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      寫春天的作文加評語

      時間: 杏雨959 分享

        春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。下面是學習啦小編為您整理的關于寫春天的作文加評語的內(nèi)容,希望對您有所幫助!

        寫春天的作文加評語一

        星期六的早晨我就來到郊外找春天,還哼著“春天在哪里呀,春天在哪里......”的歌曲。

        我走到了一片離公路不遠的一處風景很美的地方。微風吹來,我看見春天在樹梢上向我招手,柳樹的枝條上扎著一個個小小的綠綠的蝴蝶結(jié),真像一個美麗的小姑娘,桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉,在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。 走到一片草地上,看見一棵棵小草從大地媽媽的懷抱悄悄地探出腦袋來,看了看外面的世界,又眨了眨水靈靈的小眼睛,這時旁邊的野花被小草驚醒了,她們伸了一下懶腰,揉了揉眼睛,還綻出美麗的笑容,春在草地上。

        來到小河邊,河水清澈見底,一對對小魚在小河中玩耍,一會兒游過去,一會兒散藏在巖石后,一會兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲,有的把頭伸進水里,有的不停地叫著,還有的在河面上一動不動,像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞,河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長發(fā),春在小河邊。啊!我愛郊外的美景,更愛給大地萬物帶來勃勃生機的春天。

        【評語】這是一篇尋找春天的作文,小作者用自己的慧眼在草地上,在小河邊尋找到了春天,在文中也用到了比喻、擬人的修辭手法,生動、貼切的描寫出因為春天的到來給柳樹、小草、桃花等帶來的勃勃生機,全文靈動、活潑,充滿希望與朝氣。

        寫春天的作文加評語二

        寒冷的冬天慢慢離我們而去,充滿花香鳥語的春天如風兒般,輕輕地,悄無聲息的來到了我們的身邊。

        春是一個繪畫家,她把原本單調(diào)的世界,染成了五彩繽紛的海洋。她染紅了花朵,花朵朝她微笑;她繪綠了小草,小草向她點點頭;她描青了山峰,山峰威嚴的屹立在藍天白云間;更畫出了人們開心地笑臉。

        坐在陽臺上,欣賞著春姑娘畫出來的作品,我的臉龐蕩漾起一絲甜甜的笑容。

        瞧,剛開不久的梨花,有的就像一個個羞澀的小姑娘,還含苞待放;有的亭亭玉立,在春光的感召下,盡情的釋放著自己的光芒。一陣微風拂過我的面頰,一片梨花瓣伴著風兒落在了我的衣襟上,迎面撲來陣陣花香,我的目光再次落到了梨花身上,它們朝我笑了笑。 我向天空望去。只見空中剛剛升起的一輪太陽向我招手。隨機,一股溫暖的陽光灑向了我的面頰,我心里舒服極了,全身上下的毛孔貪婪的享受著太陽的氣息,這氣息驅(qū)走了寒冬留下的陰霾,溫暖了我整個胸膛,我心里暖融融的,臉上再次浮現(xiàn)出了燦爛的笑容。

        春天不像夏天一樣,驕陽似火;不像秋天一樣,艷陽高照;更不想冬天一樣寒風凜冽。春天生機勃勃,花香鳥語,是萬物復蘇的季節(jié)。

        “一年之計在于春,一日之計在于晨。”啊!春天的感覺真好啊!

        【評語】文章如一條緩緩流過的小溪將春天的美娓娓道來。尤其是文章的用詞,“鳥語花香”,“五彩繽紛”,“羞澀”,“含苞待放”等等,突出了春天的獨特。同時,作者使用一系列的比喻和擬人,更加形象生動地將自己對春天的感覺描寫地細致入微。

        寫春天的作文加評語三

        我不愛烈日炎炎的夏天,也不愛橙黃橘綠的秋天,更不愛寒風交加的冬天,我最愛生機勃勃的春天。

        瞧啊,春姑娘帶著生命與希望,步伐輕盈地來了。她帶著和煦的陽光,溫馨的春風,復蘇的生靈,穿過平原,飛過河流,千里迢迢地趕來了,她給大地帶來了蓬勃的生機。

        我愛春天,因為春天是陽光明媚的季節(jié)。當和煦的陽光撒向大地時,老人便坐在躺椅上曬太陽;婦女趁著大好時光洗衣晾被;孩子們在公園里放風箏。她給大地帶來了蓬勃的生機。

        我愛春天,因為春天是生機勃勃的季節(jié)。桃樹、李樹、杏樹,你爭我斗,競相開放。桃花粉的像霞,梨花白的像雪,杜鵑花紅的像火……春天你是生命的創(chuàng)造者。

        我愛春天,因為春天是充滿活力的季節(jié)。可愛的小燕子在電線上跳來跳去,演奏著第一首春天的曲子,活潑的小魚在水中自由自在的玩耍著,美麗的蝴蝶在花叢中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去……春天你是生命的耕耘者。

        我愛春天,因為春陽賦予我們無限希望,春風捎給我們縷縷溫暖,春雷賜予我們無窮力量。

        春天,我愛你。愛你的一切。

        【評語】本文的題眼是“愛”,文章開篇就直抒胸臆,用“不愛”“也不愛”“更不愛”“最愛”的遞進句式推出贊美的重點——春天。第二段概寫春天的生機勃勃,充滿希望。接著用三個排比段分別寫“陽光明媚”“生機勃勃”“充滿活力”描繪和贊美春天,“她給大地帶來了蓬勃的生機”“她給大地帶來了蓬勃的生機”“春天你是生命的創(chuàng)造者”分別結(jié)住三段文字,有節(jié)奏之美。最后兩段收尾,再抒熱愛之情。

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