數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字（13篇）
“數(shù)學(xué)日記”就是學(xué)生以日記的形式，記述自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和應(yīng)用過(guò)程中的感受與體會(huì)。今天小編在這給大家整理了一些數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字，我們一起來(lái)看看吧！
更多日記相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇1
20__年_月_日 晴天
平常吃的餅干，玩的皮球，水杯墊，好多好多。這就像我今天認(rèn)識(shí)的小數(shù)點(diǎn)，這是我的一位數(shù)學(xué)新朋友。原來(lái)它躲在我們生活的每一角落。去超市，它就躲在價(jià)簽上，面包2.30元，果醬8.90元，這些小數(shù)點(diǎn)到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元，果醬890元，哈哈，數(shù)學(xué)簡(jiǎn)直是陰魂不散。。。。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇2
20__年_月_日 晴天
今天，我在外面騎自行車的時(shí)候，看到各種車的車輪都是圓的。我回家用紙做了各種各樣的車輪，有圓的、有方的、還有三角的和六邊形的，我發(fā)現(xiàn)只有圓形的阻力最小，轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)最平穩(wěn)，所以車輪都是圓形的。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇3
20__年_月_日 晴天
今天我和爸爸媽媽去玩，買西瓜用了3元，買一副羽毛球排和一個(gè)羽毛球用了58元，買車票用了21元(一個(gè)人是7元，3個(gè)人是21元。7+7+7=21)，買門票一個(gè)人是5元3個(gè)人是15元，5+5+5=15。生活中到處都可以找到數(shù)學(xué)，我算了算我們一共花了97元，3+58+21+15=97。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇4
20__年_月_日 晴天
我知道重量的單位有噸、公斤、斤、兩、克，1公斤=2斤，我的體重是31公斤，就是62斤，1公斤=1000克，1斤=500克，1斤=10輛，半斤=5兩。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇5
20__年_月_日 晴天
今天又是星期六，早晨陽(yáng)光明媚，天氣看起來(lái)還不錯(cuò)，因?yàn)槲覀円酵饷嬗瓮?，所以我們?tīng)了一下天氣預(yù)報(bào)，最高氣溫25度，最低氣溫13度，溫差25-13=12度，看來(lái)今天出去還要帶些衣服，防止晚上回來(lái)受涼。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇6
20__年_月_日 晴天
今天，媽媽給我買了一輛滑板車，我看見(jiàn)滑板車的主干是由兩根圓柱形組成的，車把是兩個(gè)黑色的圓柱形，車板是一個(gè)長(zhǎng)方形的，車輪是兩個(gè)圓形的，我騎在滑板車上愉快極了!
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇7
20__年_月_日 晴天
今天我在家做作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們平時(shí)用的鐘表跟數(shù)字有關(guān)系。當(dāng)小針指向8，大針指向12時(shí)就是8點(diǎn)鐘，就該起床了。當(dāng)小針指向9，大針指向12時(shí)就是9點(diǎn)鐘，就要做作業(yè)了。當(dāng)小針大針都指向12時(shí)就是12點(diǎn)，就到了該吃午飯的時(shí)間了。當(dāng)小針指向6，大針指向12時(shí)是6點(diǎn)鐘，就又到了吃晚飯的時(shí)間了。所以，生活中時(shí)間都是用數(shù)表示的。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇8
20__年_月_日 晴天
媽媽說(shuō)，小朋友身高過(guò)110厘米坐車就得買票，夠120厘米進(jìn)公園就得買票。我的身高是124厘米，坐車和去公園都要主動(dòng)買票。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇9
今天，我什么事都干完了，我覺(jué)得很無(wú)聊，就去量電視機(jī)的周長(zhǎng)。當(dāng)我拿著尺子去量電視機(jī)的周長(zhǎng)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)尺子不夠長(zhǎng)，我想：怎么辦?突然，我想到了今天許老師教了可以用線來(lái)量，想到這，我便開(kāi)始動(dòng)手，我剪了一條很長(zhǎng)的白線，就開(kāi)始量了。當(dāng)我就要量完了，就發(fā)現(xiàn)線不夠長(zhǎng)，可我又不想剪了，我就想：怎樣能變簡(jiǎn)便一點(diǎn)?我回房間拿起書學(xué)書來(lái)看，不一會(huì)兒，就找到了簡(jiǎn)便一點(diǎn)的方法。因?yàn)槲壹业碾娨暀C(jī)是長(zhǎng)方形，所以只用量一條長(zhǎng)和一條寬。我拿著綫去量，過(guò)了一會(huì)兒，我量出來(lái)了，一條長(zhǎng)和一條寬是一百零六厘米，但是有兩條長(zhǎng)和寬，所以再用一百零六乘以二，等于二百一十二厘米。原來(lái)我家的電視機(jī)的周長(zhǎng)是二百一十二厘米。
我知道了，以后量物體的周長(zhǎng)時(shí)，能想出簡(jiǎn)便的方法，就用簡(jiǎn)便的方法。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇10
今天，我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題給難住了： “一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半個(gè)，這堆西瓜共有幾個(gè)?” 這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù)，可它又沒(méi)有數(shù)字，這么多的“一半”可把我搞糊涂了。
我急得大聲叫來(lái)姐姐：“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會(huì)，笑著說(shuō)：“你仔細(xì)動(dòng)腦筋想一想，也可以畫一畫呀?！?/p>
于是，我假設(shè)有8個(gè)西瓜，在紙上畫了8個(gè)西瓜，結(jié)果算出來(lái)一半的一半的一半(1個(gè))比一半的一半(2個(gè))少1個(gè)，我想這是不對(duì)的。后來(lái)我眼睛一亮，把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半，也就是4個(gè)西瓜，一畫，“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜，不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我高興地跳了起來(lái)!“哈哈!我算出來(lái)了，這堆西瓜有4個(gè)!”
小朋友們，你們?cè)谧鲱}時(shí)如果遇到這樣的題目，一下無(wú)法解答的話，可以根據(jù)題目的意思畫一畫，這可是一個(gè)好方法哦!
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇11
今天，我和爸爸去書店買書。
我們來(lái)到書店。我挑了一本我盼望已久的書，來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你這本書12.6元，我這本書16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了，剩下的錢就給你買雪糕吃?！蔽蚁耄?0減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō)：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買雪糕吃?！卑职炙斓卣f(shuō)，來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我：“我買2個(gè)1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢?”我想：簡(jiǎn)單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說(shuō)：“還剩13.6元?！卑职终f(shuō)：“不錯(cuò)嘛!還可以?！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì)，我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇12
數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見(jiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時(shí)總是出差錯(cuò)，媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一些亂七八糟我不理解的東西。
媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從位算起，如果位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來(lái)，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說(shuō)的話讓我明白了其中的奧秘，雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過(guò)來(lái)。
明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實(shí)地，要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!
數(shù)學(xué)日記三年級(jí)下冊(cè)100字篇13
今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥，乙樹上先飛走4只，這時(shí)甲樹飛向乙樹3只，兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來(lái)各有幾只小鳥?
我一看完題目，就知道這是還原問(wèn)題，于是用還原問(wèn)題的方法解?？沈?yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了。我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái)。我想，少了4只后一樣多，那一半是13只，還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30-4)÷2=13(只);13-3+4=14(只);30-14=16(只)。答案為:甲樹16只，乙樹14只。
通過(guò)解這道題，我明白了，無(wú)論做什么題，都要細(xì)心，否則，即使掌握了解題方法，結(jié)果還會(huì)出錯(cuò)。