著百年的歷史,從這所學(xué)校里走出了許多有成就的才子、才女,走出了許多為國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)的人。每當(dāng)親愛的老師出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候,我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游,去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情,去感受浩瀚博大的歷史,去感受日新月異的社會(huì)。每當(dāng)我遇到挫折,因考試不理想而苦悶時(shí),老師像一盞明燈指引我做生活的強(qiáng)者,因?yàn)閯倮南矏傊粚儆诓粩嗯Φ娜恕?/p>

      我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲液臀业慕處?、同學(xué)有著共同的經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)生活和共同的快樂(lè)。在我們成功的日子里,我們一起歡呼,一起分享每一份成功的果實(shí)。我們的課間是愉快的,到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛化成一串串音符在空氣中飄動(dòng),匯聚成一首美妙的音樂(lè)。

      我的校園生活是難忘的。在校園生活的經(jīng)歷,就像一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。她為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí),時(shí)時(shí)溫暖著我的心靈,讓我永遠(yuǎn)難忘。

      時(shí)光流逝,我的校園生活會(huì)不斷走向新的明天。我在內(nèi)心里對(duì)自己說(shuō):讓我?guī)е鴮?duì)校園生活的美好感受,在海闊天空中去拼搏,去努力,去打造我人生中的最亮點(diǎn),譜寫人生最美好的篇章!

      校園真美麗優(yōu)秀范文3

      我的學(xué)校坐落在一個(gè)依山傍水,風(fēng)景如畫的小城鎮(zhèn)里,它的名字叫溧水區(qū)第三小學(xué),依的山是南方的無(wú)想山,山是不怎么高,但環(huán)境美麗;傍的水是我們的母親河--秦淮河,它穿城而過(guò),它就像一個(gè)慈祥、偉大而又樸實(shí)的母親哺育我們,使我們的身體日益強(qiáng)壯。

      學(xué)校不算大,占地約一公頃,但景色秀美。一年春夏秋冬,四季都有不同的樣子。春天,草木茂盛,草地全是嫩綠的,還開了好多不知名的小花,只認(rèn)得青苔花,這情景讓我想到了“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”這句詩(shī)。我喜歡這些小花,它給我們的生活帶來(lái)了芬芳。

      夏天,驕陽(yáng)曬蔫了幾乎所有的花草,只有荷花還開著,美麗的荷花總在夏日讓人耳目一新。不過(guò)今年我們學(xué)校的荷花只開了一朵,總覺得只有這么一朵荷花實(shí)在太少,太不夠盡興了,難道是"小荷才露尖尖角"?誰(shuí)也不知道。秋天,經(jīng)霜一打,在我們這兒就唯有桂花與菊花還傲霜挺立著,它們堅(jiān)持著散發(fā)出縷縷幽香,頑強(qiáng)的在風(fēng)霜中展現(xiàn)自己的美,它們這種頑強(qiáng)的精神值得稱頌。

      冬天,自然要好好看看臘梅的傲雪品質(zhì),從中,我品悟了臘梅堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格,我會(huì)像臘梅一樣堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。我喜歡臘梅那沁人心脾的芳香,它令我心情舒暢,更喜歡它那如玉般美麗的的花瓣,似乎一碰就會(huì)化掉,讓人不忍心去碰一下,因?yàn)樗懒恕_@些都讓我久久不能忘懷。

      學(xué)校的教學(xué)樓十分高大,在這里學(xué)習(xí),充實(shí)而又開心。教學(xué)樓是我們?nèi)粘I顚W(xué)習(xí)的地方,我對(duì)教學(xué)樓有一份感情,在這里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),與他們一同度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光,我們已經(jīng)在一起五年多了,而且再過(guò)一年我就要離開這兒了。真是有點(diǎn)不舍啊!回想起之前在一起的日子,我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)把它忘記的。

      我喜歡我的校園,它那么美麗呀!我也珍惜與同學(xué)們度過(guò)的時(shí)光,這是我一生難忘的。這就是我的校園,你想來(lái)看看嗎?

      校園真美麗優(yōu)秀范文4

      校園,是我們學(xué)生賴以生存的地方;校園,是我們一天生活的所在地;校園,令我們每一個(gè)學(xué)生黨都有了家的歸屬感。我對(duì)我的校園充滿了熱愛,我永遠(yuǎn)愛我的校園。

      每天清晨,每一個(gè)學(xué)生都會(huì)背著整齊的書包踏入校園。左右兩旁一排排楊樹與柳樹聳立在那里,如同一個(gè)個(gè)衛(wèi)兵一樣,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地都毅然決然的保衛(wèi)著我們的校園。再看向操場(chǎng),廣闊的大操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)會(huì)有幾名老師在跑步晨練,再看我們那高大的教學(xué)樓上有八個(gè)大字——誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事,這是我們的校訓(xùn)。

      教學(xué)樓一共有五層,我們班在四樓的第一個(gè)教室,教室門口有我們?nèi)?2名同學(xué)的集體大合照,老師常說(shuō):“你們52朵小花越長(zhǎng)越可愛?!泵慨?dāng)上課鈴“叮叮叮”的響起時(shí),我們會(huì)在教室里坐好,隨時(shí)等待著老師的到來(lái),上課中間時(shí),每當(dāng)老師提出問(wèn)題無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)認(rèn)真的仔細(xì)去思考,然后爭(zhēng)先恐后的舉起小手,生怕老師看不到自己,每當(dāng)老師叫不到自己名字時(shí),同學(xué)們便會(huì)放下手,認(rèn)真的聽取別的同學(xué)的意見,找到自己的不足之處,并加以改正。

      上課時(shí)是一番景象,下課后又是另一番景象。一下課,我們班所有人就會(huì)像打了雞血一樣,像一群小鳥飛出教室,狂奔到廣闊的操場(chǎng)上,有的玩跳大繩、有的玩三字丁、還有的玩竹蜻蜓……我也不例外,抱著籃球叫上幾個(gè)好朋友,就去操場(chǎng)上打籃球去了,我們每一次都會(huì)玩的熱火朝天,汗流浹背,好不熱鬧。

      每一次玩得正開心時(shí),上課鈴總會(huì)“叮叮?!比缙诙恋捻懫?,我們一個(gè)個(gè)一張沒玩夠的臉,但還是很迅速地抱著籃球離開操場(chǎng)回教室去了。當(dāng)然也有同學(xué)會(huì)不出教室,在“家”里看看書寫寫作業(yè)好不自在。這是我們班的日常生活,天天如此,從不破例。

      我們的班級(jí)體中每天的生活便是如此,充滿了樂(lè)趣。

      校園真美麗優(yōu)秀范文5

      有一種天堂叫學(xué)校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來(lái)跑去,久而久之,我們對(duì)這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會(huì)讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級(jí)的小朋友們跑來(lái)跑去,我們不禁落淚了。

      有一次玩耍過(guò)程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來(lái),繼續(xù)玩了起來(lái),是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了呢?是老師,是老師教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?,如何?jiān)強(qiáng),如何保護(hù)自己。我們?cè)谶@校園里自強(qiáng)不息、奮斗不止。一年又一年過(guò)去了,雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了,有些老師已離我們遠(yuǎn)去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過(guò)我們的老師就不會(huì)被忘記。

      還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來(lái),但是由于一個(gè)同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來(lái),老師走了過(guò)來(lái),一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來(lái),把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來(lái),我們學(xué)了很多知識(shí),才知道老師說(shuō)的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭(zhēng)為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來(lái)避免一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)啊!

      是啊,有種學(xué)校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)充滿活力!

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