六年級上冊作文雨600字
雨，這種清涼的液體，曾一度用她的潔凈洗去這世間的污穢，洗去我內(nèi)心的渺茫。她總會在我煩悶之際，悄悄地降臨人間，拂開我內(nèi)心的那層霧，了卻我內(nèi)心的煩惱。她也總能言中我內(nèi)心的想法，也總會跟我談這世間，這里給大家分享一些關(guān)于六年級上冊作文雨600字,供大家學(xué)習(xí)。
六年級上冊作文雨600字1
雨，它是一種普通而又神奇的東西，它是一滴，云朵的淚，什么顏色的也沒有普普通通的一滴水。它之所以神奇，是因為它滋潤了大地，哺育了生命。也因為它的神奇，云朵給它披上了五顏六色的外衣。春
當你聽見黑色的小燕子在屋檐下輕輕呢喃;當你看見光禿禿的土地上長出了嫩綠的萌芽;當你看到你家院子里的桃花開滿了粉紅粉紅的花骨朵。大自然在告訴你——春天已經(jīng)來到了你身邊。春天的雨是充滿生機的，當它滴落在哪一片大地，哪一片大地就充滿了生機與生命。春天的雨是綠色的，嫩綠的草，綠綠的葉。都沾染了春雨的顏色。剪刀尾的小燕子輕輕掠過，停在屋檐下，與同伴看著雨的世界，聽著雨的歌聲。
夏
夏天與春天，是戛然不同的，一個溫柔，一個熱烈。雨也是一樣的，夏天的雨不是一滴一滴的，是一串一串的，夏天的雨總是以迅雷不及掩耳的速度傾盤而下。路上的人們還沒有反應(yīng)過來，就被淋成了落湯雞。不一會兒，太陽出來了，雨停了。大地經(jīng)過了雨水的洗滌后，愈發(fā)清新自然。我漫步在微微濕潤的池塘邊。池塘里有幾株亭亭玉立的荷花?！俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”，這是對蓮花的寫照。蓮花上還有幾滴露珠。在太陽的照射下閃著金光，這場甘霖滋潤了多少生命啊!
秋
天氣逐漸變冷，雨也隨著天氣的變化而變化，變得深沉，是傷感的淚水。它來到稻田里，麥子也傷心地低下了頭。它的到來，一片綠意盎然，生機勃勃的大地，轉(zhuǎn)眼變成了一片片孤獨的土地，樹葉老了，離開了樹媽媽，蝴蝶般地飄落在地上，一言不語，任憑秋風(fēng)怎樣吹刮它，它也沒有一絲生氣，一眼望去，不是沒有一絲生機的枯草，就是一顆顆掉光樹葉的禿樹。像一位病得嚴重的病人，因為生病，頭發(fā)都掉光了。
冬
一片雪白的圖畫構(gòu)成了冬天。而雨因為受冷空氣的影響，變成了純白的雪，掩蓋了整片大地：枯草、禿樹、黃葉。雪是善解人意的，它把大地藏在了自己的身體里，為迎接春天準備著，雪是這幅畫最美的風(fēng)景。
轉(zhuǎn)眼，春天又來了……
如果世界沒有雨，那就不叫世界了。雨，是多么的珍貴，多么奇妙。但是，它其實也很普通，因為它僅僅是云朵的一滴淚而已。
六年級上冊作文雨600字2
也許有一些人會不喜歡甚至討厭下雨天，因為一下雨有些事情就做不了了。但是我卻有些喜歡雨天。我喜歡看美妙奇幻的雨景。看，雨水不管是緩緩地從天空落下，還是從空中傾盆而下，都有一股風(fēng)度：一大滴一大滴的雨從空中拋灑出無數(shù)亮晶晶的大水珠，再急速落到地面上，匯聚成一曲激昂壯闊的交響曲;一顆一顆的雨珠為天地之間掛起了一串串的珠簾，隨風(fēng)應(yīng)和出一曲動人曼妙的小提琴曲;一小枚一小枚的雨絲飛舞在空中仿佛是在彈奏一首優(yōu)美舒緩的小步舞曲……雨天總是能讓人的思緒產(chǎn)生那么多情趣盎然的遐想。
我喜歡在下雨天的周末，聽著“滴滴答答”的雨聲，待在家里，或躺或坐，隨手翻閱一本雜志或散文詩，感覺思緒和諸多煩惱也隨著雨水的沖刷慢慢回復(fù)寧靜和舒適。雖然我沒有琦君的優(yōu)秀文筆，但每當遇到下雨天，特別是一個人獨處的時候，我總會時不時地想起她的優(yōu)美散文——《下雨天真好》，我想我也像她一樣那么享受這樣平靜、安詳?shù)挠晏彀伞?/p>
打開窗戶，看到街上形形色色的人們在雨中上演著各自的故事：媽媽一手撐著雨傘，一手拉著孩子在雨中疾步行走，傘并不大，但是媽媽不顧打在自己身上的雨水，為孩子撐起了那方“晴朗”的天空，此時的孩子能否感受到這份雨中的親情呢?一位中學(xué)生在雨中焦急地等待著給自己送傘的人，而這時她的同學(xué)卻已走到跟前，朝她笑笑，讓她跟自己一起撐傘回去，這雨中沒有孤單寂寞，而是一陣陣歡聲笑語……
風(fēng)雨過后見彩虹。雨后的天空雖然彩虹不一定如期而至，但是那種被雨水洗禮過的，混合著淡淡花香或青草味的，充滿清新甜潤味道的空氣也同樣讓我著迷。
雖然我也喜歡陽光明媚的日子，但是我想說：“下雨天真好!”
六年級上冊作文雨600字3
今晨便開始下雨，黑壓壓的天空，不透半絲光亮。站在窗邊，若不是剛睡醒，還以為又快夜幕降臨。真是，久違的一場雨?？諝庵袕浡”〉哪嗤廖?，和著溫溫的熱氣，淺淺的吸一口，便感覺燥熱和著一股子清涼咽下。平日是不大愛白天下雨的，或許只是不喜歡雨天出門。走在路上噠噠噠的聲響，濺起一串串水珠，平白的濕了衣衫和鞋襪。這般天氣猶愛沏一壺茶，放幾許茉莉、金銀、枸杞，即便不喝，聞來也是輕淡香甜。然后整個人窩在沙發(fā)上，伴著雨聲酣睡一場或是看些許有意思的書。
小說自是極愛，每每深陷其中不能自拔，看至動人處，抑制不住笑聲連連或者淚如雨下;看得盡興時，會忘卻周遭景象全然入夢。亦愛翻閱人物傳記，看看他人的平生經(jīng)歷和傳奇故事，書中自是少不了作者的猜測與臆想，或多或少不太真實，可我并不在意，假作真時真亦假。斯人已逝，又有何種文字能完美的還原他當年的模樣?
雨越下越大，大地經(jīng)過洗禮，徹底失了那份燥熱，樹葉間透出翠翠的綠，這才是原本的顏色。雨水敲打著屋檐，發(fā)出脆脆的聲響，像是要打碎瓦片，破墻而入。窗外雨聲格外響亮，卻突突的生出一種安寧，浮躁的心慢慢沉靜下來，不由得細細思索這些年到底在追逐什么，是否仍不改初心。這滾滾紅塵，燈紅酒綠，行走其間，總有幾分“亂花漸欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是雙眼，還有內(nèi)心。所以要時常問一問自己，在追求什么，想得到什么，又在迷茫什么。當?shù)玫酱鸢笗r，心口會浸出一縷縷暖意，便有了前行的方向和堅持下去的勇氣。
這一場雨，下得極透徹。已是熱了許久，也是該去去暑氣。天空漸漸明亮起來，如撥開了云霧，讓陽光撒了進來。深深吸口氣，這一刻的空氣是最清爽的，帶著點濕漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌亂的落葉和著泥水，還有折斷的枝椏，但這不是破敗，而是新生。
六年級上冊作文雨600字4
七、八月是夏天最熱的時候，理所當然的免不了下些大雨。人們都說夏天會比較多雨，而且很大。我也認同這個說法。就拿昨天的那晚雷雨來說吧。昨天中午，雷就開始打了，悶悶的雷打了好多個也不停，讓人心煩。把睡夢中的我都給驚醒了。我看著烏云密布的天，心想，肯定會有一場大雨?？傻攘艘粋€下午，雷沒有停止，仍然打著;烏云沒有 散開，仍然集著。太陽的光很暗，全都因為被那烏云遮著，好像不讓我們看見似的。我不喜歡雷和烏云，這不好看。
到了傍晚，一滴雨也沒有下。雷打得越來越厲害，噼里啪啦的閃電直沖地面，好大的聲音，夜快要降臨了，我看不出那黑乎乎的烏云到底有沒有散，我想，怎么還不下雨，悶悶的雷煩死了，噼里啪啦 的閃電也不好看。
等了好久，天邊只剩下一絲陽光，雨終于下起來了，雷沒了，閃電也沒了，唯有雨在下著。
雨越下越大，儲蓄了一下午的雨，一下子瓢了下來。雨不停地泄，在屋子里看來，被風(fēng)吹著的雨，好像海浪，煞是好看。風(fēng)停了，雨卻沒有停，仍然在傾斜，這下子不像海浪了，密密麻麻的珍珠般雨 滴連在一條垂直線上，無數(shù)條珍珠鏈不間斷地向地面扎去，每一顆珍珠落到地面時又變成了無數(shù)顆珍珠，分散的珍珠散開時又向四面八方飛去，猶如綻開了的花朵。這里的花兒開了，那兒的花兒又開了 ，真是壯觀。
接下的雨下完一場停了一下，過了一會兒有下了，似乎下得不夠，還要再下一場才行。
晚上差不多9：00時雨終于停了，沒有再下。
夏天的雨雖然多但也很好看。我喜歡夏天的雨。
六年級上冊作文雨600字5
午后的空氣緩緩地流動，捧一杯香茗，帶一本文集，坐在陽臺的躺椅上靜靜地聽雨。我是個愛雨的孩子，喜歡向雨訴說千萬的思緒。覺得那是與上天的交流。在早春的某個夜晚，臨床而眠，絲絲細雨飄入夢里。清晨，推開窗戶的剎那，映入眼簾的是那比夢境更美的畫卷。雨，隨著風(fēng)兒，一絲絲，經(jīng)縷，似紗似霧，如煙如雪，落入草地，滋潤一叢綠的生機;飄向天，渲染一抹藍的純凈。深吸一口，那是被春雨濾過的空氣，沒有一絲塵世喧囂的痕跡，氤氳著春泥的馨香，繁花的甘甜。裊裊的柳條曼舞，青青的小草盡情的吸允著雨露，繁花嬌嫩得欲滴、欲流。
嗅到空氣中春雨的芬芳了嗎?那是新生的蓬勃。
在仲夏的某個午后，一道閃電劃破灰色的天幕，一聲巨響打破燥熱的沉寂。豆大的雨點猛地砸下，夾雜著灰黃的泥土一同濺起。驟然間，密集如簾，繼而，猶如滔滔洪流奔騰而下，滂沱不息。漸漸地，夏雨如夜晚璀璨的煙火，轉(zhuǎn)瞬即逝，悄然走遠，洗盡夏日的燥熱。驀然，一道斑斕的虹橋在空中若隱若現(xiàn)，給暴雨洗禮過的晌午平添一抹恬靜的美麗。
你看到夏雨的奔流不息了嗎?那是青春的激昂!
在金秋的某個黃昏，濕氣漸漸蔓延，大地緩緩的變了顏色。伴著溫潤的金風(fēng)，秋雨邁著輕盈的步子走近了。在雨中，一切都沉默了，安靜了。如果說秋是一幅色彩凝重的`油畫，那雨則是最富有魅力的背景。從這瀟瀟的雨中，可以聽到一個個新生命的啼哭，可以聽到慶祝豐收的歡笑，可以聽到吊腳樓那溫婉如玉的女子柔美的嘆息。仰起頭，閉上眼，秋雨的清雅，便在心中暈開去，暈開去……
在嚴冬的某個黎明，蕭殺的風(fēng)不知疲倦的嚎叫著，同樣蕭殺的雨重重的落下。枝頭零落的植葉終于留不住生命腳步，在灰色的天空旋舞，輕輕的吻上大地，化做春泥，靜候著來年的花期。雨也侵入土壤中，孕育著下個更加美麗的春天，像個深沉圣潔的默默奉獻的使者。
春雨裊裊，夏雨綿綿，秋雨瀟瀟，冬雨凄凄。走近這雨，觸摸這雨，或嗅、或看、或聽、或悟。無論是哪一個季節(jié)，無論是一段歷程，都值得珍藏。