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      逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)

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      逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)

        我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),可以在逆境中成長(zhǎng)的人是堅(jiān)強(qiáng)的。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)的相關(guān)資料。供你參考。

        逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)精選

        1. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

        2. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),

        3. 表達(dá)不清晰,說(shuō)服力不強(qiáng)。

        4. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

        5. 情節(jié)情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

        6. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

        7. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

        8. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

        9. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

        10. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。

        11. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎

        12. 頭蛇尾之感。

        13. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。

        14. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。

        15. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

        16. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。

        17. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。

        18. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

        19. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。

        20. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。

        逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)推薦

        1. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        2. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

        3. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

        4. 想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。

        5. 景物描寫(xiě)傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。

        6. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開(kāi)闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        7. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        8. 外貌描寫(xiě)生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        9. 環(huán)境描寫(xiě)客觀真實(shí),環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。

        10. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神,寥寥數(shù)語(yǔ),將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

        11. 內(nèi)容 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過(guò)于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

        12. 敘述簡(jiǎn)略粗糙,唯有框架式結(jié)構(gòu),人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

        13. 詳略安排不當(dāng),主次不夠分明。

        14. 內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

        15. 與時(shí)代氣息不符,內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

        16. 主題重點(diǎn)突出,中心明確,立意鮮明。

        17. 觀點(diǎn)明確,好惡立場(chǎng)分明,使人一目了然。

        18. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中,明了扼要,毫無(wú)贅意。

        19. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

        20. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

        逆境成長(zhǎng)作文評(píng)語(yǔ)

        1. 主題嚴(yán)肅,思想高尚,進(jìn)取心較強(qiáng)。

        2. 中心不夠明確,立意不夠清晰。

        3. 主題含混晦澀,文意渺茫含糊,寫(xiě)作目的不清。

        4. 雖有中心主題,但表達(dá)不夠充分有力,言而不實(shí),空而無(wú)力。

        5. 主題不夠嚴(yán)肅,思想之中尚有糟粕。

        6. 情節(jié):情節(jié)曲折,敘事過(guò)程有一定的起伏感,體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美,引人入勝。

        7. 情節(jié)波折性較強(qiáng),于平常之中生意外,能引起讀者的注意。

        8. 情節(jié)變化不落于俗套,偶有懸念驟生,波瀾迭起,出人意外,事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。

        9. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。

        10.化平淡無(wú)奇,缺乏新意。

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