我的日常生活日記600字作文
日記這類型的文本,既可以寫故事,也可以寫心情,還可以寫寫今天發(fā)生的事情、觀察的東西、做的夢。日記,其實(shí)就是記錄你一天的所見所感。以下是小編整理的我的日常生活日記600字作文,歡迎大家借鑒與參考!
我的日常生活日記600字作文篇1
經(jīng)過了初一的軍訓(xùn),我懂得了什么才叫做鐵一般的紀(jì)律,什么叫做團(tuán)結(jié)的力量,什么才是真正的忍耐。
在一個(gè)團(tuán)體中,我們每個(gè)人所代表的不僅僅是我們個(gè)體,更重要的是代表這個(gè)集體,我們一個(gè)步伐踏錯,就會影響整個(gè)隊(duì)伍的整齊,一個(gè)動作的緩慢,就會影響整個(gè)隊(duì)伍的美觀,所以,我們除了不怕苦,不怕累之外,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一種協(xié)作的精神,互相幫助,共同進(jìn)步,為我們的集體多爭一分榮譽(yù)。由此,我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?、年級乃至整個(gè)學(xué)校,如果我們每個(gè)人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神,我們還有什么困難不能克服,什么難關(guān)不能度過呢?
我深深地體會到“團(tuán)結(jié)就是力量”!
沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,沒有經(jīng)歷過辛苦勞累,是不知道什么才是幸福享受的,沒有品味過軍人的樸素生活,是不知道什么才是榮華富貴的……
每當(dāng)我站立不穩(wěn),想要倒下時(shí),我就握緊拳頭,告訴自己:堅(jiān)持到底,就是勝利。
軍訓(xùn)生活雖然很累,但是我們學(xué)到了很多東西,“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、齊步、跑步”,我堅(jiān)信這些都是我們終身受用的,因?yàn)檫@些不僅是一些規(guī)范的動作,更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。在“軍營”中,我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼,有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助、以班為家的集體觀念。
在這七天里,我們鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì),提高了毅力,而且還嘗到了軍人平時(shí)的勞累和甜苦,我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志,愛學(xué)習(xí)了,不懶惰了,一個(gè)個(gè)象軍人一樣瀟灑挺拔。
軍訓(xùn)結(jié)束了,在操場上,我們拼盡了全力,個(gè)個(gè)斗志激昂,身姿挺拔,因?yàn)槲覀冎溃瑹o論成績?nèi)绾?,軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。
我的日常生活日記600字作文篇2
軍訓(xùn),這是對我們初來乍到的初中生多么陌生啊!可是,在這軍訓(xùn)的過程中,卻發(fā)生了許多有趣的事。
我還記得教官的樣子,他長得還算高,但是特別兇,他天生眉峰有一絲秀氣,總是穿著一套軍服。我本來以為他是很兇的,但是他做的一些事使我對他產(chǎn)生了改觀,感覺他其實(shí)還挺幽默的。那次,一天快結(jié)束的時(shí)候,在操場上集合,我正直挺的站著,發(fā)現(xiàn)教官走了過來,就把目光投到他身上了。他走近了一個(gè)同學(xué),我發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)站的很懶散,教官就貼著他的耳朵,忽然喊了一聲,那個(gè)同學(xué)就抖了一下,然后往身后看,發(fā)現(xiàn)是教官,就趕緊站直了,我忍著在笑,旁邊的同學(xué)也笑了。教官走了,那個(gè)同學(xué)又在亂動,他不知道教官已經(jīng)在他身后了,“嘿!”的一聲,那個(gè)同學(xué)又被嚇了一跳,我和旁邊的同學(xué)都笑出了聲。
教官的殺手锏也使我難忘。教官的殺手锏就是撲克牌。那次,教官真是讓我們哭笑不得。他讓我們把三張牌分別夾在大腿中間和手和褲縫之間。如果誰掉了,就自覺出來圍著操場蛙跳一圈。
最后一天的匯報(bào)表演是我開心。我們第一個(gè)出場。只聽到教官說:“向后轉(zhuǎn)!”我們就走到了場上,媽媽在看著我,我當(dāng)然要好好做。教官說:“踏步走,一二一,一二一!精英七連!”“精英七連,刻苦訓(xùn)練,不懼驕陽,勇往直前!一二三四,一二三一四!”我使勁的喊著。我們開始做動作,不過使我印象深刻的動作是蹲下起立。因?yàn)槲覀円郧坝?xùn)練的時(shí)候,總是做不齊,而今天上場的時(shí)候,我們竟然默契滿分地蹲了下來,教官喊起立的時(shí)候,我們也能很默契地靠腳,那聲音真是贊!
這次的軍訓(xùn)活動使我印象深刻,而匯報(bào)表演更是讓我懷念。我也會珍惜這段時(shí)光,讓它完好無損地保留在我的記憶里
我的日常生活日記600字作文篇3
一個(gè)星期天的下午,我到王怡寧家玩。正玩得高興時(shí),她悄悄地對我說:“咱們一會兒做壽司吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
等到家中無人后,我們的秘密行動就開始了。我們首先把做壽司的過程簡要回憶一下,再把需要的原料準(zhǔn)備齊全。王怡寧手法嫻熟地將兩個(gè)雞蛋洗干凈,然后放到鍋里煮。我們又把事先準(zhǔn)備好的大米加上白醋和糖,用手把它攪勻。大米準(zhǔn)備好了,雞蛋也煮好了。我們關(guān)好火,撈出來雞蛋,涼了幾分鐘后,我們動手剝雞蛋皮。剝?nèi)テさ碾u蛋又嫩又香,不禁拍手叫好。
好的米貼到紫菜上面。貼米可是個(gè)技術(shù)活,貼得不能厚也不能薄,并且米還會粘手。我們倆個(gè)試了好幾次,最終才小心翼翼地把米均勻地貼在了紫菜上。接下來的活就簡單多了。我們把黃瓜丁和火腿塊鋪在米上,然后卷起來。因?yàn)闆]有專用竹簾,只好自己動手了!卷好后再用油粘好,基本上就算完工了。
最后的工序就是切了。王怡寧切得不果斷,米都擠了出來??磥磉€真不好切。我自告奮勇要切,就是不好切,還好我手比較快。一個(gè)個(gè)精美的壽司就這樣誕生了!雖然比不上超市里的,但是,這是我們自己的勞動成果。
爸爸媽媽品嘗了我們的“杰作”紛紛叫好。你是不是也想吃了呢?自己動手吧!
我的日常生活日記600字作文篇4
九月的到來,意味著暑假的終結(jié),高中的開始,同時(shí)也是軍訓(xùn)的開始。早上的開學(xué)典禮結(jié)束后,還沒來得及喘口氣,教官就給了我們一個(gè)下馬威。
“立正!停了就不要動了!”“手給我貼緊!”“身體前傾!兩肩后張!”同學(xué)們認(rèn)真地執(zhí)行著教官的命令,站的筆直,心里卻在偷偷的叫苦連天。我們時(shí)時(shí)刻刻身心備受煎熬,不僅要接受上天“恩賜”的日光浴,更要擔(dān)心軍姿不標(biāo)準(zhǔn)而被教官呵責(zé)。前幾分鐘還好,我還滿不在乎,原來站軍姿也就這樣,沒什么難度的嘛。
隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)推移,我開始站不住了。額頭大滴大滴的汗珠直往外冒,大地通過鞋底把熾熱的溫度傳到腳心,腳掌冒了火似得。其實(shí)這也還沒什么,要命的是汗珠劃過留下的痕跡癢癢的,我卻不敢隨便動,一直隱忍著,苦不堪言。這軍姿是要站到什么時(shí)候啊!
不知過了多久,站到腳都麻木了,才聽到教官的大赦令,我們都如釋重負(fù),大大呼出了一口氣。這種感覺就好比一個(gè)缺水的人在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一泓清泉。
小小地休息了一會,我們繼續(xù)訓(xùn)練下一個(gè)項(xiàng)目。我還對剛才的烈日心有余悸,它怎么就不下雨呢!大概老天也看不下去了,不忍心我們繼續(xù)受苦,空中突降小雨,晃晃悠悠地蕩下來。同學(xué)們欣喜若狂,都用乞求的目光看著教官,誰知教官絲毫不為所動,威嚴(yán)地說:“繼續(xù),我陪你們一起淋。”我們的希望泡湯,只好認(rèn)命乖乖訓(xùn)練。
那雨卻不安分了,愈演愈烈,不多時(shí)便成了傾盆大雨。教官猶豫著,直到主教官的哨聲響起,我們才得以解放。同學(xué)們一窩蜂地跑向教學(xué)樓,結(jié)果還沒跑出幾步,大雨驟然而止,太陽公公緊接著蹦出來。同學(xué)們還沒搞清楚什么狀況,就聽見教官大喊集合。至今我都不明白,我們怎么惹著哪路大神了,為什么不讓雨再多下一分鐘呢,哪怕再多半分鐘也好啊!
我的日常生活日記600字作文篇5
20_年8月13日早上6點(diǎn),我一骨碌從床上起來,用最快的速度洗漱完畢,三口兩口地吃完早飯,拿出早已準(zhǔn)備好的軍訓(xùn)服,眨眼之間就變成了一名英俊瀟灑的女兵。這是我中學(xué)生活的開始,我要以汗水和勇氣磨練自己,做一名有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
給我留下最深印象的是站軍姿,曾經(jīng)看過國旗班的戰(zhàn)士,他們挺拔的站姿讓我欽羨不已,以為自己穿上軍裝也會那么帥氣,誰知這個(gè)動作這么難?!皟赡_分開60度”,“大拇指要貼于食指的第二關(guān)節(jié)”,“手臂自然下垂,中指貼緊褲縫”,“收腹挺胸抬頭,目視前方,兩肩向后張”……莊教官發(fā)出一個(gè)又一個(gè)指令。我的汗嘩嘩地往下淌,渾身酸痛,但咬牙堅(jiān)持著,看似枯燥的動作鑄造著我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。
更加震撼我的是團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練?!跋蜃罂础R”,隨著莊教官的口令,我們把頭向左擺動60度,用小碎步迅速整理著隊(duì)形,保持排面整齊。“向前——看”,大家停止小碎步,迅速擺頭,成立正軍姿。這個(gè)動作一個(gè)人做時(shí)沒什么感覺,但是一整排或一個(gè)方隊(duì)一起做,就產(chǎn)生出無言的氣勢和集體的力量。
另一個(gè)令我難忘的是校歌。“鐵人的旗幟下,我光榮走來,我的生命傳承著英雄的血脈”……站在隊(duì)列前,指揮著同學(xué)們合唱校歌,一種從未有過的感動從心中涌起。我的爺爺是第一代管道員工,爸爸也曾在這個(gè)校園中長大,成為第二代管道員工,現(xiàn)在我也來到了同樣的地方,肩負(fù)起同樣的使命。以前從未認(rèn)真想過作為管中的一員意味著什么,那個(gè)時(shí)刻,我突然為自己加入了這個(gè)光榮的集體而倍感驕傲!
寶劍鋒從磨礪出,短短幾天的軍訓(xùn)磨練了我的耐心、專注力,培養(yǎng)著我的性格、意志,會讓我在以后的學(xué)習(xí)和生活中受益無窮。