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      以生活為話(huà)題的范文800字

      時(shí)間: 淑娟20 分享

      生活是畫(huà),畫(huà)面栩栩如生;生活是書(shū),內(nèi)容豐富多彩,生活是歌,充滿(mǎn)優(yōu)美的旋律;今天小編在這給大家整理了以“生活”為話(huà)題的作文,接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

      以生活為話(huà)題的作文1

      繽紛的色彩,構(gòu)成了我們現(xiàn)在這個(gè)多姿的社會(huì)。我無(wú)法想象沒(méi)有色彩的世界會(huì)是什么樣,大概是灰蒙蒙的吧。同樣生活也需要色彩。

      第一抹便是紅色。紅色,熾烈而富有激情。它通常是熱情的化身。有了熱情的生活是美麗的。在生活的小島上需要一把叫“熱情”的火苗,有了那把火,才能使小島的氣氛活躍起來(lái)。用自己的熱情之火去溫暖他人的心扉,換取他人的微笑。我愛(ài)這紅色,愛(ài)這象征著美麗熱情的紅色。

      第二抹便是橙色,它是一種明快干凈的色彩。它是真誠(chéng)的色彩。在生活的海洋里,只有用自己的真誠(chéng)去感受他人的心,接受他人的意見(jiàn),那種快樂(lè)是那么得發(fā)自肺腑,是那么意味深長(zhǎng)。生活如果是個(gè)太陽(yáng),那么橙色,也就是真誠(chéng),便是太陽(yáng)周?chē)墓饷⑸湎蛎總€(gè)人的心坎里。我愛(ài)這橙色,愛(ài)這將心比心的橙色。

      第三抹便是綠色,是一種平靜和美的顏色,它是欣賞的色彩。學(xué)會(huì)欣賞他人是必不可少的。欣賞他人就像欣賞自己一樣,是快樂(lè)的,是受益匪淺的。在發(fā)現(xiàn)別人的“閃光點(diǎn)”時(shí),請(qǐng)不要堵上你的嘴,大膽地贊美一句:“你真不錯(cuò)!”,這時(shí)你是快樂(lè)的。從欣賞別人從而發(fā)現(xiàn)自己的短處,這時(shí)你是受益匪淺的。欣賞就像黑夜的一盞明燈,照亮你我他人的心窩。我愛(ài)綠色,愛(ài)這激勵(lì)他人的綠色。

      第四抹便是藍(lán)色,它是海洋的顏色,不用說(shuō),它即是寬容。生活中我們都愛(ài)把人寬闊的心胸和海洋相比。但,朋友你做到了嗎?在別人誤會(huì)你后,你用你的寬宏大量包容了他;在別人背叛你后,你用你寬闊的心胸原諒了他:在別人拋棄你后,你用你的海洋胸懷理解了他……生活像魚(yú),寬容就是一條讓魚(yú)賴(lài)以生存的海洋。我愛(ài)藍(lán)色,愛(ài)這寬宏大量的藍(lán)色。

      粉色代表愛(ài),黑色代表堅(jiān)強(qiáng),白色代表純潔……正是因?yàn)橛性S許多多這樣的色彩,才會(huì)有這樣繽紛多彩的生活。

      生活不能沒(méi)有色彩。我愿在生活這個(gè)調(diào)色板里,做一抹那最美麗的色彩。

      以生活為話(huà)題的作文2

      褪去童稚,摒棄單純,沙灘上留下的足印變大、變深。踏歌行,人未停,我已能承擔(dān)起很多……

      凄風(fēng)??嘤辍L旎?。地暗。母親倒下了。

      在充斥著濃烈藥水味道的病房里,在白得徹骨白得痛心的病床前,我看到了病倒的母親——顴骨凹陷,面頰蒼白,氣若游絲,瘦黃的手背上插著吊針,通透細(xì)長(zhǎng)的管子上端,滴瓶里的藥水一滴一滴地滴下,嘀嗒,嘀嗒。

      好想躲避開(kāi),但這一切直刺進(jìn)眼瞳!眼前的一切讓我的天空塌了,我無(wú)所適從。從小母親的臂彎護(hù)我成長(zhǎng),母親的手牽著我,一步一步緩行著,成長(zhǎng)的路上母親用纖瘦的胳臂為我在頭頂撐起了一方浮云飄飄、日光和煦的妙境。母親啊母親,你何時(shí)變得如此羸弱?心被撕扯開(kāi)來(lái),扯的好痛……

      此刻,一行清淚滑下,滴在噬骨的白色床單上,留下淡淡的痕。我低聲啜泣著。

      “孩子,擦干淚,媽沒(méi)事?,F(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)起來(lái)的你總要承擔(dān)起什么,”母親纖瘦的手無(wú)力地抬起,撫摸著我的臉,輕輕拭去我面頰上的淚痕,“試著承擔(dān)吧,媽媽等你為媽媽撐起一片天空?!?/p>

      抬起頭,與母親四目相交,母親慈愛(ài)地看著我,眼眸里流淌出信任的光輝。

      震驚。震撼。震動(dòng)。

      成長(zhǎng)?我已成長(zhǎng)起來(lái)了。褪去童稚,我已不需要?jiǎng)e人照顧我。成長(zhǎng)的路上我應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),我的臂膀已有力,我能夠?yàn)閯e人撐起一番天空。人生的前十五個(gè)春秋或許我還生活在親友的眷顧下,但在我人生的第十六個(gè)暖冬,我已成長(zhǎng)起來(lái),成長(zhǎng)的路我可以自己走下去,自己承擔(dān)起,自己支撐住。

      想到此處,內(nèi)心平添了一分平靜,一分坦然。抬起頭,對(duì)著母親,我笑了:“嗯,媽媽?zhuān)夷艹袚?dān)?!?/p>

      爾后的幾個(gè)星期,我在學(xué)校與醫(yī)院見(jiàn)回走,用我稚弱的肩膀獨(dú)自承擔(dān)起一切。母親的面頰逐漸紅潤(rùn),我已為母親撐起了一方晴空。

      母親出院那天,我與母親在病房的窗口邊佇立遠(yuǎn)眺:微風(fēng)、朗日、梧桐。靜謐,悠閑。母親開(kāi)口道:“孩子,你真的長(zhǎng)大了,你能承擔(dān)起來(lái)了?!?/p>

      灘邊拾貝的女童眸子已清亮,奕奕閃爍著成長(zhǎng)的光彩:灑脫、豁達(dá)、靈動(dòng)。我總攜著干凈的笑容,向著風(fēng),向著云,成長(zhǎng)著,承擔(dān)著……

      以生活為話(huà)題的作文3

      光陰似劍,歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多,也得到了許多。

      記得剛進(jìn)入初中時(shí),懵懂的我們對(duì)一切充滿(mǎn)了好奇,互不認(rèn)識(shí)的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了,那時(shí)候我們不會(huì)不好意思,于是一分鐘我們便都成為好朋友了。現(xiàn)在回想起來(lái)還是會(huì)忍不住的發(fā)笑,笑當(dāng)時(shí)的天真,同時(shí)也羨慕,羨慕當(dāng)時(shí)的無(wú)所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問(wèn),老師那不好意思的表情,和泛著紅暈的臉,真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的,現(xiàn)在想想,總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻,然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。

      記得初一學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),總是不會(huì)發(fā)音,于是我們會(huì)用漢語(yǔ)拼音,在每一個(gè)單詞下面做認(rèn)真的批注,因此,每少挨老師的批評(píng),小手也因?yàn)檫@腫的很高。當(dāng)然那時(shí)我們是不知道老師的一翻苦心,總認(rèn)為他們不理解我,還強(qiáng)詞奪理的頂撞老師,說(shuō)他不配當(dāng)老師。哎,當(dāng)時(shí)的我們……

      記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí),因?yàn)榕鲆?jiàn)了一位很?chē)?yán)格的老師,我們便集體“罷課”,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,以次來(lái)顯示我們很厲害,你不要惹,否則有你好受的,結(jié)果我們嘗到了惡果,期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格,理所當(dāng)然,我們班的物理成了全年級(jí)倒數(shù)第一,班主任對(duì)我們進(jìn)行了一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),才使我們認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性,并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理,果然功夫不負(fù)有心人,期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī),老師們笑了,夸我們有意志。

      記得初三時(shí),我們各個(gè)都陷入緊張的復(fù)習(xí)中,深怕自己因?yàn)檎`掉一個(gè)知識(shí)點(diǎn),而與高中無(wú)緣,那時(shí)的我們豪情壯志。模擬考試一次有一次的進(jìn)行,我們一次又一次的收獲,一次又一次的武裝自己。終于中考來(lái)了,我們滿(mǎn)懷信心的走上了考場(chǎng)……

      如今我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,告別了初中,告別了那個(gè)純真的時(shí)代,回首初中我們還不免會(huì)有許許多多感慨,它將成為我們記憶中的永恒!

      感謝我的初中生活,感謝陪我度過(guò)這段生活的每一個(gè)人!

      以生活為話(huà)題的作文4

      中國(guó)散文的高產(chǎn)作家里,必然少不了畢淑敏,她的人生經(jīng)歷很豐富,在高原當(dāng)兵,從醫(yī)多年,在西藏阿里,她寫(xiě)了多部作品,尤其是《紅處方》,作為獲文學(xué)獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的散文代表,她從未倨傲當(dāng)下,反而是謙卑的去做人處事。

      在《生活要有暖和光》中,她寫(xiě)了那些不期而遇的溫暖和那些生生不息的希望,她渴望自己是一個(gè)能接納悲傷與痛苦,能堅(jiān)守溫?zé)岷拖M娜?,一個(gè)本質(zhì)樸實(shí)的作者,生活里的每一個(gè)生命都不曾卑微,反而值得尊重。

      她以心理學(xué)家的心思,去揣度每一個(gè)萬(wàn)物生靈,用文學(xué)家的情懷,去探討女子應(yīng)該如何構(gòu)建自己的的信仰,她胸有丘壑,心有關(guān)懷,她沸騰的文字里,散發(fā)著濃濃愛(ài)意,心中要有光,世界就是明亮的。

      在《沒(méi)有一顆小草自慚形穢》中,她夸贊了樹(shù)的堅(jiān)忍,樹(shù)的壽命,甚至是樹(shù)的多種用途,可她卻另辟視角,去說(shuō)一株柔弱的小草,草是卑微的,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)的大樹(shù)身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著,這種飽滿(mǎn)的精神,讓人看見(jiàn)了希望,每一個(gè)人何嘗不是卑微的草呢?

      在畢淑敏的邏輯里,她不喜歡“但是”這個(gè)詞,因?yàn)樵谒磥?lái),但是像灑了鹽酸的污垢,優(yōu)點(diǎn)就冒著泡沫沒(méi)了蹤影,把但是改成同時(shí),似乎,那種不好的詞,漸漸都隱去了。

      在《柱子的彈性》里,我看見(jiàn)設(shè)計(jì)師的巧思,沒(méi)有人相信的時(shí)候,他堅(jiān)持了自己的設(shè)計(jì),他不貪戀浮華,他隱沒(méi)在歷史中,卻像那根柱子,屹立不倒,撐起了那片穹頂。

      《你站在金字塔的第幾層》在看后,會(huì)讓你思考自己的人生抉擇,名利、金錢(qián)、甚至是時(shí)間,我們一生用于工作的時(shí)間,大于七萬(wàn)個(gè)小時(shí),可這七萬(wàn)個(gè)小時(shí),就是自我尋找價(jià)值的時(shí)間,如果你虛榮,你扼殺了自己,如果你不停應(yīng)酬,你也只是被名利綁架。

      人可以限度的逼近真實(shí),每一個(gè)小人物都可以創(chuàng)造奇跡,每一個(gè)用心表達(dá)的情感可能笨拙,卻傳遞了最真實(shí)的溫情。

      在《自信第一課》里,我拾起了那種敢說(shuō)的欲望,在成人的世界里,有時(shí)候堅(jiān)持真理、說(shuō)真話(huà)是那么難,可是她做到了,醫(yī)生忠誠(chéng)于病情和病人,我們忠誠(chéng)于現(xiàn)實(shí)和家人。沒(méi)有什么值得猶豫,我們看上去都很平凡,但是我們都很重要,自信也是一樣。

      看著這本書(shū)的時(shí)候,心情并不是那么的好,但是多少知道,自己心底流露出的真情實(shí)感,都是值得珍惜的,時(shí)光流逝的太快,這些溫暖都需要自己去感受,我們改變不了現(xiàn)狀,但是能以更加理智和從容的心態(tài)去對(duì)待事物,這不是更好的收獲么。

      有愛(ài)的生活,活著的意義,小心珍視的生命,以及真心溫暖他人的心意都是美好的。

      以生活為話(huà)題的作文5

      狂風(fēng)咆哮著,瘋狂地侵蝕著大地,四周是白茫茫的冰雪世界。一群瘦弱的獵犬艱難的踩著刺骨的碎雪,一步一步地掙扎著向前挪動(dòng),有幾只犬已經(jīng)累得直喘粗氣,而在其中的一只犬與它們截然不同,它依舊一個(gè)勁的往前挪動(dòng)。

      狂風(fēng)依舊不留情的肆虐著,但他們只好又慢慢的拖著沉重的貨物向前移動(dòng),或許北極極地氣候已經(jīng)完全麻木了它們的肢體,更麻木了它們的精神,它們?yōu)榱松鏋榱硕惚苌砗笃け薜某榇颍鼈冞€是得向前,在它們的腦子里生命已經(jīng)不是那么偉大了,在它們眼中只有兩個(gè)字——前進(jìn)。每當(dāng)我翻開(kāi)這本《野性的呼喚》時(shí),我的內(nèi)心既感到憤怒有充滿(mǎn)力量。

      其實(shí)故事很簡(jiǎn)單,一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣(mài)弄到北極,北方的極地嚴(yán)寒氣候一度讓這只嬌生慣養(yǎng)的南方犬很難適應(yīng),它拉過(guò)雪橇,被他的群體欺負(fù)過(guò),挨過(guò)餓,參與過(guò)群犬爭(zhēng)首,但它從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)在北極這片生命的荒野上,它相信“力量是一切生存的方法”,最終在它主人死后,擺脫了與人類(lèi)的關(guān)系,成為北極這片荒野上的狼王。杰克。倫敦用他那粗獷豪放的語(yǔ)言把整個(gè)故事描述的跌宕起伏故事的主人公巴克,一只嬌生慣養(yǎng)的南方犬被賣(mài)弄到了北方,極地氣候讓它擺脫它過(guò)去養(yǎng)尊處優(yōu)時(shí)留下的壞脾氣,受過(guò)凍,挨過(guò)餓,為了生存,為了忍受主人的鞭打,它一直堅(jiān)持著,奮斗著,成為北極生命荒野上的狼王。

      在感動(dòng)的同時(shí)我不禁想問(wèn)什么樣的作家會(huì)寫(xiě)出如此悲慘而又令人充滿(mǎn)力量的作品呢?杰克·倫敦,生于舊金山,他來(lái)自“占全國(guó)人口十分之一的窮困不堪的底層階級(jí),在一個(gè)既無(wú)固定職業(yè)又無(wú)固定居所的家庭中長(zhǎng)大,他做過(guò)巡警,做過(guò)水手,當(dāng)過(guò)保安,在失去父親的情況下他還邊干活邊寫(xiě)作,最后寫(xiě)出了一本本好書(shū),屹立與書(shū)壇。

      是啊,他們的成功都必須要熱愛(ài)生命并為之去奮斗,司馬遷在監(jiān)牢中寫(xiě)下第一部紀(jì)傳體通史,霍金在全身癱瘓的情況下提出了宇宙大爆炸學(xué)說(shuō),最令我們驕傲與學(xué)習(xí)的應(yīng)該是美籍華人,現(xiàn)役NBA球員林書(shū)豪,他在大學(xué)時(shí)想進(jìn)入籃球名校常春藤盟校、柏克萊加州大學(xué)、斯坦福大學(xué)以及UCLA,但都沒(méi)能被回應(yīng),但他在哈佛大學(xué)開(kāi)始了他的籃球夢(mèng),他帶領(lǐng)哈佛大學(xué)獲得NCAA進(jìn)步最快球隊(duì),他也在比賽中獲得mvp,防守運(yùn)動(dòng)員等等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),有幸他參加了2010NBA選秀,被選中,但他的追逐夢(mèng)想的道路并非一帆風(fēng)順,他馬上被金州勇士裁掉,輾轉(zhuǎn)幾支球隊(duì),最終在紐約尼克斯對(duì)穩(wěn)定下來(lái),在2012年2月4日,在一場(chǎng)99-92戰(zhàn)勝新澤西網(wǎng)隊(duì)的比賽中,林書(shū)豪得到25分,5個(gè)籃板以及7次助攻——全部都是生涯新高。在一場(chǎng)對(duì)陣華盛頓奇才隊(duì)的比賽中,林書(shū)豪得到23分和10次助攻,得到了生涯的第一個(gè)兩雙,得分超過(guò)了湖人隊(duì)的科比·布萊恩特,帶領(lǐng)球隊(duì)奪得8連勝,被美國(guó)媒體評(píng)為進(jìn)步最快的運(yùn)動(dòng)員,他的成功離不開(kāi)他對(duì)籃球的熱愛(ài),他的刻苦訓(xùn)練幫助他取得了成功。

      每個(gè)人都希望自己擁有一片藍(lán)天,但他們只知道等著成功,并不去準(zhǔn)備,熱愛(ài)生命的人是會(huì)去奮斗,這樣生命才會(huì)來(lái)呼喚你!

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