排球日記優(yōu)質(zhì)借鑒模板
排球是一項(xiàng)既鍛煉身體又很有趣的體育運(yùn)動(dòng)，同學(xué)們喜不喜歡呢？下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于排球的日記，希望對(duì)大家有所幫助。
排球日記1
一天下午，風(fēng)和日麗。學(xué)校上空傳出陣陣的助威聲和吶喊聲。這是怎么回事呢?
這是我們六年級(jí)舉行的排球賽。第一場(chǎng)是我們班和四班的pk賽。上場(chǎng)前我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，讓他們打得更好。就這樣我們班的健兒們上場(chǎng)了。我們班通過發(fā)球一直反超四班，最后以三比零我們 班的勝利而告終。
第二場(chǎng)是我們班和二班打。聽到這個(gè)消息我們班的高興氣氛一下變得嚴(yán)肅起來。比賽開始了，我們班發(fā)球。對(duì)手謹(jǐn)慎盯著我們班的四名隊(duì)員。我們的心剛放下的同時(shí)，但下一幕卻讓我們目瞪口呆： 就在球即將落地時(shí)，對(duì)方球員中的一名同學(xué)撲在地上，救起了球。這一球出乎我們意料，我們班的球員措手不及，連這一球都沒有接好。接著，對(duì)手趁熱打鐵，慢慢打消我方的斗志。他們乘勝追擊，連 連發(fā)球得分，不一會(huì)兒就贏了我們。給我們一個(gè)“下馬威”。相比之下，兩邊的啦啦隊(duì)也形成了鮮明的對(duì)比：他們高興的興高采烈、手舞足蹈;我們卻是唉聲嘆氣、士氣低落。
第三場(chǎng)，我們班和五班比賽，可能我們班的運(yùn)動(dòng)員還沒有從剛在緩過勁來，一直和五班打成平手。不一會(huì)兒我們就進(jìn)入了加時(shí)賽中。正在打得白熱化時(shí)，不知誰(shuí)說了一句：“賈老師，說，今天這場(chǎng) 贏了，今晚沒有語(yǔ)文作業(yè)?！焙鋈?，我們像吃了興奮劑一般，啦啦隊(duì)拼命地為場(chǎng)上的隊(duì)員加油、鼓勁著，場(chǎng)上的隊(duì)員激烈的打，我們班的氣氛一下提高了。終于，我們班贏了五班。
這場(chǎng)比賽可真精彩呀!讓我懂得了成績(jī)不是一個(gè)人奪來的，而是大家齊心協(xié)力，互相幫助得來的。
排球日記2
“叮零零!”下課鈴響了起來。雖然今天太陽(yáng)陰著臉有點(diǎn)不高興，但我們卻非常高興，一下課就像小鳥一樣飛奔到操場(chǎng)。因?yàn)榻裉煲e行我們期盼已久的排球賽。大家心里既緊張又興奮。
比賽開始前雙方的班主任先出數(shù)，結(jié)果我們班選的是單數(shù)對(duì)方先發(fā)球。裁判員一聲哨響，比賽開始了。對(duì)方的一位男隊(duì)員先發(fā)球，排球拋的老高可是沒接住球重重地砸在了地上?！耙?”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來。旗開得勝我們班先得一分。 接下來是我方李宇航發(fā)球，只見他左手拿球右手握成拳頭，左手把球輕輕向上一拋的同時(shí)上步然后轉(zhuǎn)身手臂一揮，只聽到清脆的擊球聲，李宇航的排球從高空飛過了網(wǎng)，對(duì)方上步想去接時(shí)已經(jīng)晚了，球又落到了地上。“耶!我們又得一分，402班是最棒的!”同學(xué)們高興的跳了起來。連魏老師也微笑著鼓起了掌。
比賽激烈的進(jìn)行著，雙方隊(duì)員互不相讓，我們輸球時(shí)大家唉聲嘆氣，對(duì)方卻高興的歡呼雀躍。我們贏球時(shí)興奮的擊掌歡呼，對(duì)方卻頭低下不出聲。最終我們班以17比14的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方進(jìn)入了決賽。
通過這次排球賽塞讓我明白做什么事只要相互團(tuán)結(jié)就能取得勝利!
排球日記3
我喜歡打排球，是緣于爸爸單位里的一場(chǎng)排球賽，爸爸是這場(chǎng)排球賽的裁判。
球場(chǎng)上，叔叔，阿姨三五成群的在社論，研究，如何戰(zhàn)勝對(duì)方。
比賽開始了，爸爸一聲哨響，隊(duì)員們一一就位，排球就像一顆顆炮彈飛過球網(wǎng)，落入對(duì)方的陣地，隨著拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊(duì)員們休息的時(shí)候，我好奇地的拿起排球，學(xué)著那些 叔叔，阿姨的姿勢(shì)打起球來，從此我愛上了打排球，一發(fā)不可收拾。
我每天完成作業(yè)就要找爸爸教我如何打排球，打好排球可不是一件容易的事情呢!爸爸教我墊球的姿勢(shì)，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉，握起來，手指不能凸出去，看對(duì)方的球打過來的時(shí)候，腳步 快速移動(dòng)，胸部對(duì)準(zhǔn)球來的方向，雙手伸到球的下方，把球向上一墊，就可以把球墊得又穩(wěn)又高了。
我每天在課余時(shí)間按照爸爸教的方法練習(xí)打排球，找不到對(duì)方的時(shí)候，我就會(huì)和墻打，有一天，我家樓下的球場(chǎng)拉開了網(wǎng)，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個(gè)子的隊(duì)伍里面，由于 我個(gè)子高，叔叔阿姨把我當(dāng)成了他們的小隊(duì)友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來時(shí)對(duì)準(zhǔn) 我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過，我津津有味地墊著，早已累得滿 頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風(fēng)，勸我休息，但我一點(diǎn)也不覺得累，我覺得這是一種享受，當(dāng)你真正喜歡一件事的時(shí)候，汗水也是一種開心和滿足的表現(xiàn)。
我喜歡打排球，我在打排球中得到了很好的鍛煉。
排球日記4
12月16日那天，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加墊排球比賽，我也是其中一個(gè)。說起這次比賽，真是一波三折啊!
開始的時(shí)候，范老師的名單上有我的名字，我很緊張，生怕比賽發(fā)揮不了自己，就抓緊練?？蛇^了幾天，名單上又沒有我的名字了。我頓時(shí)有一種輕松的感覺，因?yàn)槲覊|排球的個(gè)數(shù)也不多，最多也就只有十多二十個(gè)的，不參加就好，這樣也就不會(huì)拖班級(jí)后腿了。
可是最后，范老師的名單上又有我的名字了，我感覺緊張感撲面而來，又馬上抓緊練習(xí)。練習(xí)過后，我終于可以墊到50多個(gè)了!可是離60個(gè)還比較遠(yuǎn)，我繼續(xù)練……終于在比賽前2天，最多可以墊到68個(gè)了!我真緊張啊!
到了比賽的那一天，去比賽了。哨聲吹響后，我斷斷續(xù)續(xù)地墊到了78個(gè)!記錄耶!那時(shí)我的心情好激動(dòng)啊!心想：自己既沒有給班級(jí)拖后腿、丟臉，還墊到了自己的記錄，為班級(jí)取得了一小部分的榮譽(yù)!我真棒!
這就是我這學(xué)期在學(xué)校發(fā)生的最快樂有趣的一件事兒了!
排球日記5
我今天訓(xùn)練吃了大苦頭……手掌心紅得跟剛烤過火一樣，還疼得——哎，不說了，一起來看看吧。
“今天我們正式訓(xùn)練打排球!”老師大聲地宣布。話音未落，全體同學(xué)一起發(fā)出潮水般的歡呼：“耶!萬歲!”更有幾位男生開心地將帽子拋向空中，可見他們有多開心。老師從體育室抱出一堆排球， 三人一組一個(gè)排球，在老師簡(jiǎn)單地講解了要領(lǐng)后，我們這些“排球菜鳥”便開始試打了。
打了幾個(gè)回合，我們才深深地感受到了什么叫意識(shí)淺薄……看起來容易做起來難，不熟悉它的人休想接到球，還會(huì)被砸得青一塊紫一塊的，讓你啞巴吃黃連——有苦說不出。“這就是排球?!說是板磚 還差不多!這是要用來砸手的嗎?”我對(duì)著手中的排球怒吼。“行了，省省吧，把球傳過來?！闭驹谖遗赃叺年惽镅嘈χf。
“給你?！蔽矣魫灥卣f?！扒騺砹?”一個(gè)黑影從頭上掠過來，我于是起跳、伸手，予以重重的一擊!“啊!”嘿嘿，不好意思，發(fā)出慘叫的不是別人，而是我自己。誰(shuí)能告訴我排球硬成這樣子是為什 么!當(dāng)我將雙手迎上去一拍時(shí)，把我的手疼得夠嗆!
接下來的運(yùn)動(dòng)我完全覺得是一場(chǎng)鬧劇……排球左拍右拍滾水里成“落湯球”，排球三番兩次擊中“段姐”的肚子，發(fā)球時(shí)飛天上準(zhǔn)確地?fù)糁兴念^，排球滾到了男廁所里……再看看老師運(yùn)球多輕松，至 于我們——很不好意思，只弄好了發(fā)球，接球把手都弄麻了，準(zhǔn)確地說，我們的發(fā)球不是“拍”，而是用“砸”的，這球還在空中跳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞呢!
你說打排球怎么這么難?
排球日記6
在一個(gè)寒冷的中午，我出去玩的時(shí)候，我碰見了我的好朋友李星辰。我說：“李星辰玩不玩”李星辰說：“好呀!”我們就去院子里玩了。忽然我發(fā)現(xiàn)風(fēng)寶哥和加哥再打排球，我說：“咱們一起打排球吧!但我不會(huì)打排球?！崩钚浅秸f：“那你當(dāng)裁判吧!”我們就和他們打排球了。
他們誰(shuí)也不想落后，打的都出汗了。最后他們倆打成了平手。就這樣下去連打了三場(chǎng)，都打成了平手，他們倆都很厲。
經(jīng)過他們打排球后，我知道了打排球的基本規(guī)則，我覺得：“今天很開心，因?yàn)槲抑懒舜蚺徘虻幕疽?guī)則!”
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