關(guān)于心愿的小學(xué)作文加評(píng)語(yǔ)
每個(gè)人都有自己的心愿，這個(gè)心愿可能是關(guān)于個(gè)人的，也可能是關(guān)于家、關(guān)于國(guó)、關(guān)于地球的，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的有關(guān)心愿的小學(xué)作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于心愿的小學(xué)作文篇一
心愿如海上的燈塔，指引著人們前進(jìn)的航向;心愿如一簇海上的浪花，推動(dòng)著人們向上的步伐;心愿如婀娜多姿的鮮花，無(wú)比嫵媚。而我的心愿卻是當(dāng)一名人民教師。
教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)!回想起我剛上一年級(jí)的情景，我還是個(gè)懵懵懂懂的小孩子，短短幾年，在老師的辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類大書(shū)的讀書(shū)人!每當(dāng)我看見(jiàn)老師在講臺(tái)前繪聲繪色地講述課文時(shí)，我想當(dāng)教師的愿望就像小芽一樣快速萌發(fā)著，在我心里開(kāi)花結(jié)果。
告訴你，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)，我像一棵嫩芽一樣吮吸著老師播撒給我們的甘露。有時(shí)考砸了也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有個(gè)神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講。那就是我要當(dāng)教師的意念，它真是個(gè)美好的愿望呀!我經(jīng)常在夢(mèng)里都在想這件事，我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊!教師，一個(gè)令我神往的職業(yè)!
人沒(méi)有目標(biāo)不能前進(jìn)，正如汽車(chē)沒(méi)有方向盤(pán)不能行使;人沒(méi)有理想不能向上，正如飛機(jī)沒(méi)有雙翼不能翱翔。所以我們從小就要為自己美好的心愿而努力奮斗，讓我們將持不懈的學(xué)習(xí)吧!
評(píng)語(yǔ)：這篇文章作者以一組排比開(kāi)篇，將“老師”比作“燈塔”、“浪花”、“鮮花”等，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了心愿在人生中的重要性。文章中作者寫(xiě)出自己的理想時(shí)當(dāng)一名老師，并且“不氣餒”、“有意志”，表明了自己的堅(jiān)定的信念。文末發(fā)出號(hào)召，呼吁大家為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想不懈努力。
關(guān)于心愿的小學(xué)作文篇二
每個(gè)人都有自己的心愿，有的想讓父母給自己買(mǎi)一臺(tái)電腦;有的想當(dāng)上班干部，可是你知道南京市逸仙橋小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生錢(qián)程的心愿嗎?我來(lái)告訴你吧!
十八歲，是個(gè)花季的年齡，可是正值花季的趙強(qiáng)卻不幸患上了腎功能衰竭的絕癥，尿中毒將他推上了死亡的邊緣。他從四川的農(nóng)村來(lái)到了這個(gè)大城市---南京求醫(yī)，但要想挽留他的生命需要一大筆錢(qián)。南京的廣播電臺(tái)、電視臺(tái)都在播放趙強(qiáng)的不幸，希望廣大市民伸出友愛(ài)之手。出租車(chē)司機(jī)聽(tīng)到了電波中的求救，馬上把積累下來(lái)的錢(qián)送到了電臺(tái)，此外，南京的大學(xué)生、工人、干部等各職業(yè)人群也都向趙強(qiáng)伸出了友愛(ài)之手。
七歲的錢(qián)程聽(tīng)在醫(yī)院工作的爸爸讀《揚(yáng)子晚報(bào)》后，知道了趙強(qiáng)哥哥的不幸，毫不猶豫地捧出自己的“聚寶罐“，硬要爸爸陪著送給趙強(qiáng)哥哥。當(dāng)時(shí)已是晚上七點(diǎn)多鐘，外面還在下著雨，但是雨水并沒(méi)有擋住父子倆的腳步。呀!小錢(qián)程不上心摔了一跤，“聚寶罐“被打破了，想不到的是他居然站了起來(lái)，把硬幣一枚枚的撿了起來(lái)，寒風(fēng)吹得他打了個(gè)大噴嚏，爸爸擔(dān)心他，怕他生病，想帶他回家，但是錢(qián)程卻硬拉著爸爸去報(bào)社捐款。到了報(bào)社，錢(qián)程把硬幣從兜里取了出來(lái)，大家?guī)退麛?shù)了數(shù)，共計(jì)18元2角。
雖然18元2角并不算多，但這是小錢(qián)程的一片愛(ài)心。是啊!正像歌中唱的一樣，只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變成美好的人間!
評(píng)語(yǔ)：邏輯漏洞
關(guān)于心愿的小學(xué)作文篇三
我愿意做一枝花
好讓蜜蜂蝴蝶在這里唱歌跳舞
我愿意做一株青青的的小草
好讓空氣永遠(yuǎn)清新鮮美
我愿意做一陣風(fēng)
去幫助人們做工
我愿意做一只小鳥(niǎo)
快樂(lè)飛翔去環(huán)游世界
我愿意做一條魚(yú)兒
自由自在地游遍江河海洋
我愿意……
評(píng)語(yǔ)：這篇文章想象豐富，寫(xiě)出了“我”的心愿，“我”愿做一枝花、一株草、一陣風(fēng)、一只鳥(niǎo)、一條魚(yú)兒。語(yǔ)言活潑自然，但是中心不突出。希望以后寫(xiě)作時(shí)，能?chē)@中心構(gòu)思。
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