200字的日記三年級
寫日記需要堅(jiān)持，所以寫日記是培養(yǎng)孩子恒心的重要途徑;寫日記可以讓孩子積累寫作的詞匯和語言，提高孩子的習(xí)作水平;想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容，接下來請欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
200字的日記1
今天下午第三節(jié)課，翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾吓e行了一場有意思的接力球比賽。一年級六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。
到了操場以后，我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì)，兩個(gè)隊(duì)面對面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對面的同學(xué)，傳過球的同學(xué)再跑到對面隊(duì)伍的最后面，對面同學(xué)接到球以后再傳給對面的同學(xué)。
比賽開始的時(shí)候我非常激動(dòng)，希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的原因，沒有傳好球，還有一位同學(xué)把球掉了，最后我們沒有得到冠軍。雖然沒有得到冠軍，可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他 ....
今天真是開心快樂的一天!
200字的日記2
晚上，我把今天聽寫的錯(cuò)字訂正之后，就和爸爸一起玩字卡游戲。你們猜，我們是怎么玩的呢?
我和爸爸各拿一些字卡，爸爸抽一張字卡，我來說這個(gè)字的部首和組詞，還要說出組出來的詞的意思，再用組的詞來造句。然后，我再抽一張字卡，爸爸來組詞，再用組的詞來造句。如果誰說錯(cuò)了組詞，或造錯(cuò)了句子，就要被刮鼻子。你們猜，我和爸爸誰的鼻子被刮的多?告訴你們，是爸爸的!哈哈!
和爸爸玩字卡可真有意思!
200字的日記3
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的卡片都準(zhǔn)備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。
因?yàn)榘滋旌蛬寢屢黄鹑⒓恿擞H戚的婚禮，到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標(biāo)拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說，早早地做完字卡，剩下的時(shí)間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動(dòng)員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
200字的日記4
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩<<江雪>>的時(shí)候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。
那時(shí)，我還小，剛上一年級，媽媽拉著我的手，快步向家走去。因?yàn)樘旌芾洌瑡寢屜肟禳c(diǎn)帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......
我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的想把媽媽拽起來。我們忙了半天，媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來，媽媽卻嚴(yán)肅的說：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點(diǎn)啊!”我說：“哦，知道了?！?/p>
在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒有再多給我說話，看來媽媽摔的比較痛。
現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)真不該嘲笑媽媽。
200字的日記5
懶獅子聽了媽媽的話,覺得自己以前的做法是錯(cuò)誤的。于是它對媽媽說：“媽媽，我明白了，我以后會好好練習(xí)本領(lǐng)，成為一只真正的獅子?！?/p>
從此以后，懶獅子每天起早貪黑地刻苦練習(xí)滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)。小樹看到了，對懶子說：“懶獅子你變了，你再也不是懶獅子了?！睉歇{子聽了小樹的話，更加努力了。通過不斷地練習(xí)，終于成為了一只真正的獅子。他不但會照顧和保護(hù)自己，還照顧和保護(hù)爸爸媽媽。
我也明白了，只有刻苦勤奮，才能學(xué)到更多的知識，才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
200字的日記6
周末的時(shí)候我一共做了三張數(shù)學(xué)卷紙。一張是數(shù)學(xué)老師在學(xué)校發(fā)的，另外兩張是媽媽以前給我買的卷紙。三張卷紙沒有一張得100分，都是九十多分。
我仔細(xì)看了錯(cuò)的題，每一張的口算題我都有錯(cuò)。還有的是沒有看清題目而寫錯(cuò)。這些都是因?yàn)槲也徽J(rèn)真和沒有用心的原因。
因?yàn)椴皇钦嬲目荚?，所以沒有用心。因?yàn)橛X得口算題比較簡單，所以就沒有認(rèn)真地去算。
同學(xué)們，不管學(xué)習(xí)還是考試，我們都要認(rèn)真用心去做，不要馬虎，這樣才能做好和考好!
200字的日記7
這三天，我們放了三天的假，本來放假了應(yīng)該放松的，應(yīng)該休息的，可這三天我好像天天在學(xué)習(xí)。
第一天，寫語文卷紙，上午三張，下午兩張。
第二天，袁妍淇來我家，我們一起做卷紙，一起讀復(fù)習(xí)資料，一起寫暑假作業(yè)。傍晚的時(shí)候，我和爸爸一起去綠園踢了會足球。
第三天，我去袁妍淇家里，我們一起做暑假作業(yè)，一起看拼音寫詞語。
這三天也一直在下雨，我們都沒有怎么玩。媽媽說，馬上要考試了，再堅(jiān)持這幾天，考完試就可以隨便玩啦!
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