一年級小學生觀察日記400字7篇
應當細心地觀察，為的是理解;應當努力地理解，為的是行動。從觀察中找到樂趣，從細節(jié)中找尋答案。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚盒W生觀察日記。
小學生觀察日記1
辣椒樹的變化真是太快了!
我記得上一周那些辣椒樹還是矮矮的，瘦瘦的，現(xiàn)在呢?個個粗壯無比，個子呢，也長高了不少。上周那些辣椒樹最高的也只有十幾厘米吧，現(xiàn)在最高的竟然長到了將近30厘米!
還有一個很大的變化，我們一共栽了9株辣椒樹，其中已有4株已經(jīng)分枝了，并且還有兩株好像商量好似的，在一天晚上之內都綻放了一朵白色的小花。那兩朵白花都垂著頭，我聽外婆說，這是因為這種辣椒不是朝天椒，頭朝下，只有朝天椒開的花才朝上，當然結的辣椒也是頭朝上，所以才叫朝天椒。
那么剩下5株呢?它們的“成績”也都不俗。有兩株，結出了小小的綠色的花苞，還有3株，雖然沒有什么特別的“成績”，但比原來來說，總也長高了不少，至少有將近10厘米吧!
到今天為止，長得最好的就是那兩株開花了的，其中有一株已分成了四個枝丫，每個枝丫都結了許多花苞。有一株辣椒樹，長得又高又壯，可是它還沒有分枝、開花，我想，可能是它們之間的品種不同的緣故吧，這三株是朝天椒——還有一點，這幾株辣椒苗種的稍晚些，難怪遲遲不見它們開花的跡象呢!
小學生觀察日記2
今天，我和媽媽、姥姥、姥爺一起去往香格里拉的普達措國家公園。它是第一個國家公園，是世界自然遺產(chǎn)“三江并流”的重要組成部分。
公園一共分為三站，有兩個湖和一個操場。我們乘坐旅游觀光車來到了第一站屬都湖。一下車我就被眼前的美景所吸引了。太陽升起來了，四周全都是霧，我們好像都是天上的神仙。我和媽媽坐上了船，圍繞湖轉了一圈，這是霧漸漸散去，湖水照應著青山，讓人無法分辨哪個是真的，哪個是倒影。下來后，我們繼續(xù)乘坐觀光車來到第二站彌里塘草場。
草場在陽光的照射下顯得綠油油的，有許多牦牛在悠閑地吃草，有一個小孩在放牛，這好像就是一幅美麗的風景畫。我們繼續(xù)來到第三站也就是最后一站碧塔海。我們想更好的看一看湖邊的景色，所以我們選擇了徒步。一路上我們看見了許多的馬、牛在吃草，有高山，美麗的鮮花，湖中還有小島。
我們開心的游完了普達措國家公園，同樣也希望更多的小朋友能來這里游玩，看看祖國的大好河山。
小學生觀察日記3
今天，陽光明媚，我和爸爸來到美麗的梁豐生態(tài)園游玩。我們一邊觀賞著各種各樣的植物，一邊呼吸著清新的空氣，走走停停，感覺舒服極了!
突然，我發(fā)現(xiàn)一朵小花上躲著一只小蟲子。仔細一看，它的身體像半個小球，上面亮亮的，滑滑的，顏色鮮紅鮮紅的，就像是穿了一件紅色的盔甲，最可愛的是它背上有幾個黑黑的圓點。爸爸讓我數(shù)一數(shù)有幾個黑點，我一數(shù)，一共有七個。爸爸告訴我，所以它的名字叫七星瓢蟲。爸爸還對我說，七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，它是捉蚜蟲的能手，被人們稱為“活農(nóng)藥”，是莊稼的“好幫手”。雖然七星瓢蟲大部分在農(nóng)田里，但城市里也有，只不過比鄉(xiāng)下少。
起先七星瓢蟲在葉子上一動不動，猶如一位害羞的美少女，露出紅彤彤的臉;突然間，它動了，它半圓的盔甲變成了展開的翅膀，像飛機一樣緩緩啟動，然后向上一縱，輕盈地飛走了。我們目送著這只美麗的“小精靈”漸漸地離我們遠去，只見它小小的身子在陽光下閃閃發(fā)亮，一會兒就看不見了。
多么美麗可愛的七星瓢蟲啊!
小學生觀察日記4
一天，我和媽媽去釣魚，帶了好多蚯蚓當魚餌。
蚯蚓的身體細長細長的，身上有許多一節(jié)一節(jié)的細細條紋，這都是供它鉆土方便。
媽媽把一條蚯蚓的'中間掰斷，蚯蚓還扭來扭去的。我奇怪的想：咦?大多數(shù)動物從中間斷成兩半時，不都死了嗎?怎么蚯蚓那么頑強呢?于是我問了媽媽，媽媽說：蚯蚓有很強的再生能力。如果你把蚯蚓切成兩節(jié)，過了一段時間，著蚯蚓就會長成兩條蚯蚓?！?/p>
原來蚯蚓有再生能力呀!我回了家查了查資料果真如此。網(wǎng)上還說蚯蚓是農(nóng)民的朋友。蚯蚓靠吃泥土里的沙粒、土壤以及腐敗葉子為生。這些東西吃了以后排泄出來是卷曲粘的小顆粒，里面含有化學物質，是莊稼所需要的營養(yǎng)。蚯蚓在地下生活，還能把地下的細土翻到上面，把粗土翻下去，使土地更松軟，起耕耘作用。
看了這些資料以后，覺得蚯蚓真奇妙。身體那么小，作用還那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物呢!
看來我要好好學習，去發(fā)現(xiàn)、去研究更多大自然的奧秘!
小學生觀察日記5
現(xiàn)在，我只要看見一只蟲子，就會想起以前捉蚱蜢的趣事。
那是一個星期六，我和幾個小朋友去公園的草坪上捉蚱蜢。草坪里花草茂密，蚱蜢數(shù)不勝數(shù)。它們在草叢里跳來跳去。我蹲下來，悄悄地靠近它們，只見蚱蜢的頭尖尖的，嘴圓圓的，身上的翅膀有黃的，也有綠的。據(jù)我所知，這翅膀的顏色是一種保護色，為了便于隱蔽，它們的身體和翅膀的顏色適應周圍的環(huán)境，環(huán)境是什么顏色，它們就長成什么顏色。它們呆在草叢里，不仔細看還真看不出來呢。
“這可不好找呀!”一個小朋友說。我可不管三七二十一，急切地趴在草地上尋找目標。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蚱蜢，我往前一撲，小蚱蜢一跳，速度快如閃電，一眨眼功夫就不見了。我往這個小花叢里摸摸，那個小草叢里探探，什么也沒有。咦!蚱蜢那黑黑的影子正落在一片草葉上。我循著影子反方向尋找。嘿，小蚱蜢正落在一棵小草上。小蚱蜢呀，小蚱蜢，你終究還是躲不過我的火眼金睛。我供著手掌一拍，可這小淘氣一蹦，落到了“地上”其實是落在了我的手掌心里。呵，再怎么厲害的小蚱蜢也逃不出我的“五指山”。
小學生觀察日記6
今天，媽媽把她養(yǎng)的一盆綠蘿拿到客廳。這盆綠蘿媽媽已經(jīng)養(yǎng)了六個月了，今天媽媽要給它修剪枝葉。
遠遠的，我看見綠蘿的葉子綠綠的很是茂密，像一片小叢林。它們有的是淡綠色的小嫩芽，還泛著油光;有的`是藍綠色的，是一些長大了的葉子;還有的是深綠色的，是一些“年邁的爺爺”。
我走進一看，問道：“媽媽，您看每個葉柄上都有一個白白的、長長的“小包包”，這是什么呢?”媽媽看了看說：“沒長出來的葉子之前就在這里“睡覺”，等睡醒了就從白色的棉被里鉆出來了。”“原來葉子就是這樣長出來的呀!”我說，“媽媽，你看，剛睡醒的樹葉就像蛋卷一樣，是卷起來的，真好玩?！?/p>
哎?正說著的時候，我的腦袋里又產(chǎn)生了一個問號：“為什么每個葉柄的對面都有一個“小骨朵”呢?”
爸爸聽到了也走過來，仔細看了看對我們說：“這是綠蘿的“氣根”，專門吸收空氣里的養(yǎng)料，有時候遇到泥土又會伸進泥土，變成根來吸收土里的水分和養(yǎng)分，所以綠蘿才能長得這么茂盛?！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f：“哇!真的嗎?”
原來小小的綠蘿身上還有這么多知識呀!
小學生觀察日記7
蛐蛐是一種在夏秋季節(jié)常見的小昆蟲。與其說常見到它，還不如常聽到它的叫聲。我真想見識一下。
吃過晚飯，我和小伙伴在小區(qū)里玩。在花壇旁，我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有什么東西走跳動。仔細一看，居然是蛐蛐。我小心翼翼地撲上去，逮住這只蛐蛐，連忙跑回家放進飲料瓶里，好讓我觀察。
蛐蛐長兩三厘米，觸角細細的，足有它的身體那么長。身體為褐色，背上有花紋。身體的兩側有一對足，有一對足的彈動能力特別好!都說蛐蛐以擅長唱歌而著稱，它是怎么唱歌呢?我查閱了資料，知道了它是通過左右翅膀互相摩擦而發(fā)聲。于是，我又仔細觀察起來，我抱瓶子放在耳達仔細，瓶里真聽得到“唰唰”的聲音。只不過，只有一只蛐蛐，發(fā)出的聲音太輕，以至于我原先忽視了它?，F(xiàn)在我終于懂得了科學道理。
為了使蛐蛐能為我們更多的人唱出更動聽的歌聲，我決定把它送回大自然，讓它自由自在地生活。
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