小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)
小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)
作文教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,小學(xué)作文教學(xué)可以有效提高學(xué)生的語(yǔ)文作文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)一
今天很倒霉呀!!!!
這件事要從頭說(shuō)起。在上午第二節(jié)課大課間,就因?yàn)槲邑澩?,把時(shí)間忘啦!等我回過(guò)頭來(lái)才想起要上課啦,讓我趕快往樓上跑。我的教室在四樓,讓我以9秒69的速度飛奔到了教室前門的門口(速度快吧),可沒(méi)想到一個(gè)人早已坐在講臺(tái)上。急得我滿頭大汗,這要是闖進(jìn)去不被罵個(gè)狗血淋頭才怪!也別說(shuō),我急中生智。一邊想著一邊向后門徘徊。嘿嘿,我給他來(lái)個(gè)出其不意,悄悄的打開(kāi)后門佝僂著腰像我的位置跑去。跑到一半,一個(gè)熟悉的紅色身影“映入”眼簾,我靠,原來(lái)是老師,只見(jiàn)她滿臉怒容,恨不得把我生吞活剝啦!我只好滿臉堆笑地回應(yīng)老師,可老師并不領(lǐng)情,陰沉著說(shuō):“某某某,你出來(lái)一下!”我只好尾隨他而去??墒俏液芗{悶,怎么老師走的那么快。剛才還在講臺(tái)上,怎么這么快就到后面拉,難道他練過(guò)“鐵掌水上漂”?我下意識(shí)地又往講臺(tái)上看了一眼------物理老師坐在那里,可是物理老師和我們班主任身高不一樣啊。再仔細(xì)看一眼,原來(lái)如此。他也穿著一件紅羽絨服,和我們老是穿的一模一樣。唉,都是紅羽絨服惹的禍呀。沒(méi)辦法,只能服從老師的懲罰啦!!!!!自己的腳顫抖的想門外走去……
批改評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言平淡,不會(huì)描寫,詳略不當(dāng)
小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)二
書可以使人變得聰慧,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯;在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂(lè)的事,讀書的樂(lè)趣有很多,就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
讀《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣。可以感受得到田園風(fēng)光的美麗;安妮的想象是那么的美好,有趣;安妮一生的美好記憶就留在那美麗的愛(ài)德華島中,讓她再也不孤單,讓我也感覺(jué)不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂(lè)趣。
讀《西游記》的樂(lè)趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔,護(hù)送師傅的英雄形象,一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往,豬八戒貪吃,沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂(lè)趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。帶你去旅游世界各地,帶你去了解警察的辛苦,和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂(lè)趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找到讀書的樂(lè)趣時(shí),相信你一定會(huì)有感而發(fā):“好一個(gè)書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!”
批改評(píng)語(yǔ):本文通過(guò)敘述自己閱讀《綠山墻的安妮》、《西游記》、《八十天環(huán)游地球》等不同類型書的感受,道出“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的道理,希望其他的小朋友也能像小作者一樣善于讀書。
小學(xué)作文500字及評(píng)語(yǔ)三
我愛(ài)書,因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。我熱愛(ài)讀書,因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o(wú)窮的奧妙,它讓我學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí),懂得了很多很多的道理。我更愛(ài)讀書,因?yàn)闀锏闹R(shí)能讀到腦子里,我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次,我正在書房讀書,媽媽已經(jīng)做好飯了,媽媽叫我吃飯,我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我媽媽到書房一看,我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵,我還渾然不知,媽媽急了,一把奪過(guò)我的書,我才知道媽媽在我旁邊。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使我成長(zhǎng)得更快。課堂上,本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛(ài)讀書,因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R(shí)。
生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為阿Q的悲慘而嘆息,又為“橫渡常見(jiàn)”國(guó)民黨而喝彩。無(wú)論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本沒(méi)有的知識(shí)。
書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,已獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思考。我愛(ài)讀書,因?yàn)楹玫臅q如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
批改評(píng)語(yǔ):這是一篇描寫讀書的文章,文章開(kāi)篇點(diǎn)題“我愛(ài)書,因?yàn)闀锩嬗袩o(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)”。文章主要描寫了作者讀書的感受。比喻句“好的書猶如一葉輕舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游”形象的寫出了我對(duì)讀書的喜愛(ài)。文字細(xì)膩生動(dòng),文筆清新,因此是一次不錯(cuò)的創(chuàng)作。
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