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      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記

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      夏天到來,連它的日出都能精彩,夏天的日出似乎說不出什么鮮明的特點(diǎn),但每一次都是獨(dú)一無二的。大自然總是這樣矛盾,哦,或許不是大自然如此矛盾而是大自然所造的人如此矛盾。下面是小編帶來的七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記,希望能夠幫助到你!

      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記1

      這個(gè)夏天的知了似乎是熱瘋了,每天都“知了”“知了”地叫個(gè)不停,似乎這樣可以排解心中燥熱的感覺。大地像個(gè)烤爐炙烤著萬物。

      在這樣熱極的天氣里,我是沒有勇氣出門半步的,擔(dān)心一出門那強(qiáng)烈的陽光就會(huì)將皮膚灼出一個(gè)洞來。但母親卻不同了,似乎每天都和太陽打著游擊戰(zhàn),每天都趕在太陽升起之前便起床到田間,下午太陽剛剛走她便又趕著出去了。這使我萬分好奇,是什么東西使她如此癡迷?

      終于,我得到了一個(gè)太陽休假的時(shí)間,天空還微微帶點(diǎn)雨絲。這樣的天氣使我有了少有的閑情雅致,我決定到田間看一下,是什么把我母親吸引住了。

      還在田埂上時(shí),便看見那爬滿架子的紙條覆滿了濃郁的葉子,就像一道道綠色的屏障。隨著我腳步的走近,那綠葉間鉆出了點(diǎn)點(diǎn)紫紅,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……無數(shù)紫紅色的珍珠結(jié)成串涌入我的眼里。那是什么?那是被扯了套袋的葡萄,脫去白色套袋的葡萄就像脫掉圍裙穿上盛裝的灰姑娘,美得讓人移不開眼光。那紫紅的肌膚被水滋潤過后,顯得飽滿圓潤,晶瑩剔透,似寶石,賽珍珠,引得人饞蟲涌動(dòng),滿口生津,而又忍住不去摘,因?yàn)檫@是多么美好的`藝術(shù)啊!

      我終于知道是什么讓我母親流連在田間,是什么讓我母親寢食難安,就是這些掛滿架子的葡萄,這些用我母親的汗水凝成的葡萄。聞著這陣陣醉人的香甜,看到滿架的珍珠翡翠,母親欣慰地笑了。

      在這個(gè)灼熱的夏天,印在腦海中的,不僅是那灼傷皮膚的陽光,還有那片涌動(dòng)的綠架上掛著的串串紫紅的珍寶。

      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記2

      夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。烈日似火,大地像蒸籠一樣,熱得使人喘不過氣來。有些在家待不住的小朋友撐著遮陽傘去外面散步,可走在路上,迎面的風(fēng)似熱浪一樣撲過來。坐在樹蔭下,太陽透過枝葉,照在小朋友身上,小朋友還是熱得汗流浹背。

      夏天是個(gè)快樂的季節(jié)。一到夏天,小朋友們可高興啦,因?yàn)樗麄兛梢员M情地游泳了。有的在游泳池里打水仗,他們?cè)凇班枥锱纠病钡乃曋卸冗^了炎熱的夏天;有的在游泳比賽,瞧,那些小朋友游得多快呀,先是蛙泳,快到池壁時(shí)來個(gè)翻滾,接著又換成自由泳,動(dòng)作是那么的嫻熟。在夏天,還可以吃上美味可口的冰棍和冰激凌。舔一舔,咬一口,那清涼的感覺一直流入你的心田,簡直是爽呆了!

      夏天是個(gè)芬芳的季節(jié)。夏天來到,許許多多的花都競(jìng)相開放,給夏天增添了許多生機(jī)???,那兒有荷花池呢!那一朵朵荷花,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗動(dòng)人。忽然,一陣微風(fēng)襲來,穿著雪白衣裳的荷花情不自禁地跳起舞來。一會(huì)兒,風(fēng)過了,荷花也停止了舞蹈,躺在荷葉上休息,愜意極了!瞧,那邊還有喇叭花叢呢!那些喇叭花可真勤快,早上太陽剛出來,它們就吹起了五顏六色的小喇叭,散發(fā)著淡淡的清香,可美了!

      夏天是個(gè)歌唱的季節(jié)。黃鸝來了,畫眉鳥來了,百靈鳥、夜鶯等也紛紛加入這熱鬧的行列,它們?cè)跇涫a下唱起了美妙動(dòng)聽的歌兒。百靈鳥第一個(gè)上臺(tái),它們唱著婉轉(zhuǎn)的歌,這歌聲令我陶醉,使我進(jìn)入了想象之中:如果我是百靈鳥,我會(huì)唱《飛得更高》,讓那些強(qiáng)壯而卻不敢嘗試的小鳥聽了以后,會(huì)鼓起勇氣,為自己的夢(mèng)想前行,跟爸爸媽媽在同一片藍(lán)天下自由自在地飛翔。

      夏天是多彩的,她充滿了花香,充滿了歌聲,充滿了歡笑……

      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記3

      俗話說:“上有天堂,下有蘇杭?!鄙角逅愕暮贾?,有一個(gè)舉世聞名的西湖,那是人間的天堂,也是杭州的驕傲。我最喜歡夏天的西湖,喜歡她的色彩變幻。

      夏日的早晨,太陽才露出半張臉,到處霧蒙蒙的,西湖就像披上了一件美麗的紗裙,仙境一般。湖中亭亭玉立的荷花宛如仙境中的仙女。荷花長得很茂盛,眼前呈現(xiàn)“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的意境。

      中午,火辣辣的太陽照射著整個(gè)大地,而西湖邊卻涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湖面水波微微蕩漾,閃閃發(fā)光,不仔細(xì)看,還以為它是一條巨大的江南絲綢?!坝盐骱任髯?,淡妝濃抹總相宜”,西湖的美讓大詩人蘇軾都對(duì)她發(fā)出了贊嘆。岸邊總是人山人海,斷橋上也不例外。西湖中的荷花好奇地盯著斷橋上的人們,仿佛在回想著許仙與白娘子的美好傳說。

      傍晚,調(diào)皮的太陽在天空的大畫布上打翻了幾桶“顏料”,嚇得趕緊往大山那邊躲。湖水倒映著顏料般絢爛的晚霞,使“江南絲綢”變得更美了。

      “你在哪兒?淘氣的孩子!”夜晚,月亮婆婆來清理“顏料”了。清理完“顏料”,她又再一次給西湖披上了一件雪白的紗裙。荷花仍在四處張望,沒有睡意,湖中的鴨子是畫一般的美景中,可愛的點(diǎn)睛之筆。

      我喜歡如詩如畫的西湖,更喜歡它無限的生機(jī)!

      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記4

      每當(dāng)午后來到,就不禁放松了身心,想像著在這樣的時(shí)空里,是否能來場(chǎng)悠閑的下午茶……這樣悶熱的季節(jié)里最讓人渴望的莫過于這段時(shí)間了。何以如此說呢?那是因?yàn)樵谶@時(shí)的天氣也算是清涼了,雖說悶熱仍在但微涼的南風(fēng)也正輕輕的觸摸著我的臉龐,低頭細(xì)說著一日來的有趣冒險(xiǎn)。這樣種種的感受,令我對(duì)夏日午后有特別的見解。

      步在人行道上,行人們的忙碌使人感到燥熱,內(nèi)心也漸漸覺得煩悶了起來!而在我的觀察下,每個(gè)路人的額上都掛著幾滴汗水,臉上的疲勞、腳步的急快,明顯的表現(xiàn)出忙碌而一刻也不得閑的情景。我...徐徐的走著,望著各式的人、事、物彷佛是在看著一群繁忙的螞蟻,為了冬日的來臨正準(zhǔn)備著食物。而我顯得格格不入.......

      我喜歡夏日午后,但不愛盛夏。因?yàn)樵谶@分秒里,燥熱的氛圍使我變得懶散、不愛出門。幸好!我懂得如何利用午后的短短時(shí)間,才不至于讓我無聊到發(fā)瘋。在這段時(shí)光里,若無出門我便會(huì)坐在家中的后院欣賞著繽紛的花海,感受著樹蔭圍繞的陰涼。伴著微風(fēng)將思緒拋至九霄云外....暫時(shí)忘卻煩惱、享受清閑,這樣倒也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一手捧愛書、一手持茶杯....自在地讀著書、放松地喝茶。果真是人生一大享受。

      此休閑的午后就是我排解悶熱的不二秘方。畢竟動(dòng)來動(dòng)去我不愛,只愛這樣閑靜的感覺,或許是因自己最愛這句“心靜而自然涼”吧!我的排解方式,可真說是詮釋了這句話呢!

      七年級(jí)詳細(xì)描述夏天到來的日記5

      在我人生中曾經(jīng)歷了13個(gè)夏天,其中的那一個(gè)夏天是令我終身難忘的那,是一個(gè)與眾不同的夏天,那個(gè)夏天的陽光格外燦爛,銀杏樹的葉子即將凋零,在這那夏天青春的節(jié)拍打的尤為歡快,我們已經(jīng)畢業(yè),邁入了中學(xué);我又漫步在校園的操場(chǎng)上、青草邊,回味著童年的氣息。我回憶著,凝望著碧藍(lán)的天空,沐浴著陽光,去品嘗那夏天的味道……

      微風(fēng)拂過水面;綠葉跳起芭蕾;彩云掠過天空;我佇立在操場(chǎng)的賽道上,一滴淚悄然落下,打破了夏日里的寧靜,我在淚光里幻出我們?cè)黄鹩螒虻纳碛啊?/p>

      那個(gè)夏天不再來;那個(gè)充滿著歡笑與酸辛的夏天;那個(gè)滿載著希望與夢(mèng)想的夏天。我試圖去尋找那個(gè)夏天,關(guān)于夏天的回憶,我只能停留在我們?cè)黄鹕钸^的地方,去尋找屬于我們的回憶:現(xiàn)在的教室空無一人,不再有我們朗朗的讀書聲;現(xiàn)在的操場(chǎng),毫無生機(jī),不再有我們拼搏的汗水……

      站在操場(chǎng)上,想勾起關(guān)于那個(gè)夏天的回憶,可給我的卻是一片靜寂。

      在朦朧的靜寂中,在模糊的視線里,思緒勾畫出一幅思念的畫卷:一個(gè)月華如水的夜晚,我們倚靠窗前,隨風(fēng)搖曳的滿天星,藏我們一起走過的軌跡。聆聽彼岸花開的聲音,花兒恣意的蕩開笑容,贊美著我們的友誼……

      畫卷中那個(gè)充滿青春、活力的夏天,早已定格,因歲月而流逝,那個(gè)不再來的夏天,就像一本被人遺棄了的紀(jì)念冊(cè),孤獨(dú)的被封印在記憶的角落邊。

      昨日的記憶已被封塵,今日的憧憬又將來臨,昨天我們告別了小學(xué),今天我們邁入了中學(xué),青春的熱火再次燃燒……

      在這個(gè)多姿多彩的夏天里,我們回憶從前;在這個(gè)奔放活力的夏天里,我們展望未來;在這個(gè)韻味柔情的夏天里,我們點(diǎn)燃青春的火焰;在這個(gè)魅力四射的夏天里,我們放飛理想之鴿!

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