以青春為話題的高中作文1000字
青春，是人生最快樂的時(shí)光;青春，是最引人注目的風(fēng)景;青春，是最美麗的年華。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以青春為話題的作文1
2011年的快樂男聲早已落幕。
一個(gè)人，獨(dú)倚窗邊，嘴角上揚(yáng)，思緒飄飛。還在留戀著那些帥氣的男孩子們給我們帶來的感動(dòng)以及音樂的飛揚(yáng)。
微風(fēng)吹拂，撩起了我的發(fā)梢，也撩動(dòng)著我沉醉的心情。
總覺得和室友們在爭論誰會(huì)是2010年快樂女聲的冠軍時(shí)，還是昨日，然而，已隔一年。
時(shí)光真的如孩子般的任性，即使我們握緊了那些不肯放的尖銳碎片，但依然改變不了它的棱角與形狀。就像我們還習(xí)慣于書寫高二某班時(shí)，高考倒計(jì)時(shí)表已經(jīng)被一頁頁的撕掉。
但是，我非要倔強(qiáng)地把它攥著，直到風(fēng)也吹到天上，和夜一起任性，得到時(shí)光孩子般的喜歡。
高三，于我，已有一段時(shí)日，倒也懂得了為什么常說高三是歷練一個(gè)人的絕佳機(jī)會(huì)。高三，我們被厚厚的作業(yè)壓的呼吸困難，慢慢地淡忘了自己喜歡的男孩子，淡忘了自己喜歡的歌。變得深沉，變得憂郁，變得矜持，少了純真，壓抑了悸動(dòng)。而這，或許就是人們一貫承認(rèn)的成熟與內(nèi)斂。
從骨子里就透露出叛逆的我，卻還是唱到：這個(gè)時(shí)代，是女孩子們急于壞掉的時(shí)代。于是，在睡覺前，我總會(huì)偷偷地聽上一曲劉惜君的歌，享受著和摯愛的好友天亮說晚安的溫暖，放肆的持續(xù)著屬于我的快樂，小心的保護(hù)著我青春的秘密。
每晚，伴著惜君的歌聲入睡，真的很幸福。她的歌聲總給人清新唯美的感覺，有殘花掠過塵世的憂傷，有著青春飄揚(yáng)浮云的繁華，有古樸渲染清香的典雅~~給我?guī)砹颂嗟母袆?dòng)，溫暖了我大半個(gè)青春。
而她，這個(gè)女孩子，宛如一縷來自南國的清風(fēng)，也仿佛是那個(gè)《在水一方》的曼妙女子，氣質(zhì)甜美而嫻靜，晶瑩的像是《天空》中的一滴淚。它永遠(yuǎn)會(huì)是“細(xì)菌”們《親愛的小孩》，我們永遠(yuǎn)《祝?！分?，并相信著那片屬于她的天空會(huì)一直很藍(lán)、很藍(lán)，就像《野百合也有春天》。
而我們呢?我們的夢想呢?我們的青春呢?
為什么中國的教育讓所有高中生的夢想都指向了高考?為什么讓我們的青春與作業(yè)為伴?為什么我們眼睜睜的看著青春散場?
然而，縱使有萬千個(gè)不愿意，萬千個(gè)不忍心，我們還是要在這擁擠而污濁的空氣里掙扎、煎熬，于是我們又撿起了高考復(fù)習(xí)資料。
夕陽西下，沒有鳥群飛過，還是一個(gè)人。視線被教學(xué)樓阻滯，只能不停地旋轉(zhuǎn)，迂回，倒也想起來我們青春的路，雖不斷蜿蜒，但永遠(yuǎn)閃爍著水藍(lán)色的光芒。
我們也終將會(huì)穿越雨水充沛的青春。到那時(shí)，即使青春散場，即使無法和喜歡的男孩子牽手回望，走遍世界的角角落落，卻很慶幸，我們曾擁有一段青春。
驀地，想到了《B小調(diào)雨后》里的兩句歌詞：西風(fēng)老樹下人家，池塘邊落落野花。我覺得我青春的愛戀就像這池塘邊的落落野花，已經(jīng)悄無聲息地被卷入歲月的流波中去了。而那一泓清流，我想，我不會(huì)再刻意伸手去掬，也許它們將要流向的地方，有我更美麗的珍藏。
就像，我相信，遺失的美好，更應(yīng)該遺忘，因?yàn)榍胺綍?huì)有明媚春光。
所以，加油。
不再抱怨，微笑著前行，好好去打這場青春的戰(zhàn)役。
以青春為話題的作文2
不去言生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，那似乎有些玄，有點(diǎn)空，沒有人能真正揣度其中的意蘊(yùn)。而今天，這次西太湖的遠(yuǎn)行，悄然降臨在青春的街角，來得突然，卻光華灼灼，可謂這美好流年里一位嬌艷的過客。
之所以說其嬌艷，君不見晨曦初染地平線時(shí)，我們的嘹亮口號(hào)已響徹云霄;君不見炎炎烈日中，那鮮紅的旌旗高舉頭頂，在半空中譜寫經(jīng)典，凝聚了“人倒旗不倒”的信念;君不見漫漫長途中有疲憊，有抱怨，有歡笑，即使雙眼渙散卻無法停息前進(jìn)的腳步，心中的火焰從始至終燃燒不息;君不見同伴的一句鼓勵(lì)，一聲“加油”已成此行最溫暖的云彩，斑斕了整個(gè)藍(lán)天……難忘的一幕幕都在見證青春流年里這場遠(yuǎn)行的嬌艷，美得驚心動(dòng)魄，美得毫不遮掩，自然大方，她的出現(xiàn)，仿佛就是為了點(diǎn)亮青春，放飛夢想。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢?！懊恳淮?，就算很受傷也不閃淚光”是的，烈日炎炎又何妨，縱沒有“一衰煙雨任平生”的豪邁，亦有“雖九死其猶未悔”的果敢。一路上，雙腳乏力，疼痛難忍，咬咬牙，“再堅(jiān)持一下”“很快就到了”“加油，勝利在前方”這些誓言一遍又一遍在心府回響，于是眼望前方，腳踏實(shí)地成了此行最美的注腳。因?yàn)樘弁矗詧?jiān)強(qiáng);因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以勇敢;因?yàn)橛赂?，所以無所畏懼，所向披靡。汗水在半空中揮灑，又很快被蒸干，全身濕透的我們一次次用袖口抹去額頭上的汗水，鼻尖扇息，目光卻如炬，堅(jiān)定著信仰，一時(shí)間，未來的方向好像也明晰似的，這份堅(jiān)強(qiáng)與勇敢將會(huì)陪伴我們走過青春的風(fēng)雨，迎接雨后明媚的彩虹。
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，我們收獲了友情的溫暖和真摯。在校時(shí)一起拼搏，度過了高中的一半行程，如今在校外，燦爛的陽光下，友情之花一路盛開，揚(yáng)揚(yáng)其香。輕輕為同伴理好凌亂的發(fā)絲，給她遞上一塊濕紙巾，互相攙扶著跟上大部隊(duì)，汗?jié)窳说碾p手，于緊握中有了千金難覓的動(dòng)人。灰塵拂面，是誰相視一笑?即使體力透支，那嘴角浮現(xiàn)的笑意依舊蕩漾，雙眼與雙眼的對視，或是撫慰，或是鼓勵(lì)，或是心疼，這給了我們前進(jìn)的勇氣和信心，互幫互助的我們在團(tuán)結(jié)友愛的歌聲中實(shí)現(xiàn)了青春里最溫情的蛻變。你拉著我，我拽著你，走吧，累嗎，不累，好吧，繼續(xù)，還有多遠(yuǎn)，快到了，………。于質(zhì)樸中窺見了暖至人心的感動(dòng)，感謝青春，因?yàn)樗屛覀兛匆娚磉叺耐槭侨绱嗣利悺?/p>
當(dāng)青春邂逅遠(yuǎn)行，拾得春紅滿行囊，此生無憾。
以青春為話題的作文3
佛曰：“生亦何歡，死亦何苦?”生死之間，枯榮輪轉(zhuǎn)，往事如煙。
我們總是想抓住所有，而已擁有的的東西卻如指間流沙般劃落無痕。堅(jiān)貞的愛情，龐大的財(cái)富，最終都輸給了時(shí)間，湮滅于滾滾紅塵，消逝在歷史的長河。
“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹。”我們牽掛的人離開，曾經(jīng)熾熱的心死去。這些都如同被埋葬的歲月，一去不復(fù)返。然而，你是否還記得曾經(jīng)那支唱響青春的贊歌?“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然?！辈恢?dāng)梁冰玉回首往事時(shí)，會(huì)不會(huì)發(fā)出這樣的感嘆?
冰清玉潔，曾何幾時(shí)。那是親人給予她的最美好的祝福。結(jié)果，事與愿違，最終的結(jié)果卻是烈焰焚情，一寸相思一寸灰。她反抗過，追逐過，而封建社會(huì)的桎梏卻讓這個(gè)如玉的孩子頭破血流。無情的歲月埋葬了她的如歌的青春，而那支贊歌卻也開始了她的一段新的人生。一人漂泊海外，在亂世戰(zhàn)火的夾縫中頑強(qiáng)地生存。她已然蛻變?yōu)橐粋€(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女子。
而繁華似錦的的北大燕園，又是否記得那個(gè)女孩在未名湖畔用心留下的入骨相思，用青春譜寫的人生贊歌?
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！泵\(yùn)是那般驚人的相似，而不變的是一顆渴望愛的，年輕的心，一個(gè)少女純潔無瑕的靈魂。
清雅如蓮的新月，十七歲的花季少女。她可以在封建社會(huì)的黑暗中潔身自好，在家庭矛盾的淤泥中纖塵不染，卻在病魔的摧殘下過早地隕落，凋零。
她像一幅墨跡未干的字，倉促間收筆;
她如一朵雨后初綻的荷，未開而先謝;
她似一輪黯淡新升的月，朦朧中素潔。
她是無瑕的白璧，美好而易碎。一支如泣如訴的《梁祝》哀悼了那場如夢如煙的愛戀。當(dāng)歲月被埋葬，青春的贊歌依然余音繞梁。
“生亦何歡，死亦何苦?”只因我們來過這個(gè)世界，愛過，恨過，幸福過，傷心過，所以才會(huì)在離開時(shí)，對這酸甜苦辣，人間冷暖依依不舍，念念不忘。其實(shí)，何必呢?你所眷戀的，終將被歲月埋葬，歸于塵土，一切的開始都將建立在結(jié)束之后。因此，不必悲傷。至少，回憶起青春的那支贊歌，你還能聽出名叫“幸?！钡男伞?/p>
歲月到底埋葬了什么?一代人的疑問，一眾人的命運(yùn)。一念天堂，一念地獄。一個(gè)抉擇，也許會(huì)改變一個(gè)時(shí)代的進(jìn)程，又或者一個(gè)家族的興衰，亦或是一雙夫妻的一生。韓子奇一生愛玉成癡，最后本末倒置。驀然回首，身后空無一人。不知不覺中，寂寞如雪，染白了雙鬢。
他大概不知道什么是幸福吧!
空有一身財(cái)富，卻丟失了最重要的感情。他為玉拋棄妻子，眼睜睜地看著愛女喪命，何其可憐，何其可恨!當(dāng)最后一根名為“玉”的支柱坍塌，他的生命也走到了盡頭——他終究因?yàn)橛穸鴴佅铝似坡涞募彝?。一個(gè)頂天立地的男子漢，竟因玉而生無可戀，那是怎樣的一種悲哀?
現(xiàn)如今又有多少像他這般的人，因?yàn)樽非筘?cái)富的執(zhí)念而放棄了對幸福的守候。然而，心是用金錢裝不滿的，唯有自己尋來的幸福才能充實(shí)心靈啊。
其實(shí)幸福很簡單，就是那句話：“幸福像花兒一樣?！被ㄩ_之時(shí)賞心悅目，花謝之后，芳香猶存?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”枯榮輪轉(zhuǎn)，生生不息，不變的是一顆真心。這可不就是幸福嗎?
以青春為話題的作文4
那時(shí)，余音繞梁，我聽聞奏樂之人額枕高山弦浣溪，伯牙子期高山流水覓知音。倘無知音一說，則伯牙不遇子期，我不曾遇見你。
——題記
日復(fù)一日，冗雜單調(diào)。每天放學(xué)后站在教學(xué)樓下看人來人往，已然成為我們的一種習(xí)慣。這時(shí)你總會(huì)閉上眼眸感嘆著往事如潮人如水，一起聽遠(yuǎn)方下課的鐘聲盤踞著你我耳廓，看伏案奮斗的身影繚繞在你我心間。我至今清晰地記得那時(shí)初來乍到的我們站在校園的一方天地，感受四面八方暖煦的風(fēng)，陽光下笑得明亮，拉著勾說要做永遠(yuǎn)的好伙伴，倒像極了“山無棱，天地合，才敢與君絕”般的山盟海誓。
一路走來，我們有爭吵，亦有感動(dòng)。第一次真正的爭執(zhí)是為了元旦的舞蹈排練，我和你第一次惡語相向，不留情面。
“欲責(zé)人，先責(zé)己。你要是這么想我也沒有辦法。”
“我已經(jīng)夠?yàn)⒚摿?，你愛走就走，不走拉倒?！?/p>
你撂下話語，揚(yáng)長而去。
那刻我看見你瞳孔中兩團(tuán)跳躍的火焰，是憤怒，是失望。我走出教室獨(dú)自一人站在窗臺(tái)，忽然一道陽光向我射來，仿佛是天上的云弦斷裂，柔和的光斂去了方才的囂張。
許久，你回來了。我依然不動(dòng)聲色，卻滿心澎湃。你向我遞來面包，就像伸出友情的橄欖枝一般，我笑著接納，玩笑著說大恩不言謝。我又怎能不向你說聲謝謝?
你可知是你的目光和那最為柔軟的笑意，在這炎涼的世態(tài)中如燈火般給予我力量啊。
“得償所愿”這四個(gè)字與之捆綁的是無數(shù)次的練習(xí)和汗水，就像裹上糖衣的苦藥，被裝飾得光彩璀璨起來。
陽光般暖煦的校園，正因我們是好伙伴，正因我們對彼此重要才會(huì)如此不講道理，正因我們彼此在乎才會(huì)如此咄咄逼人，如若只是萍水相逢之交又怎敢撂下狠話?
我想說，謝謝你的慷慨，我的好伙伴。
一直以來，我奉一句話為圣經(jīng)：“越努力越幸運(yùn)?！?，我們都是汪洋大海中迷失方向的船只，失去節(jié)奏，面臨擱淺，屢撞南墻，永不回頭。
那次我注意到你剛接過試卷的神情，平靜地令人怯然。你的耳膜中過濾了所有外界的挖苦和諷刺的譏語，你的努力我都懂，這樣的付出就像雨滴滴入江河，毫無蹤跡;就像徒手抓星，怎樣跳躍都夠不著。你說你是這個(gè)世界上最不快樂的那種人，沒天賦卻有夢想;沒能力卻有上進(jìn)心，越努力越難過。
當(dāng)你拖著疲憊的腳步，一路沉默地回家，我只能背后跟著，一言不發(fā)。很巧，我在深夜醒來，看月亮如一般孤枕在漆黑夜空時(shí)，忽然看到你的訊息。你說，我不會(huì)再讓你們失望了，我要等到用三年的時(shí)間換一次展翅高飛，和我的好伙伴在云際之間相遇;在灑滿陽光的校園，與我的好伙伴笑得自信，緊緊相擁。
你曾說，謝謝你的陪伴，我的好伙伴。
校園里都曾有我們的足跡和身影。奮斗的我們，受挫的我們，每一個(gè)我們。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們總會(huì)彼此互相道一聲，謝謝你，我的好伙伴。
謝謝你陪我走過悵惘的青春、叛逆的歲月，一路風(fēng)霜有幸與你分享;
謝謝你陪我勇敢闖蕩，給我那份因你而在的踏實(shí);
謝謝你陪我詮釋盡“陪伴是最長情的告白”。
親愛的伙伴，遇見你的注定，我是何其幸運(yùn)。我相信，我們在一起，就是最好的我們。
以青春為話題的作文5
時(shí)間齒輪咔咔的緩慢的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一場兵荒馬亂的青春尾隨著美好的時(shí)光。但請如何，也一定要珍惜，珍惜那曼妙的生命與青春，那印證著我們的足跡。
------題記
有時(shí)也會(huì)去羨慕別人，去看輕自己。曾彷徨過、失落過、大哭過。
于是，我做了一個(gè)長達(dá)13小時(shí)的夢，卻令我潸然淚下。
她，曾是一個(gè)天之驕子。被老師寵愛，被同學(xué)羨慕，被家長疼愛?？墒?，生活怎可一直如此順利。不可能沒有跌宕起伏，不可能沒有尖銳的釘刺。
浸入陌生環(huán)境的她，成績卻如同飛鳥一般下將迅速。同學(xué)們目光中的諷刺，老師眼中的失望。都讓她縮緊縮緊,惶恐惶恐。
可是，她的父母還在，他們鼓舞著她。于是，她開始從失敗的陰影中逃出來。她開始堅(jiān)信，只要自己努力，失卻的都會(huì)歸來。
不知她熬過了多少個(gè)燈光閃爍的夜晚，不知她為了多做練習(xí)題而手抽了多少次筋。
而我，正如一個(gè)靈魂般，透明的躲在墻壁里，望著這一切。
望著她那纖弱的背影，葛得鼻腔彌漫酸澀。
后來，她滿懷希望的等待著成績的降臨。
可她卻驚呆了。那比任何一次都差而又不堪入目的分?jǐn)?shù)赤裸裸的呈現(xiàn)在他面前。就像把剛愈合的傷疤生生地撕裂般，如此痛徹心扉。
她就像一個(gè)失去控制的木偶迷惘的回到家，父母只是無聲的嘆息著。偌大的房子令她感到一陣窒息。
她絕望地、失控的逃離著、奔跑著。
她呆滯的站在天臺(tái)上，毫無留戀的縱身一躍。怒吼的狂風(fēng)卻蓋不住父母撕心裂肺般的吶喊。
她突然想起幼時(shí)在父親寬大的肩上玩耍的歲月;她突然想起在母親懷里撒嬌的時(shí)光;她突然想起父母已經(jīng)老了，她突然想起這個(gè)家需要她...
她害怕了!她惶恐了!她不想死了，她想好好的活著。她想去享受那屬于自己的青春。即使平庸，即使淡泊。
而我，卻仍像個(gè)隱形人般遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著發(fā)生的一切。因?yàn)槲也恢?，我看到的這一切，究竟是她，還是我!
在突如的無言中，我明白。一切都已結(jié)束了，一切都回不去了...
那一年，她16歲。
多么美好的年紀(jì)。她本應(yīng)該享受著那曼妙的青春,隨之歌舞,放聲瞭唱。而最后的最后，那結(jié)局都讓我們?yōu)橹暮?/p>
我被嚇醒了。
因?yàn)槟且荒荒话l(fā)生的太過真實(shí)。
我空洞的拉開窗戶，刺眼的光穿透我的手指間。
其實(shí)，活著比什么都好。
青春，我無法用太華麗的語言形容。她是如此美好，然而我們總是在逝去的時(shí)候才想去挽留。但我們走的太匆忙。或許我們是應(yīng)該停下自己的腳步，去欣賞那沿岸的風(fēng)景。
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