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      寫(xiě)一篇600字的日記經(jīng)典范文

      時(shí)間: 周潔0 分享

      日記的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察,因此,可記事,可寫(xiě)人,可狀物,可寫(xiě)景,也可記述活動(dòng),凡是自己在一天中做過(guò)的,或看到的,或聽(tīng)到的,或想到的,都可是日記的內(nèi)容。以下是小編整理了關(guān)于600字的日記,希望你喜歡。

      寫(xiě)一篇600字的日記1

      秋天是戀愛(ài)的季節(jié),就在這個(gè)季節(jié)里,樹(shù)葉也逃脫不了愛(ài)。既然上天給了你生命,他就會(huì)給予你愛(ài),灑下一個(gè)愛(ài)你的人在你身邊,你看不見(jiàn)他,可他卻一直愛(ài)著你。

      秋天的開(kāi)始,樹(shù)葉是美麗的,她的魅力不僅局限于外表,她沒(méi)有小鳥(niǎo)的歌喉,但她會(huì)灑下綠蔭一片,她沒(méi)有絢爛的顏色,但她使自然生機(jī)勃勃。她的一切都是那么地吸引著她身下的小草,于是小草不可自拔的愛(ài)上了葉。小草也并不偉大,可這愛(ài)卻那么真實(shí),摻不得半點(diǎn)虛假。你永遠(yuǎn)也讀不懂這愛(ài),愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)法理解的一種情感。純潔而高尚。

      小草雖深?lèi)?ài)著葉,可他卻沒(méi)有表白過(guò),他沒(méi)有勇氣,他怕被拒絕。畢竟自己只是一株平凡的小草,而葉有樹(shù)的支靠,顯得那么的高傲。小草一直很堅(jiān)強(qiáng),可因?yàn)闃?shù)葉他哭過(guò)很多次。

      其實(shí)樹(shù)葉早就注意到了小草,也一直被他的堅(jiān)強(qiáng)吸引著。雖然總有鳥(niǎo)兒在她頭上歌唱,有露珠在她的身上駐足,可她只喜歡觀察小草,一次次的羞怯的低下頭,笑著,這個(gè)藏在她內(nèi)心最深處的笑容,直到最后,小草也沒(méi)有看到。樹(shù)葉一直靦腆的愛(ài)著,羞怯的愛(ài)著,無(wú)聲的愛(ài)著......

      時(shí)間過(guò)的真快,秋天就是這么無(wú)情而又短暫,飄落是樹(shù)葉的宿命,她無(wú)論如何也逃脫不了上天的安排。那天,小草想鼓起勇氣向樹(shù)葉表白,可是他不想在樹(shù)葉生命的最后給她留下負(fù)擔(dān),終于,他還是將這愛(ài)埋藏在了心底。

      樹(shù)葉枯黃了,漸漸的與枝干分離,一陣風(fēng)的輕扶,她就這樣飄落了。走的時(shí)候她哭了,眼睛里竟是淚水。她哭著看了小草最后一眼,小草一直低著頭,他害怕樹(shù)葉看出自己傷痛的表情。她鉆進(jìn)了泥土,為了孕育明年的生命,而小草卻永遠(yuǎn)也不能與樹(shù)葉廝守。樹(shù)葉走了,在這深沉的愛(ài)中,滿心遺憾的走了。始終沒(méi)有留下一絲痕跡......

      寫(xiě)一篇600字的日記2

      學(xué)校里,我的同桌是個(gè)女生。雖個(gè)兒不大,但也算得上是牙尖嘴利。在我看來(lái),她是個(gè)任性而狡猾的女孩。

      一次寫(xiě)字課上,我一筆一劃寫(xiě)得認(rèn)真,突然我感到右手臂一陣疼痛,“哎喲”!我一看右邊,她正怒視著我。“你為什么打我?!”我氣憤地質(zhì)問(wèn)她?!罢l(shuí)叫你超出了三八線!”她不屑一顧地說(shuō)。“憑什么!”我心里冒火,拿眼睛瞪她。她毫不示弱,也瞪著我。頓時(shí),一股濃濃的火藥味在我們之間彌漫開(kāi)來(lái)……第二天,我沒(méi)給她好臉色,稍稍抓住什么小辮子,我就拿她開(kāi)刀。上午,我們兩就小吵了好幾架。下午,兩個(gè)人依然不依不饒。放學(xué)了,她一邊整理書(shū)包,一邊嘴里不停地叫著:“慘了慘了!哪去了呢?晚上還要寫(xiě)作業(yè)呢?”原來(lái)是她的圓珠筆不見(jiàn)了。我一看,嘿,不就在桌腳邊嗎!“喏,在那邊?!蔽矣檬忠恢?,她一看就撿了起來(lái),又看了我一眼,沒(méi)說(shuō)話。

      我要回家了。下樓梯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)那家伙就在我前面。接著,只聽(tīng)“哎呀”一聲,每個(gè)不小心摔倒的人基本上都會(huì)發(fā)出這樣的慘叫——她摔倒了。我心中暗暗得意:嘿,活該,這就是你的報(bào)應(yīng)吧!我抬腿想走,可心里卻掠過(guò)隱隱的不安:雖然她平時(shí)處處與我作對(duì),但我身為一個(gè)小小男子漢,總該問(wèn)候一下人家吧。爸爸不是總教育我要心胸寬廣,不斤斤計(jì)較嗎?想到這,我支支吾吾地問(wèn):“你……你沒(méi)事吧?”她抬起頭,看著我,搖了搖頭,然后就咧嘴笑了,露出那顆尖尖的小虎牙??吹剿且恍?,我的心一下子變得舒坦極了!

      走在回家的路上,我情不自禁地哼起了小調(diào),心里有種無(wú)法言說(shuō)的愉悅。我想人生大概就該這樣,不要總縮在自己窄小的空間里,如果你嘗試飛出自己的心靈,越過(guò)那些莫名的界線,那么就一定能感受藍(lán)天的廣闊與美好,還有人心的真誠(chéng)與和善!

      寫(xiě)一篇600字的日記3

      在一片大森林里,生活著許多小動(dòng)物。大熊、紅貓、藍(lán)兔、小恐龍是好朋友。

      一天,紅貓、藍(lán)兔、小恐龍?jiān)谒{(lán)兔家里玩打撲克牌。突然,大熊拿著一束玫瑰花跑了進(jìn)來(lái),說(shuō):“這是給小熊買(mǎi)的,過(guò)生日那天送給他!”紅貓笑了笑,說(shuō):“小熊過(guò)生日還有一個(gè)星期呢,那時(shí)花早枯萎了!”大熊說(shuō):“怎么樣才能讓花保鮮呢?”藍(lán)兔連忙說(shuō):“把花放到冰箱里?!币粋€(gè)小時(shí)后,大熊把鮮花拿出來(lái),驚訝地說(shuō):“鮮花凍成冰塊了,怎么辦?”小恐龍說(shuō):“讓我來(lái)幫你!”說(shuō)完,她從嘴巴里噴出一股熱氣,冰是化了,但玫瑰花還是枯萎了。大熊生氣地吼道:“你賠我的玫瑰花!”小恐龍只好又給大熊買(mǎi)了一束,說(shuō):“這次,可不能讓花再枯萎了,我們?nèi)フ覉@丁小貓吧,聽(tīng)聽(tīng)它怎么說(shuō)?”大熊說(shuō):“那我們現(xiàn)在就去?!?/p>

      到了小貓家,大熊問(wèn)道:“小貓,我們買(mǎi)了玫瑰花,想等到小熊過(guò)生日時(shí)候送給它,你能告訴我怎樣才能讓鮮花開(kāi)得更久呢?”小貓想了想說(shuō):“其實(shí)方法很簡(jiǎn)單,我們知道,買(mǎi)來(lái)的鮮花是從植物株上剪下來(lái)的,由于脫離了土壤和養(yǎng)料的供給,因此保鮮的時(shí)間很短暫。但是,如果將買(mǎi)來(lái)的鮮花經(jīng)過(guò)一些特殊的處理,鮮花保持的時(shí)間就可以延長(zhǎng)。比如:將花枝的剪口用火燒2——3分鐘,然后浸入水中。用這種方法可以阻止細(xì)菌寄生引起的腐爛,而不影響對(duì)水分的吸收,花朵會(huì)因此更茂盛。此外,在盛水的容器里加入適量的食鹽、白糖、維生素c等,都有延長(zhǎng)花期的作用?!贝笮苷f(shuō):“我們回去趕快照著做吧!”

      到了小熊生日那天,大熊把一束鮮艷的玫瑰花送給了小熊,小熊高興地說(shuō):“謝謝您!熊哥哥!”大熊說(shuō):“不用謝!祝你生日快樂(lè)!”大家玩得真開(kāi)心。

      寫(xiě)一篇600字的日記4

      那天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說(shuō):你們誰(shuí)最先背下來(lái)這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一袋餅干!老師的話剛一說(shuō)完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說(shuō)什么的都有,有的說(shuō):這下可有餅干吃啦!有的說(shuō):我可得趕緊背啊!,我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,可是卻仿佛聞到了餅干的香味。

      那篇課文并不長(zhǎng),也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊??墒牵瑡寢尣蛔屛页燥灨砂?,那怎么辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來(lái)。

      我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,接著一句一句地背,再接著一段一段地背,大約用了20分鐘,我終于背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。

      聽(tīng)我說(shuō)要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來(lái)。剛開(kāi)始很順利,可是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,終于想了起來(lái)。越過(guò)了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的內(nèi)容。頓時(shí),教室里響起了掌聲。

      老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽!

      寫(xiě)一篇600字的日記5

      每次看到爸爸在倒啤酒,我總是會(huì)看到快到滿的時(shí)候,爸爸就會(huì)放慢速度,直到把杯子倒?jié)M,我發(fā)現(xiàn)這時(shí)的水面會(huì)形成一個(gè)微微拱起的弧形,我總是覺(jué)得啤酒立馬就會(huì)從杯中溢了出來(lái),可是每次都沒(méi)有溢出來(lái),我覺(jué)得很奇怪。

      我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:“這水不僅不會(huì)溢出來(lái),而且在里面放一些小東西,也不會(huì)溢出來(lái)的,你信嗎?”“我不信!”我一臉疑惑,媽媽于是就和我一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      媽媽讓我準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯,一盒回形針。我先在玻璃杯里倒?jié)M水,也倒到水面成了一個(gè)小拱形,水面好像要漫出來(lái),又沒(méi)有漫出來(lái)。我拿出一個(gè)回形針,小心翼翼地放進(jìn)水中,果然,水沒(méi)有溢出來(lái),我想:“只是放了一個(gè)回形針而已,太少了,也許再放4、5個(gè),水就會(huì)漫出來(lái)了吧?!蔽乙豢跉庥诌B續(xù)放了5個(gè),水竟然還沒(méi)有溢出來(lái),我很不甘心,就繼續(xù)測(cè)試。

      當(dāng)我放到第100枚時(shí),水竟然還是沒(méi)有流下一滴,細(xì)細(xì)觀察,只見(jiàn)水面更加飽滿,好像水中有什么東西要奮力掙開(kāi)水面,鼓鼓的,但是水面就像覆蓋了一層薄膜,怎么樣都掙不破。我驚得目瞪口呆,但是不知道這是什么原理。

      媽媽讓我查閱資料,我才明白那是因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院捅砻鎻埩Α<词故菨M滿的一杯水,當(dāng)放入回形針的時(shí)候,水面升高了,但是在水杯邊緣的水,由于受到水分子之間的粘性而保持連續(xù)不脫離,所以如果每次放的物體體積足夠小,水的表面會(huì)由于張力而上凸,因而不會(huì)溢出來(lái),沒(méi)想到,看起來(lái)很普通的水,原來(lái)是這么神奇啊!

      實(shí)驗(yàn)的最后,我贊嘆道:沒(méi)想到一杯水也有這么大的學(xué)問(wèn)呀!我們要從生活中的小實(shí)驗(yàn)里,獲得小竅門(mén)來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。

      生活是五彩繽紛,多動(dòng)手動(dòng)腦你會(huì)收獲更多……

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