初中的日記
初中的日記篇1
星期天,又是星期天,又是上補(bǔ)習(xí)班的日子,我心不甘情不愿,總想請(qǐng)假逃課,逃避著令人煩惱的事情,可是,事情是逃不掉的,每到時(shí)間,腳就不聽(tīng)使喚,那時(shí),我的腳,好像是別人的,根本停不下來(lái)。
到補(bǔ)習(xí)班,我就急忙走上去,我那不想上補(bǔ)習(xí)班的念頭怎么也不消失,這時(shí),我多想去玩耍啊!與朋友們說(shuō)心事,問(wèn)題目……可這些也只能成為夢(mèng)想了。
開(kāi)始上課了,我津津有味的聽(tīng)著老師講的內(nèi)容,心中的雜念一會(huì)兒跑到九霄云外,雜念如煙,消失在層層云霧中。
下課后,老師說(shuō)可要我把名次提高了,就送我一本書(shū),我聽(tīng)了滿心歡喜。回家后,我看見(jiàn)那已疲憊不堪的爸爸,病魔已經(jīng)把他折磨得體無(wú)完膚,再加上工作壓力,原本文質(zhì)彬彬的帥男子一下子變成白發(fā)蒼蒼的老頭子……爸爸看我回來(lái)便叫我過(guò)去,說(shuō):“兒子,你現(xiàn)在上補(bǔ)習(xí)課有一點(diǎn)小小的進(jìn)步,但你不復(fù)習(xí)也沒(méi)用……兒子,現(xiàn)在你在補(bǔ)習(xí)課上上二個(gè)小時(shí),你在家就補(bǔ)六個(gè)小時(shí)……”我聽(tīng)了這句話,驚呆了,爸爸問(wèn)我知道嗎,我就傻呆呆的在那點(diǎn)頭,我的上進(jìn)心,一下子被爸爸的這句話深深打擊了,這時(shí),我才知道:學(xué)習(xí)是種折磨。
我吃完飯后就和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū),可媽媽說(shuō)不借書(shū)了,就在那里看書(shū)。我聽(tīng)了后十分氣憤,在去圖書(shū)館的途中,我?guī)缀跏窃趹嵟卸冗^(guò)的,不想學(xué)習(xí)的念頭漸漸霸占我的思維,我在圖書(shū)館中隨意拿兩本來(lái)看,看了一會(huì)兒,我的心漸漸平靜下來(lái),看書(shū)時(shí)也時(shí)不時(shí)地笑出聲來(lái),學(xué)習(xí)是快樂(lè)的思想重回我的大腦中,從那以后,每當(dāng)不想學(xué)了總會(huì)想到看書(shū)時(shí)快樂(lè)的,因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)是一種享受是一個(gè)天造我的天地的地方,學(xué)習(xí),是我一生中不可缺少的東西。
初中的日記篇2
“為什么你寫(xiě)‘姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤’就沒(méi)有扣分!”我很氣憤,“老師偏袒你!”
“我明明不是扣了一點(diǎn)五分嗎!”包卓群爭(zhēng)執(zhí)著。
“你那個(gè)的分?jǐn)?shù)是下面一題的!不是這題的!”我說(shuō)。
“這題扣了零點(diǎn)五分?!卑咳哼€爭(zhēng)執(zhí)著。
“但我一題就一點(diǎn)五分!”眼看包卓群就要打上來(lái)了,我還說(shuō)了一句,然后將她退了回去。
今天下午,我們的期中考試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,我考了九十分以上,可是我卻一點(diǎn)都不高興,因?yàn)榘咳旱姆謹(jǐn)?shù)老師給算錯(cuò)了!
包卓群拿著她的九十四點(diǎn)五的卷子朝座位走來(lái),她一看卷子就找到我說(shuō)她寫(xiě)“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”竟然是對(duì)的,因?yàn)樗任蚁劝l(fā)到,所以我在關(guān)心我的卷子,沒(méi)關(guān)心她,到我拿到卷子我才想起來(lái)我的題目和她寫(xiě)的是一樣的(我發(fā)誓我沒(méi)抄她的),可是她的是對(duì)的我的卻是錯(cuò)的,老師你不講理啊!一會(huì)兒,我看李晟的卷子時(shí)驚呆了!他也是和我一樣,老師你真的是包庇包卓群,她明明是兩題錯(cuò)了,卻只算了一題的分?jǐn)?shù),我感覺(jué)好無(wú)奈啊!為啥她就能加,而我就不能呢,李晟和劉勇也是一樣的。
為什么我沒(méi)有和包卓群一樣的運(yùn)氣呢,唉!
初中的日記篇3
人生有幾個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),人生又有幾個(gè)巔峰,你的人生轉(zhuǎn)了彎會(huì)是美好還是悲哀。
幾天待在房間都沒(méi)有出過(guò)門,不知道外面的世界,也不知道美好的藍(lán)天,聽(tīng)不到街上熱鬧的歡呼聲,也享受不到溫暖的陽(yáng)光,過(guò)得就像一只井底之蛙。
這里只有四面的白色,生活毫無(wú)色彩,我多想去看看外面的世界,想了想:外面車水馬龍,人山人海,熱熱鬧鬧。
待在這個(gè)四面都是白色的房間只會(huì)越來(lái)越無(wú)趣,會(huì)失去對(duì)一切事物的反感,我穿起衣服,梳好頭發(fā),打扮好自己,我終于闖出了那個(gè)囚禁了我?guī)滋斓陌咨葑印?/p>
我往外踏出一步,差點(diǎn)都忘了人是怎么走路的;我吸了一口清新而帶有芳香的空氣,感覺(jué)自己仿佛在空中漂浮;我面對(duì)著天空笑了一下,猶如全世界都是我的朋友.........外面的陽(yáng)光很強(qiáng),我差點(diǎn)睜不開(kāi)眼睛。我就這樣慢慢的走在街邊的馬路上,享受著世界帶給我的快樂(lè)。
到現(xiàn)在我終于明白了,人們存在的意義就是享受世界帶來(lái)的快樂(lè)與精彩,然而給世界制造精彩,所以才說(shuō)“美好青春,不負(fù)年華”嘛!
從今天開(kāi)始,過(guò)好每一天,享受每一天的新鮮空氣,接觸每一天到來(lái)的新朋友,給世界更多美好并且享受美好!
初中的日記篇4
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,楊柳的嫩枝伸著它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來(lái)了。春天,我們的校園是最美麗的。
一進(jìn)入校門,一直往前走,就來(lái)到我們圓形的大花壇,每到春天來(lái)了,里面的花就競(jìng)相開(kāi)放,黃的賽金的迎春花,粉的如霞的桃花,白的似雪的梨花,引著蝴蝶和蜜蜂在里面翩翩起舞。順著小路繼續(xù)走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場(chǎng)了,操場(chǎng)的中間就是我們的足球場(chǎng)地,草一年四季都是綠油油的,像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個(gè)球門,它們好像是兩個(gè)守衛(wèi)者,保護(hù)著我們的家園。草地外是紅色的環(huán)形跑道,同學(xué)們可以在這里練習(xí)跑步和比賽。東北角有運(yùn)動(dòng)器材,每到下課,每個(gè)器材的邊上就會(huì)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,都準(zhǔn)備在上面大顯伸手。北邊有一個(gè)水坑,里的沙子在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,就像有無(wú)的財(cái)寶一樣。它的南邊是個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)籃球架就是兩個(gè)巨人一樣在那風(fēng)雨無(wú)阻地的守衛(wèi)著他們的領(lǐng)土。
下課了,同學(xué)們都一窩蜂似的沖到操場(chǎng)上,不到一分鐘,操場(chǎng)上和藍(lán)球場(chǎng)上就都滿員了。我來(lái)到我最喜歡的籃球場(chǎng),分好組,和同學(xué)們開(kāi)始打籃球,我一個(gè)反手,就搶到對(duì)手的球,飛快地拍著球,在場(chǎng)地上跑,后邊的人緊追不舍,我沖到我們籃球架下,舉著球,高高地跳起來(lái),一投,球進(jìn)了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來(lái),敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想著再進(jìn)一個(gè)球呢,上課鈴聲響了,我抱著球,跑著步,往教室方向飛奔。
校園這么多美麗的風(fēng)景,我最最喜歡的就是這一處——藍(lán)球場(chǎng)了。
初中的日記篇5
早上醒來(lái),使勁伸了個(gè)懶腰,哇,真舒服呀。我喊了一聲:"媽媽。沒(méi)人答應(yīng),哦,媽媽去上班了。我一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),然后去衛(wèi)生間洗漱。我進(jìn)了廚房,哇,媽媽做了香噴噴的小米粥,還炒了西紅柿雞蛋,我吃了香香的早飯后開(kāi)始做作業(yè)。
我練字,讀書(shū),寫(xiě)完了,我玩了一會(huì)玩具,不一會(huì)媽媽回來(lái)了。媽媽說(shuō)我很乖,使勁親了我一口。我心想:一個(gè)人在家也沒(méi)那么可怕嘛。
初中的日記篇6
大家一定會(huì)問(wèn):你為什么會(huì)著急呢?因?yàn)槔蠋熢谥芪褰形覀冇眉堊鲆欢浠?,我由于忘記了帶材料,沒(méi)能做好。但我也沒(méi)放在心上,以為這朵花老師是叫我們做著玩兒的,并沒(méi)有太大的意義。所以也沒(méi)有補(bǔ)做這朵“紙花”。沒(méi)想到,這朵花居然是在明天去烈士陵園時(shí)獻(xiàn)給烈士的!而我現(xiàn)在也沒(méi)做,怎么辦呢?
大家可能會(huì)說(shuō):那你趕快做呀!但老師只叫我們?cè)谧詈笠徊秸沓鲆欢浠?,并沒(méi)有教我們?cè)鯓诱怼K袁F(xiàn)在我也不會(huì),我這一次可真是陷入“叫天天不應(yīng),叫地地不靈。”的地步了!大家能幫幫我嗎?用紙做花是我在手工上受到的挫折之一,我天生的手工就不好,在美術(shù)的手工作業(yè)上總得“良”,很少得到“優(yōu)”。經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和老師的批評(píng)。不過(guò)我以后一定會(huì)把手工這一方面搞好的!大家要相信我哦!
初中的日記篇7
時(shí)光飛速地流逝著,輕松而愉快的暑期生活即將結(jié)束。然而回憶起暑假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭就像有一把烈火熊熊燃燒著,一幅幅精彩的畫(huà)面不斷浮現(xiàn)在我的眼前,始終讓人難以忘懷!
在這個(gè)炎熱的夏天,我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)激烈的親子吃西瓜大賽,許多居民都踴躍參與,我和爸爸媽媽也加入其中。當(dāng)天下午,烈日當(dāng)頭,但參賽者們依然精神抖擻,奮不顧身,個(gè)個(gè)都想奪冠。而觀眾們也迫不及待地想觀看比賽。就這樣,一場(chǎng)親子吃西瓜大賽隨著陣陣排山倒海的掌聲拉開(kāi)了序幕。
我先拿起一塊西瓜飛速地吃了起來(lái),就像一匹餓了好幾天的野狼,突然見(jiàn)到食物那樣興奮,一下子就把西瓜吃了個(gè)凈光,這個(gè)佳績(jī)可使我們了一步。接著,排到媽媽上場(chǎng)了,她有條理地拿起西瓜,咬了一小口,細(xì)嚼慢咽著。不耐煩的我卻在一旁催促,“媽媽,你吃快一點(diǎn),不然我們就要輸啦!”“不行,得注意形象!”媽媽不緊不慢地回答,她完全不擔(dān)心比賽結(jié)果,我差點(diǎn)就讓她給氣哭了。只見(jiàn)旁邊的叔叔已經(jīng)快趕上我們的腳步,而在一旁的爸爸也實(shí)在是看不下去,他立馬拿了兩塊大西瓜,大口大口咬起來(lái),我也不堪示弱,拿起了一塊。終于,在我們的共同努力下,把全部西瓜都吃完了,取得了冠軍。
這個(gè)非同尋常的暑假使我過(guò)得非常開(kāi)心,而這場(chǎng)別開(kāi)生面,前所未有的親子吃西瓜大賽也會(huì)像烙鐵一樣深深印在我的腦海中,這就是我記憶長(zhǎng)河中的一部分!
初中的日記篇8
今天,我一大早就從暖烘烘的被窩里爬出來(lái),飛快地穿好衣服,趕緊洗臉?biāo)⒀?。因?yàn)榻裉煳覝?zhǔn)備做早飯給爸爸媽媽吃。媽媽太辛苦了,我得讓她吃一餐我親手做的早飯。想著想著,我蹦蹦跳跳地走進(jìn)了廚房。
開(kāi)始做飯了,我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,把雞蛋磕進(jìn)碗里打碎備用。接著,我小心地往鍋里倒入了一點(diǎn)油,然后把打好的雞蛋徐徐地倒入鍋中。本來(lái)是一灘黃黃的蛋液,不一會(huì)兒在火的作用下慢慢地凝固了。我試著拿起鏟子小心地把雞蛋翻了個(gè)身。哇!金黃金黃的雞蛋煎好了。再過(guò)了一會(huì)兒,另一面也煎的金黃金黃的了。我把煎好的雞蛋裝進(jìn)盤子里。
接著,我像媽媽那樣在鍋中倒了一些涼水,然后把水燒開(kāi)。又從冰箱里取出一大把面條放進(jìn)鍋里。面條在水里翻滾著,我的心也從剛才的緊張中慢慢地放松了下來(lái)。不一會(huì)兒面條煮好了,我把剛才煎好的雞蛋放進(jìn)鍋里。又熟練地拿起一把蔥切碎也放入鍋中。哇!香噴噴的雞蛋面做好了。
這時(shí)候,雞蛋面的香氣飄入了媽媽的鼻子里,媽媽被驚醒了。爬起來(lái)一看,她的寶貝女兒已經(jīng)把面條燒好并端上來(lái)了,媽媽驚訝地合不攏嘴了。爸爸走上前來(lái),一把抱起我親了又親,連聲夸我:“好女兒,好女兒……。”
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,今年已經(jīng)九歲了。應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)些力所能及的家務(wù)了。
初中的日記篇9
平安夜,我家客廳里歡聲笑語(yǔ),墨香四溢。原來(lái),我和爺爺正在“斗墨”呢。
我剛上完寫(xiě)字課到家,心中高興,便拿出一張四尺宣紙,準(zhǔn)備寫(xiě)一幅大字給家人看。我剛掭好筆,扎好馬步,就看見(jiàn)爺爺、媽媽、老太都圍了過(guò)來(lái),就連奶奶也系著圍裙興沖沖地從廚房里跑了出來(lái):“我家陳博今天寫(xiě)字,我可要看看寫(xiě)得好不好?!彼哪樕蠈?xiě)滿了笑意。
媽媽為我出主意:“今天平安夜,就寫(xiě)‘天下太平’吧?!蔽夷繙y(cè)了一下紙的大小,然后落筆,將第一橫流暢地寫(xiě)了下來(lái),不懂藝術(shù)的奶奶趕緊贊美:“不錯(cuò)!”一本正經(jīng)的樣子逗得大家哈哈大笑。改寫(xiě)“下”了,我蘸了蘸墨,用力頓筆,然后行筆。剛到一半,老眼昏花的老太就搶先說(shuō):“頓一頓!”爺爺在一旁小聲說(shuō):“別打擾他了!”我心里覺(jué)得好笑,才一半呢,怎么就要頓了?我笑著逗她說(shuō):“老太,別誤導(dǎo)我呀!”全家人都一起哈哈大笑了,老太也不好意思地笑了,臉上笑出了兩團(tuán)紅暈。等我把“平”的最后一豎寫(xiě)完后,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣,奶奶又帶頭鼓掌,大聲說(shuō):“寫(xiě)得真好!”媽媽也說(shuō):“這樣一寫(xiě),都有些大書(shū)法家的范兒了!”這時(shí),奶奶忙不迭地從廚房的調(diào)料袋上拿下一個(gè)夾子,把我的這幅作品夾在高處,認(rèn)真地近看看、遠(yuǎn)看看,還不住地嘖嘖稱贊:“寫(xiě)得真好!看來(lái)可沒(méi)白下功夫?qū)W啊!”
一旁的爺爺也早已兩眼放光、兩手直搓,他不由自主地拿起筆在報(bào)紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去。爺爺原是老省靖中的學(xué)生,會(huì)寫(xiě)毛筆字,有時(shí)也愛(ài)舞文弄墨,如今看見(jiàn)我寫(xiě)字,他一定有些手癢癢了。最近,爺爺身體不好,他經(jīng)常悶悶不樂(lè)。為了哄他開(kāi)心,我和媽媽在不停地鼓動(dòng)他,我說(shuō):“爺爺,就寫(xiě)一張吧,和我比試比試嘛!”媽媽也說(shuō):“別用報(bào)紙寫(xiě),就用宣紙寫(xiě)一幅作品吧!”爺爺連忙擺手說(shuō):“宣紙?zhí)F,不要了吧?!笨纱藭r(shí),爺爺臉上的愁云一掃而光,取而代之的是滿足和高興。他的眼睛里放出興奮的光芒。經(jīng)過(guò)我們的再三懇求,他終于同意了。
爺爺?shù)氖植煌5負(fù)崦鴿嵃椎男?,終于,他大筆一揮,一個(gè)瀟灑的“惠”字躍然紙上。“真好!”我忍不住夸贊道。爺爺此時(shí)似乎又不自信了,在半空中捻了半天筆,又一次筆下生風(fēng),“風(fēng)和暢”也很快寫(xiě)好了。爺爺落了款,讓我和他一人拽一頭,媽媽“咔嚓”一下把這個(gè)時(shí)刻定格了下來(lái)。爺爺還高興地比出勝利的手勢(shì),笑得開(kāi)心極了。
吃晚飯的時(shí)候,老太突然舉起她的硬板紙,用筷子指著上面說(shuō):“我寫(xiě)的,‘太平’!”我們一驚,頓時(shí)笑成一團(tuán)。原來(lái),老太不知何時(shí)拿了我的毛筆,在一張廣告紙板上寫(xiě)了這兩個(gè)字。這“太平”像是用火柴棍拼的,歪歪扭扭,我們都笑得肚子痛,老太也笑得直抹眼淚。
這個(gè)平安夜,全家都過(guò)得其樂(lè)融融。我們斗墨娛親的照片被媽媽分享給親戚們,大家都紛紛點(diǎn)贊。古有“老萊娛親”,而今我們小輩也要多多“娛親”,讓家里 ,每時(shí)每刻都充滿了歡樂(lè),那該多么好!
初中的日記篇10
大地到處白茫茫的,像蓋上了一層厚厚的棉被。
冬爺爺給大樹(shù)穿上了厚厚的棉襖,給樓房戴上了帽子,也給人們帶來(lái)了快樂(lè),白帽子、白棉襖,白圍巾,好一個(gè)純白的世界,連自行車都變成了一個(gè)“雪行車”,馬路上鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,然后留下一串深深的腳印,小雪花像一個(gè)個(gè)小精靈一樣,蹦蹦跳跳的落了下來(lái)。
我呢,穿上厚厚的羽絨服、戴上手套和帽子,急忙往門外跑,又召集了幾個(gè)朋友玩打雪仗,剛剛開(kāi)始,雪球像扔手雷似的扔來(lái),我東逃西竄,最后我藏到了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方。我又制作了很多雪球,拿了兩個(gè),出去迎戰(zhàn),我用特大號(hào)力氣扔向“敵人”,可是剛剛把兩個(gè)擊退,我背后又有一個(gè)人拿著一個(gè)雪球向我扔過(guò)來(lái),還是擊中了我。玩完打雪仗,我和同學(xué)又開(kāi)始玩堆雪人,我們先用雪堆成一個(gè)小圓球,之后再在地上把它滾來(lái)滾去,最后就成了一個(gè)大雪球了,這個(gè)大雪球用來(lái)作雪人的頭,之后再把身子安好,再添胳膊、嘴巴……我們先作雪人的眼睛,雪人的眼睛是兩個(gè)扣子,那是我衣服上的扣子,之后再作雪人的鼻子,雪人的鼻子是用一個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝做成的,雪人的胳膊是用一串糖葫蘆做的,雪人的帽子是我家里很舊的鐵桶,跟鐵桶僵尸的鐵桶一樣,那雪人的嘴巴呢,是用我在今年春天摘的一片黃色花瓣做的。一整天過(guò)去了,我們玩得很開(kāi)心,我最喜歡冬天了。
初中的日記篇11
今天我和爸爸媽媽來(lái)到了位于豐臺(tái)區(qū)花鄉(xiāng)郭公莊南大葆臺(tái)村的大葆臺(tái)西漢墓參觀。此地距市中心15公里。
據(jù)考證這是西漢廣陽(yáng)王劉建和王后的陵墓,距今已有2000多年的歷史。
首先我們看到了一口“金代磚井”它是北京地區(qū)保存完好的磚井,爸爸說(shuō):這是金章宗妃李氏的“避暑之臺(tái)”。現(xiàn)在這口井已經(jīng)失去了實(shí)用價(jià)值,成為了一個(gè)供游客參觀的實(shí)物景點(diǎn)了。
然后我們來(lái)到了一號(hào)墓展廳,首先映入我們眼簾的是墓道,也叫甬道。是棺槨進(jìn)入墓室的通道,現(xiàn)在里面埋葬了馬和馬車的殉葬品。馬車的車輪大如一個(gè)圓圓的磨盤。再往里走就是黃腸題湊與回型墓墻之間的家畜殉葬區(qū)和生活用品殉葬區(qū)了。黃腸題湊位于回型墓墻內(nèi)側(cè),它是中國(guó)古代帝王使用的埋葬制度,即表示墓主人的身份和地位,又利于保護(hù)棺木,使之不受損壞。再往里便是主棺了,由外向內(nèi)分別是:外梓宮、內(nèi)梓宮、棺罩、槨、棺五層。
一號(hào)墓發(fā)掘于1974~1975年之間,是新中國(guó)成立后首次發(fā)現(xiàn)的黃腸題湊墓,是全國(guó)發(fā)掘的漢墓中十二座有黃腸題湊的其中一座。也是迄今已發(fā)現(xiàn)規(guī)模、最完整的黃腸題湊墓。為研究古代的帝王葬制,提供了十分重要而珍貴的實(shí)物資料。
大葆臺(tái)一、二號(hào)墓,雖早年被盜,但仍出土了陶、銅、鐵、玉、瑪瑙、漆器、絲織品等400余件文物。其中許多具有較高的工藝水平,是研究西漢中晚期政治、經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的珍貴實(shí)物資料。
初中的日記篇12
今天上午,媽媽說(shuō):明天就是中秋節(jié)了,爸爸領(lǐng)著我們一家四口要走親訪友了。
我們先去了姥姥家,我們到那里打水仗,我和弟弟弄得滿身是水,然后我們睡了一覺(jué)就上姑姥姥家了。到了那里,爸爸跟姑姥姥說(shuō)了幾句話就走了,下一個(gè)去的地方是大姥爺家,在那里玩了一會(huì)兒。
最后我們回到家了,今天過(guò)的真愉快。
初中的日記篇13
今天早上,天氣還算不錯(cuò),我和哥哥決定去東浦鎮(zhèn)上玩耍??蓻](méi)過(guò)多久,老天爺一下子變了臉,雷聲轟鳴,下起了瓢潑大雨。我和哥哥只好掃興地跑向回家的路,因?yàn)橛旰么?,所以我們走一陣,躲一陣?/p>
在路上我看到有許多和我們一樣沒(méi)有帶傘的人正在焦急地趕路。突然在這些人流中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特殊的身影——這位叔叔坐在輪椅上,是個(gè)殘疾人。他的輪椅陷進(jìn)了一個(gè)不小的水坑,他正握著雙輪使勁地向前轉(zhuǎn),可還是無(wú)濟(jì)于事??粗迨鍧裢傅囊路覍?duì)哥哥說(shuō):“我們?nèi)蛶退?”“我們的力氣這么小,沒(méi)用的,我們還是想想怎么回家吧?!备绺缧牟辉谘傻卣f(shuō)。“你就是這樣,總不愿意幫助人,簡(jiǎn)直是個(gè)自私鬼。”我瞪著哥哥說(shuō)。哥哥似乎也被我的氣勢(shì)嚇著了,有些慚愧。于是我們跑過(guò)去幫叔叔推輪椅,可輪椅晃動(dòng)了幾下,還是出不來(lái)。這時(shí),邊上又跑來(lái)一個(gè)阿姨,我們齊心協(xié)力終于幫叔叔把輪椅從坑里推出來(lái)了。
雖然到家的時(shí)候我和哥哥的衣服都濕了,但我的心里很開(kāi)心,因?yàn)榻裉煳矣謳椭艘粋€(gè)需要幫助的人。
初中的日記篇14
今天,風(fēng)和日麗,陽(yáng)光明媚,我和爸爸媽媽興高采烈地來(lái)到碧桂園,參加儀征小記者DIY風(fēng)箏親子活動(dòng)。
一進(jìn)入碧桂園的售樓處大門,哇!這里的人可真多呀,人山人海,熱鬧非凡。小記者們東奔西跑,玩耍嬉戲;大人們登記簽到,熱情交談;員工們招待客人,忙得不可開(kāi)交。這次的活動(dòng)主要有三項(xiàng)議程,我稱為“風(fēng)箏三步曲”,下面且聽(tīng)我一一介紹。
第一步曲:做風(fēng)箏。工作人員給我們每個(gè)小記者發(fā)了一個(gè)有畫(huà)無(wú)色的風(fēng)箏,一個(gè)顏料盒,一個(gè)調(diào)色盤,還有一杯水,用來(lái)給我洗筆。下面,我們就要給風(fēng)箏“穿衣服”了。大家一下子變得鴉雀無(wú)聲,個(gè)個(gè)都專心致志地涂了起來(lái)。我拿到的是一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏,我一會(huì)兒給它涂紅色,一會(huì)給它涂黃色,忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì),我的風(fēng)箏便穿上了一件五彩繽紛的七彩衣,光彩照人,漂亮極了!
第二步曲:評(píng)風(fēng)箏。沒(méi)想到是按照完成的時(shí)間來(lái)評(píng)比出前10名,Not me,第一名還得了一個(gè)大書(shū)包呢!我用羨慕的眼光望著他,心里也有一種說(shuō)不出的失落。不過(guò)重在參與嘛,我保持良好的心態(tài),用掌聲祝賀獲獎(jiǎng)的小記者。
第三步曲:放風(fēng)箏。我迫不及待地拉著爸爸媽媽,來(lái)到空曠的地方,一起放風(fēng)箏。爸爸抓住風(fēng)箏線,我抓住風(fēng)箏桿,一陣風(fēng)吹過(guò),我手一松,風(fēng)箏便高高地飛了起來(lái)。我?guī)е业摹帮L(fēng)箏寶寶”,和同學(xué)們一路狂奔。一陣陣涼爽的風(fēng)朝我撲襲而來(lái),我趕緊自己就像一只小鳥(niǎo),正在天空自由翱翔,那感覺(jué)棒極了!
這就是我今天度過(guò)的快樂(lè)風(fēng)箏“三步曲”。
初中的日記篇15
第一次月考結(jié)束了,成績(jī)也公布了,本以為心情會(huì)輕松一些,但是反而更緊張了。
這一次月考是一把放大鏡,徹底把我所有的不足給暴露出來(lái)了,毫無(wú)保留的。14名,這個(gè)名次可從來(lái)都不是我想要的,以前不是,現(xiàn)在不是,以后更不會(huì)是。步入初中第一次,我嘗到了羞辱的滋味,不好受,真的不好受。
知道成績(jī)的那一刻,心,涼了半截。也有那種一下從天上掉到了地下感覺(jué),一顆心揪在那里,生疼生疼的。嘴唇微微顫抖,可又能怎么樣呢,自找的。心中的悲痛,眼中的淚水,嘴邊的悲嘆,這一切的一切有能夠怪誰(shuí)呢?
同老師和爸爸媽媽說(shuō)的一樣,我太自負(fù)了,好像根本沒(méi)有把這次月考放在眼里,以往的成功讓我迷失了方向,可惜,我從來(lái)沒(méi)有記住失敗。
自以為青春尚多,便隨意揮霍??墒?,不努力拿什么回報(bào)父母,不努力對(duì)的起誰(shuí)?生活不是童話故事,好成績(jī)不會(huì)從天而降。你要逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活。
要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,這樣才能穩(wěn)步向前沖,要知道,比你優(yōu)秀的人比你更努力啊!以前聽(tīng)課還有些不認(rèn)真,沒(méi)關(guān)系,從今天開(kāi)始,努力學(xué)好每節(jié)課。不專注,那就從每一件小事開(kāi)始培養(yǎng)專注力。
對(duì)我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文,仍需要多讀些書(shū),要有選擇,有目的的讀;數(shù)學(xué),每天兩道拓展,不能再少了,否則一遇到難題就開(kāi)始發(fā)昏;英語(yǔ),基礎(chǔ)不太好,語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)理不清楚,筆記,錯(cuò)題在周末的時(shí)候要全部過(guò)一遍,不然月考的時(shí)候太著急;物理,新開(kāi)始的一門,每個(gè)人都站在那條起跑線上,一開(kāi)始,我還處在領(lǐng)先位置,可是,什么時(shí)候我開(kāi)始松懈了呢,不知不覺(jué),家作作業(yè)上就有了好多80幾,這絕對(duì)是不應(yīng)該的,想要保持一個(gè)好成績(jī),就絕對(duì)不可以掉以輕心了!
的確,學(xué)習(xí)是辛苦的,但是,難道就要讓這輩子這樣過(guò)去了嗎?相信吧,總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候的。
初中的日記篇16
今天,是教師節(jié)。茜文早早的來(lái)到了開(kāi)滿野菊花的山坡上,茜文望著漫山遍野的野菊花,彎下腰摘了40朵野菊花,那代表全班的心意。
茜文來(lái)到老師的窗前,打開(kāi)窗戶。桌上擺著臺(tái)歷,上面清楚的寫(xiě)著“九月十日”,窗戶旁邊,一個(gè)地球儀靜靜地放在那兒,地球儀旁邊放著一個(gè)筆筒,課本也靜靜地躺在那兒,上面還擺放著李老師的老花眼鏡,卻不見(jiàn)李老師的身影……
茜文想象著李老師戴著老花眼鏡為他們批改作業(yè),心中感慨萬(wàn)千。茜文把花分成了兩束,整齊地?cái)[放在老師的筆筒里。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái)。野菊花彎下了腰,好像在向她招手;臺(tái)歷好像在向她點(diǎn)頭;老花眼鏡好像在向她微笑,它們好像都在表?yè)P(yáng)茜文做得對(duì)。茜文在心里默默祝愿:老師,節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的悉心教導(dǎo),在教師節(jié)之際,我獻(xiàn)上一束野菊花,希望您能喜歡。野菊花代表您高潔、正直的品質(zhì)!微風(fēng)把野菊花濃濃的香味飄散到了整個(gè)校園……
初中的日記篇17
今天下午,我閑著沒(méi)事,就躺在沙發(fā)上胡思亂想,幻想著如果有一輛未來(lái)的火箭車那該有多好啊。
火箭車的樣子很像火箭,尾部會(huì)像火箭一樣噴出火來(lái),車速非???,所以叫它火箭車。它平時(shí)在路上行使,是用太陽(yáng)能的,當(dāng)路上交通堵塞的時(shí)候就按一下開(kāi)關(guān),它會(huì)張開(kāi)雙翼,收起輪子,尾部噴出火來(lái),在空中飛翔。它是用特殊材料做成的,車身很輕,所以能開(kāi)得很快,飛得很高。飛過(guò)堵車的路,飛過(guò)擋路的河流,輕松飛快地到達(dá)目的地。如果前面有大海,它可以變成潛艇帶你去看看海底美麗的世界。
火箭車的功能還不止這些呢!它的方向盤像一臺(tái)電腦的鍵盤,不管想去哪,只要輸入地址,它就會(huì)帶你去目的地。它的車內(nèi)有一種椅子,用處可大呢!充氣后可以露營(yíng),里面像一座豪宅一樣,下雨的時(shí)候可以當(dāng)“雨傘”......
你們說(shuō),這樣的火箭車好嗎?雖然現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)天方夜譚,但是現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)不斷努力,我相信火箭車總有一天會(huì)被發(fā)明出來(lái)的。
初中的日記篇18
中午放學(xué),媽媽帶我去吃酒席,走到大門口,漂亮的新娘向我微笑,帥氣的新郎給我拿糖果,我很好奇的說(shuō):“新娘子,你怎么長(zhǎng)這么漂亮啊,我長(zhǎng)大也要找一個(gè)和你一樣漂亮的新娘。”大人們聽(tīng)完哈哈大笑起來(lái),這時(shí)我和媽媽被帶到坐位上,我看了一下四周,哇塞!這么多的人,真是熱鬧極了。
初中的日記篇19
考試失利后的我在大街上漫無(wú)目的的走著,無(wú)意間看到了一群金燦燦的“向日葵”,它們正在享受著那溫柔的陽(yáng)光的散射,看起來(lái)就像無(wú)憂無(wú)慮的小孩。
驟然,一陣暴雨來(lái)臨,我連忙躲進(jìn)別人的店鋪里,不過(guò)還是被雨淋了一身濕。我苦笑,那些向日葵應(yīng)該像我一樣被淋濕了吧,不,應(yīng)該還被雨水打得彎腰了吧??僧?dāng)我回頭看時(shí),就被眼前這一幕給震驚住了。那是一群向日葵正與狂風(fēng)暴雨作斗爭(zhēng),它們被狂風(fēng)吹的腰都彎了,被雨壓得都快貼到地面了,可是他們?nèi)匀缓軋?jiān)強(qiáng)的挺直起腰來(lái),然而又被折磨得彎彎曲曲,可是它們?nèi)栽趫?jiān)持……
直到暴雨過(guò)境后,太陽(yáng)從云層中躍出來(lái),照射著大地。此時(shí),向日葵已被摧殘的不像樣,已經(jīng)彎下它那纖細(xì)的腰,不能挺直起來(lái)。但是它們似乎很堅(jiān)強(qiáng),瞧,它們還活著。它們又沐浴在陽(yáng)光中,繼續(xù)享受溫暖的日光。那臉上似是充滿了笑意,自信,好像在說(shuō):風(fēng)雨風(fēng)雨不怕,意志頑強(qiáng)最重要,戰(zhàn)勝風(fēng)雨,不難不難!看到這,我心里不由得難過(guò)起來(lái),連向日葵都勇于面對(duì)并克服困難了,我這個(gè)高級(jí)的動(dòng)物居然就被一次“考試失利”打敗!真是自愧不如啊。
從此,我便把向日葵記在心里,種在心里,把它那頑強(qiáng),不服輸?shù)木穹N在心中,發(fā)芽長(zhǎng)大。我相信,日后有向日葵的陪伴,生活將是一片燦爛!
初中的日記篇20
過(guò)年,是每一個(gè)孩子期待的時(shí)間,而我也喜歡過(guò)年,不為別的,只為放炮,當(dāng)然還有做鞭炮。
過(guò)年了,家家戶戶都會(huì)買上幾掛鞭炮,用老土話說(shuō),鞭炮可以趕跑“年”,為下一年帶來(lái)幸運(yùn)與財(cái)富,每每放完鞭炮,約上幾個(gè)小伙伴們挨家挨戶拾鞭炮,除了用來(lái)放以外,我們還會(huì)把里面的火藥存起來(lái),自己做鞭炮。
今天收獲頗豐,拾了好多鞭炮,我小心翼翼的把火藥還有泥土分開(kāi),把火藥放在一個(gè)小瓶子里,然后用一根鐵棍,一張紙片,自己做鞭炮。
首先是做炮筒,用鐵棍放在紙上裹成一個(gè)小筒,紙片至少在六層以上,然后把紙筒的底封上,有時(shí)我會(huì)用泥土,有時(shí)直接用紙片,在做好的紙筒里放進(jìn)適量的火藥,再放進(jìn)一根引線,再把另外一頭封上,鞭炮就做好了。
我拿著鞭炮來(lái)到外面,準(zhǔn)備試試威力,結(jié)果點(diǎn)燃后卻沒(méi)有響,哎,沒(méi)有做成功,看來(lái)還得回爐重造啊。