亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 小學(xué)作文 > 六年級作文 >

      以寫感受陽光六年級話題作文

      時間: 宇杏20 分享

      沐浴在初秋的陽光里,黃燦燦的野菊花兒,蕩漾著陽光的溫暖,多了季節(jié)的舒逸;路邊的柳葉,飛揚著纏綿的音樂,少了落葉的惆悵;襲襲卷來的秋風(fēng),清爽著湛藍(lán)的天空,多了一份沁涼的干爽;金輝的陽光,那么接下來給大家分享一些關(guān)于以寫感受陽光六年級話題作文,希望對大家有所幫助。

      以寫感受陽光六年級話題作文1

      一縷陽光,一縷清風(fēng),一杯香茗,這是多么愜意的生活啊!細(xì)細(xì)品味那一縷陽光帶來的溫暖,我慶幸自己生在這樣一個擁有燦爛文化的民族。

      因為,擁有古老智慧的陽光,真好。

      喜歡山水田園詩的幽靜、淡雅與恬淡,恰似芳香四溢的茉莉,尊貴而含蓄,高雅而矜持。愿陪伴王維,‘行到水窮處,坐看云起時’,漫步在“明月松問照,清泉石上流”的靜謐與幽深之中,體會‘曲徑通幽處,禪房花木深’的神秘與安詳。若有一天,我愿與王維共悟憚道,參悟人生的真諦,在輞川淅淅瀝瀝的絲般細(xì)雨中,行走,融化,與大自然合而為一。

      喜歡婉約詞派的繾綣,纏綿與溫柔,恰似亭亭玉立的荷花,大方而挺立,純潔而脫俗。最為欣賞的,既非‘奉旨填詞’的柳三變,亦非政才遜于文才的南唐后主李煜,而是身世飄忽不定,幾經(jīng)沉浮的幼安。愿陪伴年輕時的她乘船興盡而歸。去有意無意地驚起那一灘嬉戲的鷗鷺;更愿陪伴離喪后的她聽簾外雨疏風(fēng)驟,看院內(nèi)綠肥紅瘦。若有一天,我愿與李清照一同把酒東籬,傾聽‘凄凄慘慘戚戚’的愁,看那晚來風(fēng)急,品那‘三杯兩盞淡酒’,重拾那份本不應(yīng)屬于她的惘悵情懷。

      擁有唐詩宋詞描繪的畫般意境,如同擁有充滿世界的心靈的陽光。李太白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”使我懂得一個人可以沒有權(quán)勢,但不可沒有骨氣;文天祥的‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’使我明白一個人可以放棄生命,但不能拋棄氣節(jié);蘇軾的‘誰怕?一蓑煙雨任平生’使我堅信一個人可以被消滅,但無法被打敗。先哲的教誨如陽光般浸潤我的心田,啟迪著我的心智。

      擁有唐詩宋詞構(gòu)筑的古典意境,就是擁有凈化心靈的一泓清泉。

      擁有唐詩宋詞勾勒的古樸圖景,就是擁有溫暖靈魂的一縷陽光。

      愿泡一杯香茗,翻幾頁書卷,在大自然陽光與精神陽光的雙重浸潤下,看云卷云舒,觀花開花落,波瀾不驚,寵辱偕忘,感受生命的美好。

      愿扯下天邊一抹晚霞,圍于脖頸,讓這生命中的陽光,久久地縈繞在我的心房。擁有陽光,真好。

      以寫感受陽光六年級話題作文2

      一縷陽光,穿越心中的陰霾,灑滿黑暗的角落

      ——題記

      那一縷陽光,是饑渴時,媽媽為你準(zhǔn)備的熱牛奶;那一縷陽光,是傷心時,朋友的一句真誠的安慰;那一縷陽光,是你絞盡腦汁卻想不出答案時的茗茗書香;那一縷陽光,是你心中充滿陰霾卻找不到方向時的陽光。

      “怎么回事,到底去哪了呀?快出來呀!”我急的滿頭大汗,拎著書包,一層一層的仔細(xì)翻找著鞋套的蹤影。“明明昨晚放進(jìn)去了呀!怎么會不見了呢!怎么辦呀!”下節(jié)是一周一次的信息課,要求每個同學(xué)自己準(zhǔn)備鞋套,否則就要扣分??墒牵@一次就在這關(guān)鍵的節(jié)骨眼上掉了鏈子,我無論如何也找不到我的鞋套,鞋套仿佛調(diào)皮的和我玩起了捉迷藏,不論我如何呼喚就是不肯現(xiàn)身,我雙眉緊鎖,目光里充滿了無數(shù)數(shù)不清的焦急。

      “快出來吧,今后,我一定把您當(dāng)太爺爺、太奶奶伺候著,算我求求您祖宗八代了,謝謝啊!”可是鞋套就是不現(xiàn)身。我看了一下手表。呀!快要上課了!可不能遲到呀,否則就是雪上加霜了!我再也顧不得面子,連忙向還未走的同學(xué)借鞋套,可是,只借到了一只。

      我懷著悲哀的心情向信息教室走去,一路上,那歡聲笑語一下子變得虛無縹緲起來,墻邊的爬山虎一下子變得枯黃起來,仿佛成了我的眼中釘。就在我消沉、悲觀時,一只胖乎乎的手和一只藍(lán)鞋套出現(xiàn)在了我的眼前。

      同桌屠樹兵那憨厚的,大大咧咧的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,“給你。”我抬頭一看,還是那張笑吟吟的,胖乎乎的,處處透著可愛的氣息的臉龐,“謝謝……”我感動極了,雙手接過了那綻放著光澤的鞋套,雙眼一下子模糊了,我飛快地向信息教室跑去,歡樂的心情像一縷及時的陽光照亮了我布滿陰霾的心。

      我萬萬沒有想到,在我最困難,最難過時,是愛錢如命,恨不得把一元錢扳成兩半來用的,一張紙巾要三用的,不是敲詐一下前面的潘信的,十分節(jié)儉的同桌屠樹兵。一下子,那一縷陽光深深地印在了我心上。我難忘那一縷陽光。

      以寫感受陽光六年級話題作文3

      陽光,總是那么美好的;陽光,總能令人在那一瞬間覺悟;陽光,也會讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光,那我會怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?

      今天早上如往常一樣,我騎著自行車在那出生太陽的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光,讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光,讓我覺得今天一整天厄運都不會降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時,厄運卻不知不覺的向我走來了……

      我騎著自行車看到前邊有一灘水,恰好在這時又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話,只會讓我大摔一跤;如果司機(jī)師傅踩下油門的話,也會把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無奈之下,狠了狠心。就這樣過去吧,如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!

      可萬萬沒想到的是,那輛汽車經(jīng)過那時開得飛快。把那污水濺的我滿身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下,很快就變成了泥點。我立即從自行車上跳下來,看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時心里氣就不打一出來,我回過頭就朝那輛車破口大罵:“有沒有長眼睛啊?”說實話,心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺啊!

      不知怎的,豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時一片空白,只有淚珠還在我的臉頰滾動著……

      正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時,我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說:“今天天氣不錯啊!”B說:嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見晴了。“……伴隨著兩位大一的談話,我抬頭去看那一縷陽光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。

      是啊,兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光,它把溫暖帶給了人們,時時刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人!

      以寫感受陽光六年級話題作文4

      快樂是陽光,痛苦是陰影。陽光下班駁的樹影,是人生交錯的美景,用一顆含笑的心善待每一顆心靈。

      世上最舒心的事莫過于沐浴在溫暖而和諧的陽光下了。成長在陽光下,你會倍感自信;成長在陽光下,你會充滿熱情;成長在陽光下,你能忘記一切煩惱。

      陽光下,一群群天真爛漫的孩童自由茁壯地成長,“只要媽媽露笑臉……”,孩子們稚嫩的童聲溫暖著媽媽的心房,充滿愛的他們成長著,為社會增添了希望。

      陽光下,一雙雙援助之手捧著一顆顆熾熱的心,感動著貧困山區(qū)的人們,與他們一起攜手共度難關(guān)。

      陽光下,祖國億萬莘莘學(xué)子們,奮發(fā)圖強(qiáng),“為中華崛起而讀書”;“愿相會中華騰飛世界時”而努力拼搏。

      陽光下,英勇的解放軍戰(zhàn)士們,風(fēng)雨無阻,時刻守衛(wèi)在祖國的邊疆,用血肉之軀和鋼鐵般的意志,鑄造了一個新的長城!

      陽光下,人們的一張張笑臉很燦爛,一聲聲的歡笑很快樂,辛勤工作的人們很滿足、很欣慰;奔跑的身影很瀟灑、很愉悅……

      古代先賢老子說:“有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。恒也?!蔽覀兩畹倪@片陽光下的世界也是如此。

      入冬之后的日子很是冷清,看看日歷已是小雪時分,放眼望去,沒有了綠色,沒有了生氣,人們仿佛生活在黑暗中……

      黑暗中的人們萎靡不振,自甘墮落,終日游手好閑,不思進(jìn)取。

      黑暗中的人們滿臉愁容,十分憂郁,失去了勇氣,再沒有自信。

      黑暗中,我們生活的世界被無情地破壞,被無端地摧毀……

      天——漸漸放晴,硝煙、烏云——慢慢散去,我們在燦爛的陽光下自由呼吸、奔跑。大地上寒霜的眼淚,化作點點晶瑩的露珠,她們嬌小的身軀在朝霞中生輝,陽光將溫暖帶到我們的身邊。讓矗立在風(fēng)中的我,獨自享受上蒼賜予我的愛,讓我們頭頂藍(lán)天,腳踏熱土,堂堂正正做人,陽光會永遠(yuǎn)燦爛,在同一片陽光下我們快樂地成長;陽光拉著你我的手,我們一起向前。

      以寫感受陽光六年級話題作文5

      如果說是春讓小草嫩了起來,夏讓花草繁茂了起來,秋讓瓜果成熟了起來,冬讓江面安靜了起來。那么,是陽光,使四季活了起來。

      春天的草地,處處可以覓到陽光的痕跡,春天的陽光從不躲藏,像母親溫柔地,輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的,泥土的芳香仿佛也是新的,花兒漸漸地露出臉,沐浴在陽光下,像一位羞澀的少女。我踏著滿地的金紗,同樣享受著陽光,漸漸地,我感覺到許多丑陋的東西正從我的身體中驅(qū)除掉,塵封已久的心終于全部落在陽光中,我感覺自己煥然一新。

      夏天的雨后,太陽剛剛出來,可陽光卻早已有了撥開云霧的志向,陽光直直的,卻不呆板,它似穿梭在樹枝問,織成一道道金色的網(wǎng)。這些小精靈,舞動在綠綠的葉上,對著露珠欣賞自己金燦燦的臉,很靈動、很活潑,它們忙碌于樹葉間,為葉兒們輸送著營養(yǎng)。頓時,我領(lǐng)悟道,原來陽光也是有理想的,而人又何嘗不是呢?

      秋天來了,帶來了燦爛的喜悅,經(jīng)歷了整整一個夏天,陽光將樹葉染成了自己一樣的金色,只是葉兒金得深沉,是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦,不,我錯了!看,那一片片金葉安然地、不乏喜悅地飛舞著落下。原來呀,它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根呀!是呀,當(dāng)理想得到充實后,是不該忘了曾經(jīng)幫助過自己的親人、朋友和祖國的。

      冬天,讓一切都明白了,陽光漫無目的尋覓著,只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧,去問問大地是否有葉兒的消息,可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去,陽光卻不甘心,它試了一次又一次,終于用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。于是,生命又開始了蘇醒。

      是陽光讓四季活了起來,是愛讓我們活了起來;是愛,使我們煥然一新;是愛,使我們多了理想,也多了惆悵;是愛,使我們與自己的根系縮短了距離;是愛,使我們?yōu)榱宋磥淼南M试阜艞壣?是愛…

      其實,世界上的愛就如陽光一樣多,一樣溫暖。記住吧!記住四季的陽光,也心中充滿愛。


      以寫感受陽光六年級話題作文相關(guān)文章:

      關(guān)于溫暖的陽光六年級話題作文

      以陽光為話題的小學(xué)六年級作文

      以溫暖的陽光話題作文六年級

      我心中的陽光話題作文10篇

      感受陽光作文500字

      關(guān)于陽光一直都在作文六年級精選5篇

      關(guān)于以陽光為話題的作文匯總【五篇】

      生活中的陽光六年級600字作文

      關(guān)于陽光就在身邊的作文六年級5篇

      有關(guān)陽光的味道作文六年級5篇

      897434