我的夢想作文及評語(2)
我的夢想作文及評語
我的夢想作文篇四
身穿白色紗裙，涂上淡淡的口紅，帶上耳環(huán)，手提麥克風，站在舞臺上唱歌，這就是我的夢想當一名歌星!
站在舞臺上的我，享受著舞臺上的燈光，唱著動聽的歌聲，還有粉絲們的喝彩，嗯，那該多好啊，化妝成個美麗動人的明星，有著成千上萬的粉絲，大名鼎鼎，像周杰倫啊蔡依林啊，那就是無人不知無人不曉的大牌明星，可是我感覺當歌聲也很辛苦，你可能要練歌聲連嗓子都會練啞，不過呢，歌星是我永生以來最喜歡的職業(yè)，也很辛苦。
嗯，也許以后可能二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了。
【點評評語】這是一篇描寫我的夢想的文章，通過你的描寫老師知道了你的夢想是當一名歌星。孩子，老師相信你一定可以。不足之處：語句不通順，如“也許以后可能二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了”，應(yīng)改為“也許二十年以后我也是個無人不知無人不曉的歌星了”。
我的夢想作文篇五
每個人都有一個偉大的夢想，有的人想當科學(xué)家，去探索宇宙的奧秘;有的人想當白衣天使，幫助病人驅(qū)趕病魔;有的人想當警察，給人們帶來安定的生活環(huán)境。而我的夢想?yún)s是當一名人民教師，把知識傳給我們的下一代。
教師有著：“人類靈魂工程師”的美稱，受到所有人的尊敬。我們每個人都上過學(xué)，深深知道是老師用他們辛勤的汗水培育了我們，老師是我們學(xué)習(xí)生活中的一部分，記得我看過這樣一句話：“是老師帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋，達到理想的彼岸”，從那時起我就堅定了一個信念：將來一定要做一名光榮的人民教師。
現(xiàn)在的我們一坐到課堂就感覺厭倦，不愛學(xué)習(xí)，可能是現(xiàn)在學(xué)生的懶惰的原因，也可能是老師對我們要求太嚴了，甚至是因為有的老師給我們留了很多作業(yè)，弄得我們一點玩的時間都沒有。所以我想我將來一定要改變這種師生關(guān)系，我要做一個讓學(xué)生喜歡的好老師，不僅知識豐富，語言幽默，還要和學(xué)生成為好朋友，理解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，做孩子們的良師益友，讓學(xué)生在輕松快樂的狀態(tài)下學(xué)到知識，感受的學(xué)習(xí)的快樂，從而樂學(xué)善學(xué)，真正的學(xué)到知識，最終成為國家的棟梁之才。
我知道教師是一個神圣的職業(yè)，不是想當就能當上的，尤其是做一個人我上面所說那樣的老師更不容易。所以，從現(xiàn)在起一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，那樣才能在將來教好我們的下一代。
“有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡”。相信我的未來不是夢，就讓我們共同努力，為實現(xiàn)彼此心中的偉大夢想而共同努力吧!
【點評評語】這篇文章開頭點題，引人入勝，吸引讀者。文章對自己理想職業(yè)的描寫十分生動形象具體。作者想象力豐富，構(gòu)思巧妙，讀后讓人久久回味。全文語言生動優(yōu)美，是一篇不錯的習(xí)作
我的夢想作文篇六
每個人都有自己的夢想，有的人想當作家、有的人想當一名警察、有的人想當總統(tǒng)、還有的人想當漫畫家……但我的從小就有一個夢想—那就是當一名求死扶傷的醫(yī)生。
小時候，我生病了，奶奶帶我上醫(yī)院看病，我看見了穿著白大褂的醫(yī)生，心理不由得產(chǎn)生了一種想法，要是我長大了也能像他們一樣給飽受病痛折磨的病人治療，還給他們一個健康的身體，不分晝夜地為需要手術(shù)的病人動手術(shù)，為他們減輕病痛，讓一個個即將結(jié)束的生命延續(xù)下去，這是多么自豪、多么幸福的一件事啊!
你瞧，醫(yī)生桌子上放著的聽診器、體溫計是多么的神奇，當她把聽診器放在我的前胸和后背一聽，就能聽出我的胸部、肺部有沒有異常，再看看體溫計上我的體溫有沒有異常，詳細、耐心地詢問我的身體有哪些不痛快……就在我的病例寫上得什么病、病因……而后就開出處方，我和奶奶隨后去結(jié)算付款，付完款后我們就排隊拿藥，藥房的叔叔、阿姨在不到5分鐘內(nèi)把藥拿得好好的，還在藥盒、藥瓶上貼上了一個小標簽，告訴我們怎樣吃藥，吃多少，而且拿藥時，他們還會詳細地提醒我們，我心想：這樣的人真好，他們能為病人減輕痛苦、治病救人、為人民服務(wù)，這些事給我留下了深深的印象……
我的理想就是像他們一樣—穿上白色的大褂，做一名有責任心、有愛心的白衣天使。
【點評評語】這是一篇話說夢想的作文，作者的夢想是成為一名有責任心和愛心的白衣天使，文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞作者的夢想進行，結(jié)尾處集中表達情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文，首尾連貫,一氣呵成。
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