寫作能力是人的語言表達能力的重要組成部分，所以,在漢語教學過程中，對于學生寫作能力的培養(yǎng)十分重要。以下是小編整理了關于敘事日記600字，希望你喜歡。

敘事日記600字1

我是個性格比較外向的人，我有一雙明亮的大眼睛，鼻子稍微有點往上翹，嘴巴又大又厚，別人常笑我撅起嘴巴時可以掛油瓶。我的大嘴巴總是愛說話，一說就是空話連篇。我又黑又高又瘦，所以同學們給我取了個外號叫：長木炭。我喜歡看動畫片，喜歡制作一些手工作品，我特別喜歡的還是畫畫。

記得有一次，我在家里閑著沒事，隨手拿起一張紙、一支鉛筆和一盒水彩筆，便不由自主地畫了起來。我先畫了一顆幼芽的成長過程，又畫了龍飛鳳舞的畫面，還畫了海洋食物鏈。終于畫好了，對了，還差顏色，水彩筆小姐已經(jīng)在列隊等候我點名了。我先叫綠色跳出來，把林木草地涂成綠色，一片春回大地春機盎然的樣子。然后金色跳了出來，把花朵和祥龍涂成了金色，真耀眼。接著所有的水彩筆都跳出來，他們各自分工，藍色涂成大海，紅色涂夕陽，紫色涂鳳尾……不一會兒，這幅畫就畫好了，我把它取名為：“魔幻彩虹圖”，最后我高高興興地拿給我的好朋友看，朋友們都說好看，我很興奮。

記得還有一次，我們代表班級去參加團體繪畫大賽。老師叫我畫只大公雞，我先把大公雞的嘴和體型簡單的勾勒出來，然后畫出頭部和羽毛。老師還指導我修改了下。最后還差背景和顏色了。我在公雞的背后畫了青山和大雁，公雞腳下是無邊的綠草，雞的嘴上還有一只大肥蟲，公雞挺著胸，顯得高大威武。我涂上了顏色，取名“神氣的大公雞”。

過了幾天，評選結果出來了，我的作品獲得了二等獎，那幅畫現(xiàn)在還貼在學校的宣傳欄里。我好開心!

畫畫給我?guī)砹嗽S多樂趣，但是畫畫的同時不能影響其他科目的學習。我希望下屆畫畫比賽早點到來。

敘事日記600字2

仍記得，上年的春天，是和你手牽手一起過的。你的手不大，但卻很溫暖，讓我感覺到春天總是那么美好?？墒牵衲曛皇Ｏ挛乙粋€人，獨自流連在這個不尋常的春天里……

第一次見到你，是被你童稚的笑吸引著的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一個暖心的微笑。我也笑了笑，但對你這位陌生人，還抱著一絲忐忑。你來興趣班的時候，還是那冰冷的嚴冬。但是，你的出現(xiàn)和對我的好，則是那嚴冬的陽光，是最溫暖的一份依靠。

與你一同度過的第一個春天，是我最快樂的春天。我們總是早點到學校，放下書包后，便到叢林小道中，尋找春天的足跡。你總喜歡帶著我去捉昆蟲。雖然你知道我不喜歡這玩意兒，可仍執(zhí)意要我陪你去——因為，你懂的，我不會反抗，只會被你的眼神所打敗。和你走在桂花樹旁，是我的享受，看著你靜靜沉醉在彌漫著桂花香的世界里，我為你的快樂而快樂。這樣的時光若能永恒，我愿用未來等價交換。

但命運是殘酷的，我們終究不會一直在一起。你的不辭而別發(fā)生在上年的冬季，粉碎了我們在一起的約定。我嘗試得到更多個你聯(lián)系的機會，但這只是徒勞。你不在我身邊，翻開曾經(jīng)你幫我做的筆記，在發(fā)現(xiàn)自己對你的依賴，已經(jīng)太深了。我已經(jīng)忘記了這時還只是冬季，總是以個人漫步在從林中，試圖找到那正專心致志研究昆蟲的你。立春已過，我本已絕望，但你發(fā)給我的郵件讓我再次學會微笑。但這并不是一封帶來幸福的郵件，它仿佛是個舵，拉著我們的感情沉入了千丈深海。你說你在醫(yī)院治療，不是中國，而是在法國的。窗外的天剛放晴，我多么希望你只是在說謊，在我受騙之后，又說我的愚蠢。你說，你知道我不愿意接受你生病的事實，所以現(xiàn)在才告訴我。又見到最后，是大大的“對不起”，但此刻這已不重要。

走出教室門口，看見桂花又開了。我懷戀曾經(jīng)的我們，曾經(jīng)的那份感情。你知道嗎，春天又來了。我會將自己的孤寂與傷感，埋在今年這個不尋常的春天里。不需要急著回來，好了才準許你回來見我!下午的春天，我還要和你過。而今年，在這個不尋常的春天里，我則會帶和你留下的愛，好好的過……

敘事日記600字3

仍然是三月，卻沒有了片云輕迭;仍然是春天，卻已不是櫻花爛漫的時節(jié)。

2011年3月11日13時16分，這是每一個日本人都刻骨銘心的日子，生命在瞬間折損，每個人的呼吸都充滿了吶喊。黑色正逐漸籠罩著這并不廣袤無垠的小島國。一切的一切，都交織著在這不尋常的春天里。

每一次地震都是一場災難，每一場災難又都是一次人性的折射。在天災面前，沒有種族，沒有國籍，只有人和人最樸素的感情。

也許，歷史的淵源，想到那些苦難的歲月，有些中國人會不容置疑的感到憤恨吧，于是便有了各大網(wǎng)站上“日本地震，中國偷樂”的帖子。面對他們的長吁短嘆，只能說我感到了一陣悲哀——他們還活在冬天里。

想一想中國汶川，玉樹的地震吧這些不可名狀的災難，造成的不是一個人，不是一個省，不是一個國家乃至一個民族單獨地痛苦，而是全人類的痛苦。我們自己的同胞曾流離失所，也曾家破人亡，那些人的臉，滿是淚水，絕望的臉，滿是痛苦，心酸的臉，哪一張不令人痛徹心扉?

還記得08年汶川地震時，日本救援隊在挖出遇難者遺體時向遇難者默哀，在救援時間已過，不得不撤出災區(qū)時，日本搜救隊垂首低泣，連連道歉未完成工作。

盡管那段屈辱的歷史讓每個人黯然失色，但那是“冬天”，對冬天凜冽寒風的回憶，是不是應該適當?shù)逆i進封塵的記憶里?四季在不斷的輪回，我們能做的，就是活在當下，活在現(xiàn)在，活在這微風拂面的春天里。

大國崛起，從來都不只是國力的崛起，更重要的是這個國家的心態(tài)。這種心態(tài)，不僅來自于外交，政府，最重要的是來自于每個公民。大國國民的心態(tài)最起碼要有一種包容，遵循普世的價值。

對此，我們應對日本人民感到同情和悲憫，只因為，我們同住地球村。

盡管是三月，沒有片云輕迭;盡管是春天，失去了櫻花爛漫，但是我們擁有愛，學會了堅強，學會了包容，學會了冷靜，學會了同舟共濟，那么，我想這是對這個不尋常的春天的詮釋吧。

敘事日記600字4

聽到媽媽說：“趁今天這個好天氣，你去抓只雞，中午我們燉雞湯，要抓只肥的?！蔽壹泵酉隆爸噶睢?，像雞棚飛奔而去。

抓雞行動開始。我躡手躡腳的打開雞棚欄，一眼就瞄準目標。“一直肥胖的母雞?！彪u群對上我這生臉孔，像是知道它們將要“大難臨頭”都“咯——咯——”地撲扇著翅膀從我旁邊擦過。

我關好雞棚，踮起腳尖輕輕向前移動，接近母雞時，母雞仍平靜舒適地臥在坑里，悠閑地曬著太陽，欣賞著風景，剛才事情并未影響到它，此時不做，更待何時啊!我便以閃電般的速度抓住母雞的翅膀。本以為抓住了暗自氣息，可誰道有個“張良計”我不備反啄我一口，我后設性的急忙縮回雙手，只能眼睜睜的放“雞”歸回，母雞卻挑畔般，在我面前邁著紳士般的腳步，一副悠然自得的樣子。突然，”叭”的一聲，母雞囂張的把一泡屎弄到我的面前，一下子撲上去，沒想到它一拍翅膀跳出了雞棚，然后昂首挺胸地走開了，似乎給了我“你能奈我何”的神情。

我靈機一動沖出雞棚，順手拿了一把沙灑向母雞它似乎也被激怒了，“咯咯咯”叫的更響。火箭般向我沖來。本來以為它會自投羅網(wǎng)不料它身體一轉，鉆進雞群去了。我急忙撒了一把米，所有雞都爭先恐后地搶著吃，我只有這只難對付的雞裝模做樣。我乘機接近它幸好我早有準備，再也沒有給它“趁虛而入”的機會。

中午，一家人吃著香噴噴的雞，此時的我就像個“中國小英雄”，怡然自得。

抓雞也是一件不易之事，母雞也不能小瞧呀!

敘事日記600字5

記得小時候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會苦口婆心地勸我，要我把藥吃完。可是無論媽媽怎么說，我都不愿吃藥。后來媽媽想出了一個辦法，每當我要吃藥時，她就會拿出幾顆我最愛吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時候，我就會聽話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會露出欣慰的笑容。后來我明白了，幸福的滋味也許就像我愛吃的糖果一樣，是甜甜的。

初一時，有一次放假，爸爸騎著摩托車來接我回家。那天風很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺到了。他停下車，脫下身上的大衣，為我披上。我問爸爸：“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對我說：“爸爸身體結實，不怕冷?！笨僧斳囎又匦麻_起來的時候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。

初二的時候，有一次我由于學習壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見了，拉著我的手，走進了他的辦公室。接著，他耐心地聽我說完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語氣開導我，使我緩解了心中的壓力。那時，我意識到，幸福的滋味就像老師春風一樣的話語，輕輕的，柔柔的。

上了初中，隨著課程越來越多，我也有許多難題需要克服。每當這時，身邊的朋友們便會熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。

隨著年歲的增長，我對幸福的理解越來越深，幸福的滋味也就越來越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”......