說(shuō)說(shuō)心里話作文加評(píng)語(yǔ)
說(shuō)說(shuō)心里話作文加評(píng)語(yǔ)
有很多時(shí)候我們都有很多心里話，卻因?yàn)樾哂诒磉_(dá)而說(shuō)不出口。如果給你個(gè)機(jī)會(huì)，你會(huì)想對(duì)誰(shuí)說(shuō)些什么樣的心里話呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于說(shuō)說(shuō)心里話的作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
說(shuō)說(shuō)心里話作文一
歲月如歌，我隨著歲月的流逝長(zhǎng)大了。而媽媽您卻無(wú)微不至的照顧著我，關(guān)心著我，帶我走過(guò)了咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步，直到今天終于迎來(lái)了意氣風(fēng)發(fā)的少年時(shí)代。
您為了教育我，可以孟母三遷，無(wú)論有多少困難，您都會(huì)自己扛著，決不會(huì)讓我受到半點(diǎn)傷害。如果我犯了錯(cuò)誤，您會(huì)給我一記耳光，我知道，我痛在臉上，而您卻痛在心上。有時(shí)候，您會(huì)對(duì)著鏡子，痛哭流涕，自己做錯(cuò)了哪里。
當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，您永遠(yuǎn)是掛滿(mǎn)眼角的微笑，贊不絕口，認(rèn)為自己努力沒(méi)有荒廢，給自己起碼的安慰，告訴我不要放棄繼續(xù)努力。
人雖然不是一部萬(wàn)能的機(jī)器，但他也會(huì)盡量滿(mǎn)足您的子女，也許他們終究有一天會(huì)長(zhǎng)大，但是，您從不需要他們回報(bào)什么，只是叫他們積極進(jìn)取。
媽媽有些話一直蘊(yùn)藏在我心里：世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音那邊是母親的呼喚，孩子永遠(yuǎn)是心疼母親的，您為了我努力打拼自己的事業(yè)，不分晝夜，落下了一身疾病，請(qǐng)多注意身體。
媽媽你對(duì)我的愛(ài)是一本口述不完的，相信，在下一個(gè)歷史的交接點(diǎn)將成為令人感動(dòng)的不朽的史詩(shī)。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章小作者用樸實(shí)的話語(yǔ)，將媽媽對(duì)自己嚴(yán)厲的愛(ài)與溫柔的愛(ài)淋漓盡致得展現(xiàn)了出來(lái)。本文語(yǔ)言流暢，結(jié)構(gòu)完整，感情真摯動(dòng)人，將自己對(duì)媽媽的心疼與感激之情展現(xiàn)無(wú)遺，真是一篇不錯(cuò)的文章。
說(shuō)說(shuō)心里話作文二
微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。打開(kāi)衣櫥，那件灰色上衣映入我的眼簾，我輕輕的拿下它，又輕輕的吧它放下，一切和往常一樣。“我們絕交吧!”這句話充斥著我耳朵，我不可思議的看著她，眼神中充滿(mǎn)著絕望，太陽(yáng)打在身上很疼，我強(qiáng)忍著，問(wèn)著：“為什么?”她只是輕輕的搖了搖頭，透過(guò)陽(yáng)光的照射，那晶瑩的淚滴刺著我的雙眼，“因?yàn)椋阌行┬袨樽屛覠o(wú)法理解。”
就這樣，她轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，但是那腳步中還是透露著不舍，我呆呆的站在那里，竟不知道該怎么辦。從那以后，我每天木偶一般的生活，走到學(xué)校，與她那絕望的眼神相撞，暗暗灰心，直到有一次。剛走進(jìn)教室的我聽(tīng)到了她的喊聲，她的那件灰色上衣映入我的眼簾，這件不真是我們的姐妹裝嗎?我看著她，她見(jiàn)我盯著她，回到了座位上，低著頭開(kāi)始學(xué)習(xí)，他那樣子在陽(yáng)光的照射下，投入了我的視線中。“難道她后悔了?”心里琢磨著，走到她面前想去道歉，可是話語(yǔ)卻遲遲未脫出口，她見(jiàn)我站在她身邊，猛地一站起來(lái)，使勁的碰著我的胳膊，碰的我生疼，卻還是緊緊的閉著口，她狠狠地瞪了我一眼，然后走到另一位同學(xué)面前，挽著她的手下樓了，就在她下樓的一瞬間，我看見(jiàn)了那個(gè)女孩的灰色衣服，我笑了，陽(yáng)光下，淚水浸在眼角，泛起一絲透亮，原來(lái)我錯(cuò)了。
從那之后，我經(jīng)?？匆?jiàn)她埋頭苦干的身影，和那件灰色上衣，她的動(dòng)作刺激著我，老師的一次次談話，我的一次次作文，她的一次次埋頭苦干，都深刻的印在我的腦海中，我終于放棄了抵抗，準(zhǔn)備有所清醒。晚上，月色通過(guò)窗戶(hù)撒了進(jìn)來(lái)，我靜靜的躺在床上，突然的一條短信打破了我的思緒，“在嗎?”“恩恩”“最近過(guò)得好嗎?我知道你不好，但是你要記住，你對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，不要折磨自己可以嗎?”望著這條短信，我遲疑了，難道我真的要這樣下去嗎?我使勁的搖了搖頭，月光灑在身上，暖暖的。
從那以后，盡管還是看見(jiàn)她努力的身影，但是心中已經(jīng)沒(méi)有了感覺(jué)，我不應(yīng)該輸?shù)?，我不?yīng)該讓自己痛苦，不應(yīng)該讓我所在乎的人失望。其實(shí)，一切和往常一樣。今天我想說(shuō)說(shuō)心里話：盡管每次看見(jiàn)她的身影我還是有些心痛，但是那寫(xiě)重要的人，重要的要求我不能不辦，我不能頹廢下去，我不能讓他們失望。微風(fēng)吹拂著枝頭，小鳥(niǎo)露出了滿(mǎn)意的笑容，陽(yáng)光灑在我的身上，一切和往常一樣。
教師評(píng)語(yǔ)：這是一篇敘事散文，作者傾訴了自己想說(shuō)的心里話，娓娓道來(lái)，情感真摯，語(yǔ)言質(zhì)樸親切，構(gòu)思大膽新穎、有獨(dú)創(chuàng)性。層次分明，先后有序，詳略得當(dāng)，文約而意豐，筆淡而情濃。
說(shuō)說(shuō)心里話作文三
老師，教師節(jié)快到了，我有許許多多的心里話兒想對(duì)您說(shuō)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天早上都是您最早來(lái)到學(xué)校，把教室打掃干凈，您像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的花朵，你像陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心田，您像露水一樣滋潤(rùn)著我們的心田。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每天晚上不知有多少人都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而你卻在燈光下為我們批改作業(yè)，您把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，您像媽媽一樣為我們批改作業(yè)，寫(xiě)下一句句贊美的話語(yǔ)，勾出我們每一個(gè)優(yōu)美的句子。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：老師您上課認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)的每一句樸樸實(shí)實(shí)的話語(yǔ)都記在我們心里，如果有誰(shuí)聽(tīng)不懂，您會(huì)一而再，再而三的為他們講解，知道他們聽(tīng)會(huì)為至，即使您有再重要的事，您都會(huì)為我們耐心講解不會(huì)的題。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：每一次辦板報(bào)都是您和同學(xué)們共同的努力下完成的，因?yàn)橛辛四闹笇?dǎo)，教室被布置得漂亮整潔起來(lái)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：有時(shí)同學(xué)們說(shuō)話，您讓我們抄課文時(shí)，我們可能有些不樂(lè)意，但這樣也是為了提高我們的背誦速度。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：如果您多一點(diǎn)微笑，我們就會(huì)更開(kāi)心，如果您能對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生再多一點(diǎn)鼓勵(lì)和贊美，我相信他們就會(huì)學(xué)習(xí)更好一些。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：只要您身體健康，就是我們最大的快樂(lè)。
教師評(píng)語(yǔ)：這篇文章充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激和敬愛(ài)，也有對(duì)老師的希望。語(yǔ)言樸素，不加修飾，因而表現(xiàn)力也隨之減弱。如果能有典型的場(chǎng)景描繪和對(duì)人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，相信一定會(huì)更好。
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