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      小學(xué)生500字日記大全

      時間: 劍鋒20 分享

      小學(xué)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷!我們在這里像一棵棵小幼苗,盡情地吮吸著知識的甘霖!想了解更多相關(guān)內(nèi)容,接下來請欣賞:小學(xué)生500字日記。

      小學(xué)生500字日記1

      人生中總會有很多第一次,而我經(jīng)歷過的第一次也有很多。比如:第一次學(xué)電瓶車、第一次出國旅游、第一次上小學(xué)、第一次爬山、第一次去動物園、第一次養(yǎng)寵物。而讓我最難忘的就是第一次打籃球。

      在夏天的一個下午,爸爸帶我去打籃球。我爸爸是個“籃球迷”,天天看籃球比賽,一看就停不下來。我們到了廣場,先熱身,熱身好了就開始打球了。

      爸爸說:“想練好打籃球就要學(xué)會籃球基本動作——運球?!蔽覇柊职郑骸鞍职郑\球是什么意思呢?”爸爸說:“運球的意思就是邊移動邊拍球?!蔽艺f:“我明白了,運球的意思就是一邊走一邊‘砰砰’地拍球?!卑职终f:“對,就是拍球。”說完爸爸就讓我開始練習(xí)了。

      爸爸先讓我雙手運球,看我練得很熟后,就讓我單手運球。他看我單手運球練得很不錯,于是就讓我投籃。我投了一次,連球筐的籃板都沒碰到。我感覺很丟臉,可爸爸說:“沒事,這才是第一次投籃,不要放棄,只要努力,就一定能投進(jìn)。”

      我聽了爸爸的話,就踏踏實實地練習(xí)了。終于,在我投了許多次球以后,有一球投進(jìn)了,我開心得像只小鳥似的興奮地又蹦又跳。這時,我才知道,其實投球并不難,只要你有信心,多練習(xí),就有可能會做到。我又投了七球,大概都進(jìn)了。

      我愛上了打籃球這項運動,打籃球可以使我們變得健康、個子長高、身體強(qiáng)壯,對我們有很多好處呢!

      第一次打籃球真是讓我記憶深刻,以后我還會堅持這項運動。

      小學(xué)生500字日記2

      學(xué)校石刻上的“責(zé)任重于泰山”使我對泰山有一種神往,登上泰山一直是我的一個夢想。去年夏天,我的這個夢想實現(xiàn)了。

      我們來到泰山腳下,導(dǎo)游也許是被這美景陶醉了,介紹得特精神:泰山以“拔地通天之姿,擎天捧日之勢”,巍然屹立在齊魯大地上,海拔1545米,被稱為五岳之首……說實在的我恨不得馬上爬上泰山。

      一路上,有的人扶著欄桿費力地向上爬;有的人拿著拐杖,艱難地挪動著腳步;還有的人爬一會兒歇一會兒,邊走邊喘大氣……路旁的參天大樹,蔥蔥郁郁,蒼翠挺拔;遠(yuǎn)處的群山,連綿起伏;白云自由自在地飄浮著,周圍到處是聳峙的峰巒,險峻的崖壁。

      泰山的十八盤非常險要,讓我至今難以忘懷,它就像一架陡梯直插云間讓我膽戰(zhàn)心寒,我爬到十八盤,峰上云霧繚繞,山徑蜿蜒曲折,像一條彩帶從云間飄落下來。游人似一個個小彩點,零零星星散布在彩帶上。這段路十分艱險,每盤有200節(jié)石階,幾乎上下垂直,怎么往上爬呢?每一層階梯都放不開一只腳,為了保持平衡我只能手腳并用往上爬,費了九牛二虎之力才爬到了山頂。我俯著身子向下望去,只看見鄰近的幾座小山就像一個個小土丘,還有周圍的朵朵白云,我就像在白云仙境之中,連我平時認(rèn)為很高大的樓房都看不見了,真是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!?/p>

      泰山還有許多奇特之處,我現(xiàn)在真想再登上一次泰山,再做一次巨人!

      小學(xué)生500字日記3

      今早已是八 九點鐘,窗外的天空依舊是灰蒙蒙的,一片黑暗,黎明的曙光沒有出現(xiàn),那束溫暖的陽光并沒有射進(jìn),狂風(fēng)呼嘯,鎮(zhèn)著窗戶哐當(dāng)作響,預(yù)示著一場冬雨即將來臨。

      伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng),密密麻麻的雨點淅淅瀝瀝地敲打著窗面,玻璃窗和雨點的敲擊奏出了一首令人陶醉的歌曲。打開窗戶,大地好像隔了一層薄薄的輕紗,朦朦朧朧,與天地之色混合在一起,或迷茫,或清晰,為寒冷的清晨增添了幾分神秘。

      路上的行人逐漸減少,大多都急匆匆地走著,緊縮著身體,吐著“白霧”,好像對冬雨充滿了抱怨,就是到了中午也不見著好威嚴(yán)的太陽,一片片雨層互相擁擠著向前移動,越積越厚。車輛不懼雨天的來襲,依然飛奔在馬路上,向四周濺起水花。

      冬雨越下越密,但她仍舊像落葉那么輕,綢緞那么滑,針尖那么細(xì),一絲絲,一片片,向大地飛灑著。雖然窗外沒有一片新綠,但那片片暗黃的五角葉也隨著風(fēng)和雨的身影傾斜飛舞,完美落地,可我覺得它們?nèi)耘f充滿了生機(jī)。此時的我感覺不到雨水的澆淋,只有一種濕漉漉的水霧滋潤著大地和人心,讓人沉浸在這種令人如癡如醉的美景里。

      漸漸地,在風(fēng)母親的安撫下,這倔強(qiáng)的小孩開始漸漸平靜下來。雨稀稀拉拉,卻又像斷線的珠子般延綿悠長,和著風(fēng)的旋律蹦跳與天地之間,落在了那一片片泛黃的葉子上,雨露在葉片上蕩漾。撲鼻而來的草香是那么清純,那么清新,那么讓人心曠神怡。

      綿綿冬雨還在下著,遐想隨著風(fēng)雨飄蕩,樹葉夾在雨里,從我頭頂緩緩掠過。像一位和藹可親的奶奶,溫和地?fù)崦业哪?,有著無窮的奇幻。

      夜已深,大地,已然酣睡;小雨,依然飄灑。愿這無情的冬雨變有情。

      小學(xué)生500字日記4

      數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,大家看著一個個刺眼的紅叉叉,心里都有一種說不出的難受,我也不例外。

      許老師并沒有及時評講這份試卷,也沒有批評我們,而是講了兩個數(shù)學(xué)小故事給我們聽。許老師說:“有一艘輪船載著一批人上岸,你是第一個上岸,第二個上岸的是個七歲的小孩,第三個是個八 歲的小孩,以此類推。請問,第一個上岸多少歲?”這么幼稚的問題出乎意料,我們異口同聲地說:“六歲!”“錯了!你們沒聽清楚,我剛才說,你第一個上岸,難道你只有六歲大么?”我們慚愧不 已,許老師又要講第二個故事了,我想:我們一定不能在同一塊石頭上絆倒兩次。

      許老師又說道:“有一輛公交車,上面有四位乘客,第一站下了兩人上了一人,下一站下了一人上了兩人。下一站下了三人上了一人……我們一直扳著手指盤算著車內(nèi)還剩幾人,直到老師說完。還 沒等老師問問題,很多同學(xué)已經(jīng)踴躍舉手了,而且胸有成竹。許老師問:”你們知道我要問的是什么問題嗎?“大家不約而同地說:“車內(nèi)現(xiàn)在剩下多少人?”“那你們說,還剩多少人?”“七人!” “你們又錯了,我要問的是這輛車一共經(jīng)過幾個站?”哦!我們面面相覷,又錯了。許老師說:“這就見證了你們的審題能力,這次考試你們粗心大意,大家看了試卷后會好好吸取教訓(xùn)吧!”

      多么難忘的一節(jié)課呀!這節(jié)課讓我明白了,思考問題不能只想當(dāng)然,應(yīng)該先看清題意和關(guān)鍵字眼。

      小學(xué)生500字日記5

      今天,在學(xué)習(xí)“一唱百和”這個詞語的時候,老師說要帶我們?nèi)ゲ賵錾仙险n,我們都同意老師的提議。老師真的帶領(lǐng)我們來到綠綠的草坪、紅紅的跑道上讀書。

      我們坐在草坪上,圍成一個大圓圈,老師坐在中間。我們讀書時,心情特別興奮、開心。藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草坪,朵朵白云在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩起舞。同學(xué)們拿著語文書大聲地朗讀課文,在操場上的每個角落都可以聽到我們朗朗的讀書聲,連小蜜蜂都在飛來飛去為我們鼓掌。

      太陽的光芒有點耀眼了,我們合上書,閉上眼睛。老師用她甜美的聲音說出她的感受,是那么的瀟灑自如,差點把我們帶進(jìn)了甜蜜的夢鄉(xiāng)中。我們也說出了自己最開心的感受。我們覺得應(yīng)該把這最開心的一刻記錄下來,我向老師提議我們的大圓圈像個大鐘表,我和王雅麗做分針,杜新宇同學(xué)做時針,記錄下九點鐘這個難忘的時間。我們又?jǐn)[了一個大笑臉,代表我們此時最開心的心情。

      這個操場上的每個角落里都飄蕩著我們的歡聲笑語!在操場上上語文課真快樂!

      小學(xué)生500字日記6

      本來我不知道11月24日是感恩節(jié)。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節(jié)課快下課的'時候?qū)ξ覀冋f:“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽?!苯鹄蠋熯€告訴我們,感恩節(jié)是美國人獨創(chuàng)的一個古老節(jié)日。我們雖然是中國人,但是也應(yīng)該有一顆時刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長,要感謝生活中的一切。

      回了家,我給爸爸打了個電話,我喜笑顏開地問:“爸爸你猜今天是什么節(jié)日?”爸爸想了半天,還是問:“是什么節(jié)日呀?我猜不出來。”他一會說是父親節(jié),一會說是圣誕節(jié)。猜了好幾次,都沒猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節(jié)爸爸,他這才知道11月24日原來是感恩節(jié)啊!我對爸爸說:“節(jié)日快樂,爸爸辛苦了。”爸爸問我怎么知道感恩節(jié)的,我說是金老師給我們說的。爸爸夸我真乖。

      在學(xué)校的時候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個好主意:就是回家給媽媽一個大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節(jié)很奇怪我為什么要抱她呢?我說今天是感恩節(jié)呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

      我要從今年開始記?。?1月24日感恩節(jié)。


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