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      初中優(yōu)秀作文加評語

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      初中優(yōu)秀作文加評語

        初中是人生的一個關鍵階段,這一階段不僅是知識迅速增長的時期,而且是人生觀、價值觀形成的關鍵期。初中生的寫作在他們的生活中占有重要的地位,它不僅僅是寫文章,也是發(fā)展自我、學會做人的過程。下面是學習啦小編為您整理的關于初中優(yōu)秀作文加評語的內容,希望對您有所幫助!

        初中優(yōu)秀作文加評語一

        我的父親今年四十出頭,正處于人生剛過了一半的中年。他眼睛很大,鼻梁直挺,身高一米八左右,是一名典型的山東大漢。

        小時候,爸爸總是騎摩托車送我去上幼兒園。每當我坐在摩托車上仰望爸爸時,就會覺得十分有安全感,覺得爸爸能為我提供一生的保護。

        每到放了學,爸爸就會把我接到仙營綠地大廣場上,玩到很晚才回家。我們父子之間玩的最多的游戲,就要數貓和老鼠了,實際上,就是我跑爸爸追。當然,結局無一例外,都是爸爸勝利??墒?,我雖然明知會輸,但還是經常和爸爸一起玩。

        可是這種結局在我上小學五年級時發(fā)生了細微的變化。雖然爸爸還能追上我,但是每一次他都要使出渾身解數。有時,他追上我之后,還要坐在地上休息一會兒。

        直到上個月,我又在那個熟悉的大廣場上和爸爸玩起了那個熟悉的游戲。我還是像小時候一樣,拼命地往前跑。但跑著跑著,我感覺有些不對頭,就慢慢停了下來。回頭一看,發(fā)現爸爸也停在了離我不遠的地方。

        讓我既驚訝又恐懼的事情終于發(fā)生了。

        爸爸老了,追不上我了。

        我們默默地看著對方。雖然彼此都沒有說話,但都認識到了這個現實。

        我注視著爸爸,突然發(fā)現他頭上有一根華發(fā)。緊接著又是一根,又是一根┄┄爸爸在我印象中的滿頭烏發(fā),已經夾雜著數百根銀絲了。父親為我操勞了十余年,換來最多的卻是這一頭華發(fā)。

        在數十年之后,爸爸也會象爺爺一樣白發(fā)蒼蒼。到那時,我也會擁有一個像我小時候認為爸爸所向披靡一樣,認為我所向披靡的孩子。

        到那時,父親雖然也非常愛我,但是,他的能力已經遠不能保護我了。應該我承擔起保護父親的責任了。

        時光正在繞一個圈。在將來,它又將回到原點。雖然人物還是我和父親,但角色卻大相徑庭。我將成為一名父親,而父親卻會變成一個像孩子一樣需要保護的老人。

        父親在慢慢變老。但父愛,卻永不生華發(fā)。

        【教師評語】這篇文章作者通過“華發(fā)”這一特定的事物,表達父愛這一主題。采用以小見大的寫法,特別是敘事詳細,過渡自然,在敘述的基礎上自然而然表達出父親老了這一事實,從而深化文章主題。

        初中優(yōu)秀作文加評語二

        在開學初我們開始了難忘的軍訓生活。

        早上的太陽還是那么溫柔,小草上還掛著明珠似的露水。就在這樣舒適的環(huán)境中,我們開始了一天的軍訓。各班注意開始軍訓,30分鐘軍姿。教官在臺上宣布著。在前10分鐘的時候所有的一切都很容易。拇指貼于十指的第二節(jié),雙手貼緊褲線,背直頭正,所有動作都做得非常標準。陽光透過樹葉的縫隙變成了一縷縷金絲照在身上是格外的溫暖??墒擒娮私^對不會在輕松時刻結束。慢慢的我感到腿變得很僵,汗打濕了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉進眼里,眼睛感到很刺痛很想用手揉??墒俏铱匆娚砼缘耐瑢W和我一樣,但站的依然很挺拔。為什么他們可以我卻不行,堅持住沒有什么不可以的。我自己暗暗地說著。十點鐘的太陽變得如此刺眼。在這時,一縷陽光射中我,它就像一把利劍給了我繼續(xù)堅持的力量。操場上初二初三的哥哥姐姐們一直在堅持著。“同學們堅持住,還有十分鐘,你們是最棒"教官在一旁提醒著我們。十分鐘并不短,在暴曬的太陽下我靠著毅力堅持了下來。突然,在我的眼前出現了一個熟悉的身影,是他——教官。教官和我們一起站軍姿,他站的是那樣標準。同樣在太陽下我卻放松了,絕不行,我心中暗自打氣。時間就像汗水一樣慢慢的一點點的流過。在最后的兩分鐘時我感覺自己變得如此高大,感覺自己已經成為一名優(yōu)秀的軍人了,一名具有頑強毅力的巨人。

        軍訓是我開學兩個月中最難忘的事。它教會我堅持,就像老師曾經說過的話,別人放棄他前行,一次次跌倒在爬起來,堅持就是勝利。軍訓生活,成為我記憶中的珍寶之一,讓我永遠忘不了。

        【教師評語】這篇文章記敘了軍訓生活中站軍姿時的痛苦感受“腿變得很僵,汗打濕了衣服,一滴滴豆大的汗珠掉進眼里”,但作者憑著著毅力堅持了下來。并且軍訓生活,成為“我”記憶中的珍寶之一。文章敘述真實自然,用詞準確生動,形象逼真,是一篇非常成功的習作。

        初中優(yōu)秀作文加評語三

        “轟隆隆!”那聲巨響使我從睡夢中驚醒。還沒來得及完全清醒,回音還在我耳邊縈繞,緊接著又是“隆隆”的響聲。我開始明白——是打雷了。

        沉悶的雷聲中還是能清楚地聽到我房間的開門聲——是母親。她急忙走進來拔去我床邊的插頭,又緩緩俯下身在我額頭上輕輕一吻。不知什么時候起,我習慣母親進我房間時假裝熟睡,我喜歡靜靜地看著母親的一舉一動。她看了我良久,才起身離去。黑夜中,我依稀想象著她那單薄的身子。

        沉寂,死一樣的沉寂。窗外樹愈停卻風不止,不時還一閃一閃的。白光中,可以看到樹枝搖晃的身影,像魔鬼一般,張牙舞爪地向我伸來。我屏住呼吸,感覺空氣都足以讓我窒息。血腥的風放肆地嘲笑,仿佛電影情節(jié)中橫尸遍野的大街。我心中極度恐懼,用被子把自己裹得嚴嚴的,即使嚇得出冷汗,還是不敢隨便亂動。

        終于,我經不住這樣的夜,于是打電話給隔壁房間的母親,讓她來陪我一起睡。很快,她又出現在我的面前,心疼的樣子,問道:“怎么了?趕快睡覺吧。”我點點頭,睡下了。母親沒有離去,也隨即睡下。但沒過多久,她又小心翼翼地起來,大概是以為我睡著了。我以為她這樣就要離去了,心生了一種厭惡。卻沒想到,她是看我房門的窗子是否關緊了,檢查完畢后才放心地來到我身邊,扯了扯被子,安然入睡。

        就這一次,也是第一次,是我看著母親入睡,那么溫柔那么祥和,嘴角揚起一絲幸福的微笑,就像個孩子一樣。

        那夜,我睡得很好。房間中,至今還余留著那叫“母愛”的味道。

        【教師評語】這篇敘事文,敘述真實親切自然,用日常生活小事 ,來譜寫“母愛”的贊歌,給讀者以真實、生動之感。文中雷雨下的環(huán)境描寫很精彩,也為下文分享母愛的情節(jié)蓄足了勢。結尾點題,母愛之味,回想無窮。

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