游記作文加評語小學(xué)
其實,游記正如大自然的山水風(fēng)物,只要筆墨獨到,它會光彩奪目,靈動生輝。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于游記的小學(xué)作文,希望對您有所幫助!
游記作文小學(xué)一
長城是我向往的地方,今天我就來到了北京的八達嶺長城。
我們開始登長城了。長城上鋪著一塊塊方磚,十分平坦。長城很寬,五六匹馬可以并行,像一條又寬又長的馬路。每隔一段路就有一個烽火臺,烽火臺用于點燃煙火傳遞重要的軍情,如有敵情發(fā)生,臺臺相連,傳遞軍情。
我靠著城墻遠遠看去,長城像一條長龍彎彎曲曲的俯臥在這崇山峻嶺之間,一望無際的藍天下,這條長龍威武、雄壯。往遠處眺望,山峰連綿起伏,山峰上的樹蒼翠欲滴。就像一片綠色的海洋。我再向下看,一只只汽車如甲蟲,一個個行人如螞蟻。
站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然的想起古代修筑長城的勞動人民。古代沒有汽車、火車、起重機等搬運工具,兩三千的斤重磚要靠古代工匠們一塊快運往這陡峭的山嶺上,這多不容易啊!不知道有多少人累死在這長城下,正因為有這些古代勞動人民才有今日這條威武雄壯的“長龍”。
長城,你是多么的威武,多么的雄壯,我愛你。
簡評評語:
本文寫了作者在長城上所見和所感。文章結(jié)構(gòu)完整,開篇點題,中間從長城的外形、靠著城墻所看到的、“我”的感受三方面展開敘述,結(jié)尾點明中心。全文語句通順,句意流暢。
游記作文小學(xué)二
今天,爸爸和媽媽帶著我去瀘沽湖旅游。瀘沽湖位于四川和云南的交界處,素有“東方第一奇景”的美稱。清晨5:30分,我們準備好行李,懷著激動的心情出發(fā)了,經(jīng)過十幾個小時的車程,傍晚8:30分,我們終于來到了瀘沽湖的草海,住在卓瑪家。
卓瑪阿姨今年二十七歲,她是當?shù)氐哪λ笕?,她勤勞、善良、淳樸,我們一見面就感覺很親切,在她那里,我們受到了最熱情的款待。卓瑪阿姨一邊給我們烤肉,一邊為我們講關(guān)于瀘沽湖的神話故事,我們玩得非常高興。
第二天一早,我們吃過早飯,卓瑪阿姨便帶著我們來到了草海五支落碼頭,這里的人可多了,有的在岸邊拍照留念,有的在排隊等候上船,有的在樹蔭下乘涼??粗姹趟{的湖水,綠油油的草海,就像一幅美麗的風(fēng)景畫,媽媽說,這里的風(fēng)景像神話故事里面描寫的一樣,非常秀美。我也被這里的秀美景色給震撼了,因為,生活在大城市里的孩子是看不到這些景色的。這里有純凈碧藍的湖水,湖中央長著高高綠綠的水草,水面上還飄著許多潔白的小花,摩梭人叫它做“水性陽花“,它還可以做成一道美味的菜肴端上我們的餐桌。我們的小船在草海中穿梭著,聽說到了冬天,一些候鳥會飛回來過冬呢,我們坐在小船上拍影留念,欣賞著美景,不知不覺,船就劃到了亮海,我低頭望向湖水,發(fā)現(xiàn)這里的湖水更清澈了,仿佛可以看見湖面下很深的地方。
看著這樣的美景,我們不由得歡呼起來,真是太美了,就像一幅畫一樣,啊!瀘沽湖,你怎么這么美啊,下次我一定還要來這里。
簡評評語:
這是一篇描寫瀘沽湖的游記,全文主要對“草海五支落碼頭”的景色進行細致的描寫。比喻句“湖面碧藍的湖水,綠油油的草海,就像一幅美麗的風(fēng)景畫”,形象的寫出了瀘沽湖的美。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
游記作文小學(xué)三
今天真是美好的日子,學(xué)校組織去春游。校長鄭重其事地對大家說:“鼓浪嶼是一處不通行車輛的海上花園。同學(xué)們要帶眼睛去看那里的美景;帶耳朵去傾聽那里的鳥鳴,海浪的聲音;用鼻子去聞那里的花香,海浪的味道;用嘴巴去交流,在活動中體驗快樂,增長見識。帶著校長的囑咐我興高采烈地上了車,一路上我們說說笑笑,一下車我們就迫不及待地直奔馬頭觀賞大海,啊!鼓浪嶼那秀麗的景色美極了!像一塊磁鐵深深的吸引住了我。海面上,游船作舫,輪渡汽艇,穿梭往來,一片繁忙。碧綠的海水將廈門與鼓浪潮嶼分成兩半,座落在大海中的鼓浪嶼猶如一顆璀璨的明珠,山青水秀,獨領(lǐng)風(fēng)騷,令人神往。
在老師的帶領(lǐng)下我們乘上輪渡。我情不自禁地喊:“啊,太美了!”——白云在湛藍的天空中飄動,海鷗在水面上自油自在地飛翔,好像在歡迎我們的到來。一眨眼工夫我們登上了鼓浪嶼。地面上連一張紙屑都沒有,難怪被稱為:“環(huán)保之城“??梢娤拈T人愛干凈!
我們先到海洋館看海獅表演,只見馴演師讓海獅——雅琳娜唱歌,還和她跳舞。呀!原來她能歌善舞,是個善良的小女生。同學(xué)們看得津津有味,不時露出驚訝的表情,掌聲和歡呼聲不斷。馴演師真有辦法,能讓動物們?nèi)绱寺犜挘贡硌菥式^倫。我們依依不舍地離開海洋館來到海底世界,其實,海底世界就像一座陸地上的“龍宮”,漂亮極了。人站在房子中間,好像來到海洋中一樣。這里的魚真多呀!“哇!鯊魚啊!”“海魚啊!”同學(xué)越叫越大聲,看來是一山比一山高!魚兒成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。讓我目不暇接。有的周身插著好些扇子,游動時飄飄搖搖;有的張著大嘴巴,像要吃東西似的;有的眼睛圓溜溜的,長滿刺兒,鼓起氣來像皮球一樣圓。瞧!一群吸盤魚正歡快地向我游來,好像在展示它們的與眾不同,讓我眼花繚亂。我真想抓一只回家飼養(yǎng)。
接著,我們又來到了金色的沙灘,一望無際的大海太美了,同學(xué)們迫不及待地沖向大海,任憑老師在岸邊大喊“同學(xué)們,要小心”都被拋在腦后了。大家爭先恐后脫下鞋,踩著細軟的沙子,舒服極了。我跳入海中,只見海浪像一匹匹脫韁的野馬,向我撞擊著,使我連連后退。我們跟著浪花捉迷藏,玩的不亦樂乎……黃昏將至,在老師的催促聲中,我們戀戀不舍地離開了。
美好的時光總是短暫的,這次廈門之旅既讓我領(lǐng)略大自然優(yōu)美風(fēng)光,又讓我感受到海底動物的神奇,真是一舉兩得呀!
簡評評語:
這是一篇寫廈門鼓浪嶼的游記,文章以我們的行蹤為主線,全文圍繞“海洋館看海獅表演、海底世界、金色的沙灘”進行細致的描寫。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
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