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      日記雙休日發(fā)生的事600字5篇范文

      時間: 劍鋒0 分享

      星期六早上,我還沉浸在睡夢中,突然一個喇叭似的聲音朝我叫道:“起床了,快去考奧數(shù)。”這聲音嚇我一跳。我一看表已經(jīng)7點了,我連忙穿上衣服馬不停蹄地趕往學??荚嚒=酉聛硪o大家提供的是日記雙休日發(fā)生的事600字,希望你認真看完,會對你有幫助的!

      日記雙休日發(fā)生的事600字1

      周末,應(yīng)該是一個豐富多彩的節(jié)日,在這個節(jié)日里,你可以盡情地玩耍,盡情地享受,盡情地放松。每到周末,我都會懷著一顆愉悅的心,期待著爸爸媽媽帶我去游樂場游玩,去公園散步,去商場逛街,去書店看書······這時候,我的心會像小猴子一樣躥上躥下,快活極了。

      可是,不能光顧著玩而忘了學習呀,學習是主要的嘛,所以,我的周末都是先完成作業(yè),然后隨心所欲地玩,_后復(fù)習或預(yù)習學過的知識。

      這不,又有一個周末來臨了!

      剛考完試,我覺得異常輕松。在家里,照樣是先寫作業(yè),通過一周認真地學習和復(fù)習,我寫起作業(yè)來真是得心應(yīng)手!不一會兒,就只剩下作文了,我想到這個周末快過完時,我會把我的周末留到本子上。

      接下來,爸爸的到來是我周末_大的期待。因為爸爸在外地上班,只有周末回來一次。每次回來,我都會迫不及待地撲到他的懷里,嘰嘰喳喳地說這說那,真是千言萬語!

      還有一個小小的期待,那就是周末可以美美地睡個懶覺,不用聽那討厭的鬧鈴聲。我可以不慌不忙地靠在床邊,隨手拿一本心愛的課外書,不用急急忙忙地聽媽媽的催促聲,這份悠閑,屬于我的周末!

      周末,是我們家團圓的時候,媽媽特意做一桌好菜,我們吃著,說著學習和工作的事情,其樂融融,一片溫馨。

      每個周末,我還有一項作業(yè),那就是學劍奧英語。這是我非常喜歡的一項作業(yè),因為我是媽媽的英語老師,每次,我給媽媽講英語時,看著她那羨慕和專注的神情,我真是得意極了!

      去游樂場、看課外書、看電視是我周末的又一大樂趣。不過,我會重點放在看課外書上,因為平時看書的時間太少了!

      這就是我的周末——一個快樂的,溫馨的,多彩的節(jié)日!

      日記雙休日發(fā)生的事600字2

      晚風輕吻江面,輕拂柳梢;落日緩沉西山,隱沒山后。我和昔日好友老徐漫步江邊,靜靜走。這個周末,太不一樣了!

      老徐是我在小學時的閨蜜,如今,我們卻在不同的初中,已經(jīng)好久沒有一起散步了。以前,學校中,教室前,操場上,總能見到我和她肩并肩,笑說話的身影,現(xiàn)在又見面了,心情是多么不一樣!

      老徐迎面走來,啊,已經(jīng)高出了我半個頭,但寬厚的感覺卻沒有少去,眼神中有些激動,有些喜悅,不一樣的是,還有一些未蛻盡的稚氣與新生的小成熟。

      “好久不見!”“是啊!”我們感嘆道,接著便自然地并肩散步。很久,我們都不知道從何談起。從哪一次考砸的成績?從最后一次小學運動會拿了第一后激動歡呼的時刻?還是那些為了我們嘔心瀝血的恩師呢?此時此刻,千言萬語涌上心頭,一切盡在無言中。這種情景,在我們的交往之中,實在少見。

      終于,老徐指著天邊的殘陽晚霞,用慨嘆時光的語氣說:“好壯麗的景象!”我哀傷地回答道:“夕陽無限好,只是近黃昏”這讓我想起我們班的昔日輝煌與悄然落幕,我陷入了沉思,望著青山綠水,心中不由得涌上一股難以言說的感覺:我是多么希望把六年級再過一遍,去回味與同學們學習的每一個細節(jié),好在再次回憶時能清楚地記起:那每一個笑容,每一句話,每一個表情??墒?,就這樣結(jié)束了,我再也不能回到從前,去體會。這個世界,已經(jīng)在前進,已經(jīng)不一樣了。

      我們靜靜走著,心里的思想恐怕是一樣的,我們的身份、學校雖然不同,但默契未散,友誼未散。

      再見,我的六年級,只怪當時沒有好好珍惜,現(xiàn)在后悔又有何用?與老徐散步讓我的周末變得不一樣,這不一樣的周末,帶給我許多思考:追憶往昔自然是好的,但珍惜當下才能把握未來,不回頭看,向前看!

      這個周末不一樣!

      日記雙休日發(fā)生的事600字3

      今天,又是一個星期天。清晨,我一睜大眼睛就看到一線陽光透過窗戶斜照在我的床頭,“今天真是個好天氣呀”我邊抻著懶腰邊想。吃早飯的時候,爸爸提議說“今天天氣這么好,我們過一個不一樣的星期天,一起去摘葡萄好不好?”我當然是舉雙手贊成了,于是爸爸叫上了姥姥姥爺和小姨一家,就出發(fā)了。我和表哥表姐坐在姥爺車上,一路上我們說說笑笑,不一會,車窗外的建筑越來越少,農(nóng)田越來越多,通過一條小路,我們來到了一個葡萄采摘園,園門口三條大狗懶洋洋的趴在那,見到人也不起身,一排排葡萄架整齊的排列著,一串串誘人的葡萄掛的藤上,一顆顆圓鼓鼓的擠在一起,好像在爭著對我們說“快來摘我們吧,快來吃我們呀!”說是摘葡萄,其實是拿剪子剪的,等園主給我們?nèi)耸忠话鸭糇雍?,我們就三三兩兩的進入了葡萄園。葡萄地里插了好多防盜用的松樹枝,不小心就會被刺到,想摘到一串可心的葡萄還真是不容易,不過摘葡萄有一個的好處是可以邊摘邊吃,不一會吃的滿嘴都是葡萄汁。我各表哥發(fā)現(xiàn)了一串好大的葡萄,一嘗“真甜!快摘掉”。那一串不錯,一嘗,味道不好,繼續(xù)找。這里的葡萄品種有很多,有又細又長的金手指,像是小孩的手指頭,有又大又圓的夏黑。我最喜歡的是金手指,甜中帶點酸,酸中又有點甜,別提多好吃了。就這樣我們玩的高興極了,你摘了三串,我摘了五串,每人摘一點,放在一起也有一大堆,嚇得爸爸直說:“好了好了,夠了夠了”,一定是心痛錢了。我們都哈哈的笑了起來。

      這個星期天過得真是不一樣,雖然有點累,但是玩的很開心,還了解了不少關(guān)于葡萄的知識。真希望每一個星期開都像這樣“不一樣”多好呀!

      日記雙休日發(fā)生的事600字4

      一個陽光明媚的星期天,我約鐘浩宇、吳登云幾個伙伴到我家來玩。媽媽提議,讓我們來一次包餃子比賽。我們高興得拍手叫好,個個躍躍欲試。準備好了餃皮和肉餡,比賽就要開始了。只聽到媽媽一喊“開始!”,我就迅速地拿出一張餃子皮放在手掌中間,然后放進香噴噴的肉餡,再用手指點一下水在餃子皮的邊緣輕輕地抹上一圈,最后把餃子皮一壓一折,一個可愛的餃子就包好了。一個、兩個、三個……不一會兒就包好了十幾個。好在平時媽媽包餃子都讓我動手,要不然……我暗自慶幸!

      吳登云雖然沒有我包得快,但他包的餃子也不錯哦,挺挺的,像一個個坐得端端正正的小學生。而鐘浩宇包的不是漏餡就是太難看。你瞧,他包的餃子躺在那里扁扁的,像一個個醉漢。我們都快把肚皮笑破了。實在沒辦法,他只好拿出了殺手锏——包餃子的工具,他把餃子皮放到工具上,放上餡,然后一壓就成了一個餃子。

      我和鐘浩宇、吳登云一起齊心協(xié)力,終于把餃子包完了。這次包餃子比賽冠軍非我莫屬了,亞軍是吳登云,季軍自然就是鐘浩宇啦。雖然我們包的餃子奇形怪狀,有的像太陽花,有的像耳朵,還有的像樹葉,但是我們每個人的臉上都掛著勝利的笑容。

      媽媽把餃子放到鍋里煮??粗伬锏挠职子峙值娘溩?,我的口水都快流出來了。餃子熟了,大家都爭先恐后地去搶餃子。咬上一口香噴噴的,真是太美味了。大家吃著自己親手包的餃子,心里都甜滋滋的,嘴里不停地說著自己包的餃子真好吃呀!

      這個星期天過得真快樂!

      日記雙休日發(fā)生的事600字5

      星期天的早晨,爸爸媽媽到店里忙去了。我起床后吃過早點就開始做作業(yè),可今天的作業(yè)太難了,我咬爛了筆桿兒也做不出來。怎么辦呢?干脆去找老師!我打了電話,老師剛好在家。

      我?guī)献鳂I(yè)興沖沖地來到老師家,老師正忙在在電腦前寫文章。她笑瞇瞇地問:“張閏,什么地方做不來?”

      我緊鎖著眉頭說:“《西湖的綠》好難懂啊,這導游的解說詞該怎么寫呢?”

      老師笑了笑,說:“作者從哪些方面介紹了西湖的綠?”

      我想了想說:“從雨中訪靈隱,漫步蘇堤,花港觀魚三個方面寫出了西湖的綠。”

      “那么你再把課文認真讀幾遍,抓住這幾處景物不同綠的特點,以導游的口氣介紹,不就寫出來了嗎?”

      聽了老師的話,我似懂非懂地點了點頭,又仔細讀了課文以后,我恍然大悟,明白了該怎么介紹了。于是我在老師家里一口氣把作業(yè)完成了,一看時間,快到中午了。老師看了我的作業(yè)很高興,說 :“今天我很忙,要寫東西,沒法請你吃飯?!闭f著從冰箱里拿出一個蛋糕獎勵給我。當時我連聲說謝謝,可不好意思仔細看。回到家里打開袋子一看,哇,好漂亮啊!蛋糕足有一個盤子大,黃色的奶 油上面有兩個小人,他倆神氣的表情看上去挺得意的。小人身旁還有綠色的、紅色的水果。我忍不住嗅了嗅,嗯,好香!看著這美味的蛋糕,我想還是和爸爸媽媽一道吃吧。于是午飯我只吃了家里的剩 飯。

      傍晚,好不容易等到爸爸媽媽回家了,我迫不及待地端出蛋糕。他們很奇怪,問哪兒來的?我把事情的經(jīng)過說了一遍,爸爸媽媽很高興。爸爸摸了摸我的頭,媽媽親了親我的小臉蛋,然后我們一家 人分享了這個美味的蛋糕。

      這真是個快樂的星期天,那蛋糕讓我真正明白了什么叫“吃在口里,甜在心里”。

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