高中生600字日記
堅持寫日記,既能豐富學(xué)生的詞匯,積累作文素材,又能增強(qiáng)寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生對生活的觀察力。想了解更多相關(guān)精彩內(nèi)容,接下來請欣賞小編為大家精心準(zhǔn)備的文章。
高中生600字日記篇1
本周是高二開學(xué)第一周。
9月2日星期一開學(xué)第一天,在去學(xué)校的路上遭遇前所未有的堵車,原本一個小時不到的路程,這天翻了個倍。上午9點(diǎn)30分左右到達(dá)學(xué)校匆忙將行李放在寢室,來到教室參加開學(xué)典禮。照例是發(fā)書、回顧暑假生活和上學(xué)期考試情況、收看開學(xué)典禮;之后進(jìn)行浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人推選,我校一共三個名額,其中團(tuán)委學(xué)生會一人、高一女生一人、高二男生一人。各班先選出一位候選人,再由每班派五位學(xué)生代表到年級中投票確定最終的人選。班主任老師宣讀了代表條件:1、品學(xué)兼優(yōu);2、積極為同學(xué)服務(wù),受到同學(xué)的信任和擁護(hù),在學(xué)生中具有較高威信;3、有一定的工作能力和議事能力,能較好的履行代表職責(zé)的學(xué)生。我很榮幸被同學(xué)們推薦為候選人,代表班級參與代表資格競選。
事后,我將這個消息告訴尚未離校的媽媽,她提醒我要放平心態(tài),不要看得太重但也不要放棄鍛煉自己的機(jī)會。因為忙于摸底考試無暇準(zhǔn)備文字競選稿,只得倉促上陣,但是“倉促”并不代表能敷衍了事,
我要對得起老師同學(xué)的信任。還真得感謝這次競選活動,使我有機(jī)會回顧自己進(jìn)入高中以后的學(xué)習(xí)生活:校運(yùn)動會上獲得有史以來首枚獎牌、北京大學(xué)中學(xué)生國際辯論邀請賽、20年“雅思杯”上海市高中英語辯論錦標(biāo)賽、完成“如何解決最后一公里出行問題”研究性課題報告、連續(xù)兩次獲得行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀共青團(tuán)員、地理信息學(xué)業(yè)水平考試全A、高一學(xué)年兩次期末考試均進(jìn)入年級前二十名......
細(xì)細(xì)想來,我的高中生涯還算豐富多彩。這次浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表候選人競選活動,讓我放慢了匆忙的腳步,有了反思回顧的機(jī)會。并且與年級里的佼佼者有了零距離的接觸,極大地開拓了視野,在他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己以往的不足之處,與其說是競選,還不如說是一場學(xué)習(xí)交流探討會。我在競選者演講稿里捕捉閃光點(diǎn),取他人之長,補(bǔ)我之短,這是我在成功競選浦東新區(qū)學(xué)生聯(lián)合會第六次代表大會代表后的感慨!
高中生600字日記篇2
沖破黎明的第一縷陽光是希望之光,大海是航船希望的目標(biāo),天空是小鳥希望的目標(biāo)。希望是生命的動力,是生命能量的供應(yīng)者。
在困境中,是什么支撐著你走出險地?在病痛中,是什么指引著你恢復(fù)健康?在挫折中,是什么領(lǐng)導(dǎo)著你再振雄風(fēng)?是希望,是希望,仍是希望!
魯迅先生曾說過:“希望是附隸于存在的,有存在,便有希望,有希望便是光明?!?/p>
雙目失明的海倫·凱勒頑強(qiáng)地生活在世界,憑的是信念,憑的是毅力,更是憑著希望的力量!被稱為“當(dāng)代保爾”的張海迪身殘志堅,扼緊命運(yùn)的咽喉,靠的是恒心,靠的是自信,更靠著希望的力量!小時候被老師無情地罵作“蠢材”的愛因斯坦成為二十世紀(jì)風(fēng)靡全球大名鼎鼎的科學(xué)家,借的是勤奮,借的是認(rèn)真,更借著希望的力量!
生活并不是一帆風(fēng)順的,途中,我們也許會遇到無數(shù)次挫折,無數(shù)次失敗,無數(shù)次困難,但是,只要你不灰心,不失望,積極應(yīng)對,憑借希望的力量戰(zhàn)勝他們,克服他們,迎來的將是無數(shù)次歡樂,無數(shù)次喜悅,無數(shù)次成功,此時前程一片光明!
希望給人力量,希望讓我們成功。心懷希望而行,我們才能穿越黑夜,我們才能抵達(dá)明天。希望或許并不真實,但它可以給我們一種永不言棄的勇氣,一種絕處逢生的力量。穿過沙漠就是綠洲,攀上山巔方能“一覽從山小”,彩虹總在風(fēng)雨之后,讓我們帶著希望前行吧!
高中生600字日記篇3
“好大一棵樹,是綠色的祝福?!痹谀怯?,那優(yōu)美的歌聲中,我仿佛被引進(jìn)了一個仙境。
那是一棵樹,一棵風(fēng)雨打不倒,冰雪壓不住的梧桐樹!他歷經(jīng)時間的打磨,哪里有城市,哪里就有他的身影,甚至他的生命中就一直守護(hù)著這座城市。
遠(yuǎn)記得,回家的路上,總有一排梧桐樹,不知道從什么時候開始,我看著他們,我就知道我在鎮(zhèn)江哪里了。雖然并沒有多么準(zhǔn)確,但也差不多,什么地方,梧桐樹葉子上灰塵多;什么地方,梧桐樹的樹冠已經(jīng)遮住了半條馬路;什么地方的梧桐樹葉子最大,在火紅的秋天,最美。
可那些早以是,小時候的回意,現(xiàn)在,道路旁邊的梧桐樹,變少了。漸漸的被推出了那綠化帶。
曾經(jīng)多少次,看到,你那茂密的枝頭,被隨意砍斷,隨意掉在路邊,那樹葉上的灰是歷史的痕跡!那散落的樹葉是多少人的童年,照片里搶鏡頭的事物!那暴露在外的枝干,那一圈又一圈的年輪!怎么不讓人心揪。
難道他們不知道你,不可以大規(guī)??硵鄻渲?不知道你怕寒冷嗎?不知道,你凈化空氣,吸收空氣中的灰塵嗎?卻說你的樹葉臟!知道又怎么樣,還不是把你換成了,那矮小的灌木叢,雖然他美,卻彌補(bǔ)不了,你在我心中的地位,你可以久立不倒,可他終究會枯萎。
可以說,你不僅是一個景物。想想環(huán)衛(wèi)工人,那些上了年紀(jì)的環(huán)衛(wèi)工,他們一開始,不就是和你為伴嗎,難道說,為了他們減少工作量,才減少你。可又有誰知道,那些環(huán)衛(wèi)工人們,已經(jīng)和梧桐樹成為朋友,他們知道你們的周期,什么落葉多,什么時候落葉少,你們不知不覺中已經(jīng)成為伙伴,一種可以相互理解的伙伴。
我看過寫環(huán)衛(wèi)工人與梧桐樹的文章,除了十分感染人心,以沒有其他,可事實就是你們讓他們累了依著你躺躺,冷了熱了,可以躲在你懷里??梢哉f你們是他們最原始的港灣,可如今他們有了新的,更好的港灣。你為他們高興,可當(dāng)他們偶爾想找棵梧桐樹依偎下的時候卻發(fā)現(xiàn)再也找不到了。
一顆樹,是多少人童年的陪伴,是多少年輕人累了,走在路邊,可以依偎下的港灣??蛇@港灣越來越少了。
感謝那一棵棵為我遮風(fēng)擋雨的梧桐樹們。
高中生600字日記篇4
我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小到對家庭、親戚朋友,對自己的職務(wù),大至國家和社會。
承擔(dān)責(zé)任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說,承擔(dān)責(zé)任,是走向成熟的重要標(biāo)志。
“最美司機(jī)”吳斌,在被突如其來的石塊砸中時,強(qiáng)忍著劇痛,快打方向盤,猛踩剎車,快速按下按鈕打開車門,扶著欄桿站了起來,捂著腹部對乘客說:“不要亂跑,等待救援?!比缓缶偷乖诘厣?。乘客得到救援,可他,卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé),建立真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,他才可能由之出發(fā),自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和對社會的責(zé)任。正如歌德所說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛,責(zé)任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動,完美的詮釋了“盡責(zé)”兩字。
不僅僅是普通司機(jī)吳斌表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任意識,時光追溯到漢朝,蘇武作為一朝之使節(jié),他高遠(yuǎn)的責(zé)任意識更是令人所贊嘆。
蘇武被匈奴所擒,面對美女酒色不為所動,匈奴迫于無奈將其流放,面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求,他選擇了堅守,選擇了忍耐,他孤身一人與羊群相伴20年,始終不辱漢使節(jié)氣,他用自己寶貴的歲月,雄振漢朝之風(fēng)。在孤寂、荒涼的歲月,他用忍耐與堅守保持了漢使之節(jié)操。公元前81年,匈奴與漢和好,一朝漢君將其?;?,回朝之際,名振四海,流芳千古,經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心,千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會,對國家負(fù)責(zé),真正做到視天下為己任,整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。因為承擔(dān)責(zé)任,社會才得以發(fā)展。相反,如果這些人把盡責(zé)看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)接受,看做純粹的付出而索求回報,整個社會乃至國家都會停滯不前。
高中生600字日記篇5
轉(zhuǎn)眼間,這個暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們迎來了又一開學(xué)日子,可以說心情非常激動。在2020年9月1日晚8點(diǎn),我準(zhǔn)時觀看了開學(xué)第一課,今年的《開學(xué)第一課》主題是“少年強(qiáng),中國強(qiáng)”。不得不說,今年的開學(xué)第一課的主題都讓人印象深刻,值得深深地思考,好好感悟自己的人生,勇敢地追逐自己的夢想。
當(dāng)看完今年的開學(xué)第一課后,我的心情久久不能平靜,感觸良多,腦海里浮現(xiàn)的都是該節(jié)目中的一個又一個感人的畫面,以及一個又一個勵志的故事。在戰(zhàn)疫中,是他們用執(zhí)著和堅守詮釋著“愛的奉獻(xiàn)”,詮釋著“大醫(yī)精誠”,致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量,為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運(yùn)。
雖然我深深地明白作為一名學(xué)生,自身還不夠強(qiáng)大,但是我一定會努力學(xué)習(xí),積累更多的科學(xué)知識文化,爭取將來能夠為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。從現(xiàn)在起樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,明確自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,然后一步一步地向自己的目標(biāo)靠近。在學(xué)校里,緊跟老師們的腳步,學(xué)習(xí)更多知識,與同學(xué)們和諧相處,共同進(jìn)步!
非常深刻的一句話,有夢就能出彩,有夢就要拼搏,有夢就要堅持。新學(xué)期到來之際,大家要努力爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭當(dāng)全面發(fā)展的新時代少年。畢竟“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”,這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!
高中生600字日記篇6
中午,我去美術(shù)班學(xué)習(xí)。在回家的路上,我突然在一棵樹旁看到了一灘血。當(dāng)時我害怕極了,仔細(xì)一看,原來樹旁有一只死刺猥,它的頭被砍去了一半,被砍過的傷口已呈黑紅色,剛才那灘血就是它的呀!我感覺好惡心,飛快地跑走了。
是誰那么殘忍?是誰殺了那么可愛的小刺猬?是誰?是誰?是誰……
動物是人類的朋友,我們不應(yīng)該去殺害它們。人類和動物形成了一個“生物鏈”,沒有了動物,就會波及到人類的生存。那些捕殺動物得人們難道不感到害臊?難道不怕動物們滅絕?難道不怕人類也滅絕?
世界上瀕臨滅絕的動物已經(jīng)有許多許多種了。比如:歐洲的熊、狼、野牛、海貍等;非洲的犀牛、非洲象、斑馬、大猩猩等;大洋州的袋鼠、樹袋熊、袋狼等;亞洲的象、老虎、雪豹、大熊貓、猩猩等;北美洲的野牛等;南美洲的猿猴、鸚鵡、美洲虎等等。
那么多的動物都瀕臨滅絕,那些捕殺動物的人們一點(diǎn)兒也不知道嗎?光拿中國來說吧!中國由于人類對動物的捕殺和人口的增多,有10種珍貴動物將從中國這塊土地上消失。這10種珍貴動物是:盤羊、黑長臂猿、亞洲象、華南虎、東北虎、野生雙峰駝,還有冠?、黑頸鶴、揚(yáng)子鱷和河豚。它們即將從中國這塊土地上消失,誰聽了不會心痛。
人類大肆開發(fā)自然,剝奪了野生動物的生存空間,同時又為了人類的享樂而任意獵殺,導(dǎo)致動物的種類逐漸減少。人們難道一點(diǎn)也不慚愧嗎?人類也是動物的一種,所以必須獵殺其他動物作為食物。但是人類卻也為了自身的享樂而獵殺動物。例如:用美麗的的豹皮做衣服;用象牙雕刻;用獅頭裝飾房間;甚至有人以狩獵作為休閑活動,大量殺害稀有的珍貴動物。人類這樣為了自身享樂而濫殺動物的行為,確實是應(yīng)該受到譴責(zé)的!
最后,我呼吁全世界的人民:“保護(hù)動物吧!不要再捕殺人類的朋友了。
高中生600字日記篇7
關(guān)鍵構(gòu)思
1、以一條追求極限的河流自述的形式展開。
2、通過河的悲劇來寫人向極限挑戰(zhàn)的悲壯結(jié)局。
我是一條河。
我是一條河,從雪山上流下。聽說這世上有長江、有黃河、有尼羅河、有密西西比河……它們都很長很長。但是我認(rèn)為,真正優(yōu)秀的河流,是沒有盡頭的。我要流得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都沒有止境。
我歡喜著,我盼望著,朝沒有盡頭的目標(biāo),出發(fā)了。
流過沒有人煙的荒漠,寂寞,不怕;孤獨(dú),沒關(guān)系。這里地方廣闊,為了延長我的身體,我決定在這里多盤旋幾圈。
一座高山阻隔了我。哦,不,這怎么可以?為了我的目標(biāo),為了那理想中的極限,我努力地沖擊它。終于有一天,它讓開了路。
我不停地奔流著,一天天日出日落,一年年花開花謝,我不停地流著。
我遇到無數(shù)的河流,我告訴他們我的理想,他們笑我,笑我狂妄;他們羨慕我,羨慕我遠(yuǎn)大的理想;他們支持我,不斷地匯集到我身邊使我不斷變寬、變洶涌。
好吧,有朋友在,我要更努力!
流過平原,人們遙望我的身姿,無不感慨我的波瀾壯闊,無不贊美我的身軀。"哈哈!"我得意地笑著,泛起陣陣?yán)嘶āG懊婢褪谴蠛A?。很快,我們已?jīng)面對面了。我看到了海的遼闊。我看到了海的深邃,我不希望自己匯入其中,匯到我身邊的河流勸告我:"到海了,一起去吧。海,永遠(yuǎn)是一條河最終的歸宿。"不,不行,我還要追求那無限遠(yuǎn)的極限。他們失望了,離我而去流進(jìn)海里。哦,那又有什么關(guān)系,沒有他們,我同樣要流遠(yuǎn)!
于地我掉轉(zhuǎn)方向,朝相反的方向流去,我回頭望見大海離我越來越遠(yuǎn),我有一點(diǎn)失落,但又很滿足。我,會流得最遠(yuǎn)。
又到了一片荒漠,沒有人煙,我一點(diǎn)都不害怕,義無反顧地流了進(jìn)去。
但是很快,我覺得自己越來越渴,這是一片沙漠,我身體里的水,正一點(diǎn)一點(diǎn)滲到地下,越來越少。
終于有一天,我還沒來得及流出沙漠,就已經(jīng)失去了最后一滴水。
高中生600字日記篇8
1937年8月28日,上海火車南站,熱鬧非凡的地方,在日本鬼子的毀滅性轟炸下,一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片,勾起了我對這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū),大批的難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺上擠來擠去。遠(yuǎn)處,傳來一陣隆隆聲,幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來?;疖囌卷懫鹆司?,驚慌失措的人們四處亂跑,人們向著出口蜂擁而至。“轟”一枚彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆彈投了下來,就在月臺爆炸時,在這千鈞一發(fā)之際,夫婦倆用力一推,孩子得救了,而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上,心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍,在轟炸中,有的人無影無蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著,聲音驚天動地,可是,并沒有得到侵略者的憐憫,并沒有使他們放下屠刀,并沒有使親人蘇醒過來。彈接二連三地在他身旁爆炸,他更加驚慌地望了一眼體無完膚的火車,又號淘大哭起來。
最后,小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng),他長大后,苦練本領(lǐng)。因為日本法西斯的可恨和丑惡已經(jīng)像種子一樣被埋在心中,他要為父母和自己的家庭報仇,為自己的國家報仇。
不要忘記這天!不要忘記我們國家的恥辱!不要忘記這血的教訓(xùn)!和平是寶貴的,可是戰(zhàn)爭讓和平之花難以開放,讓我們喊停戰(zhàn)爭吧!為了人們之間的和平、為了社會的和平、為了國家的和平,我們要積極行動起來,發(fā)奮圖強(qiáng),為中華之崛起而讀書!
高中生600字日記篇9
我家門前有個農(nóng)貿(mào)市場,它給我們買菜帶來了很大方便。但我常聽鄰居們說攤主賣菜缺斤少兩,哪個小販和顧客爭吵的事。因此,我對小商販的印象不太好。然而,有這樣一件事使我深受教育,并改變了看法。
那天放學(xué),媽媽讓我去買菜。我又走進(jìn)熱鬧的農(nóng)貿(mào)市場上,一剎那,叫賣聲、討價還價聲,不時傳入我的耳積。不一會,我已經(jīng)買了一大子的籃菜,只差西紅柿沒買了。于是,我來到一個賣西紅柿的攤位前。
這個小販正在給顧客稱西紅柿,看他穿的那件紅背心,還嘻嘻哈哈的,我就覺得不順眼。不過,他板車上的西紅柿倒是很好的,還放放得很整齊。我便挑了幾個放進(jìn)稱盤里,那小販提起稱桿一看,對我說:“哎喲,這么巧,正好兩斤!”說著他扭過稱桿給我看。我心想:誰知道你那稱有沒有什么名堂!我沒看,便付了錢。那小伙兒把西紅柿一個個放進(jìn)我的藍(lán)子里,說了聲:“小朋友,慢走!”但我頭也不回地往家走去。
“那個穿黃色上衣的同學(xué),等一等!”突然,身后有個人在叫我。我回頭一看,是那個買西紅柿的小販,真煩人!我沒理他,繼續(xù)往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車,大跑到我面前:“小同學(xué),對不起,剛才我看錯了秤,應(yīng)該是一斤半,這是找你的錢。說著把五毛錢遞到我手里。
我先是一愣,隨后睜大眼睛看著面前的小伙子。這就是人們常說起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開口說話,那小販已經(jīng)回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的,可我卻笑不起來,心里熱乎乎的,又是感動又是慚愧。
人與人之間為什么要有那么多的設(shè)防,那么多的排斥和猜忌?只是道聽途說,就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人,這是多么的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去,他仍舊叫賣著,仍舊笑著。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處,最重要的是坦率與真誠。
高中生600字日記篇10
記憶中,父親的眼神里總是充滿嚴(yán)肅,如古洞深巷般悠遠(yuǎn)。很少與父親碰面,時間是那般抵觸,將我和父親錯開。于是,我為尋找一份相聚,注意每一個瞬間,珍惜日子的角落縫隙。漸漸的,我的心被時間著上了暗淡的一層。
我渴望父親能與我暢談,給予我溫暖,我持續(xù)的等待著,但日子總?cè)缌魉话銖奈沂中牧鬟^。
一個清晨,我依舊騎自行車上學(xué)。此時,父親還就應(yīng)在酣睡中。說了聲再見,便跨上了車。沒有人與我做伴,失落爬上了心頭。
忽然感覺到,一股強(qiáng)大的力量朝我涌來,背上暖暖的,是那么堅定與劇烈。我被這暖流包裹了,吹也吹不散。
這種力量在使勁凝聚,在空氣中構(gòu)成庇蔭。誰是這力量的操縱者?我不敢回頭,生怕這是幻影,用目光輕輕一觸就能破碎。我只能沉浸在這溫暖中加速前進(jìn)。
久久保留著溫暖,我隱隱感知到力量中透著堅定強(qiáng)大的父愛。
第二天,懷著尋找溫暖的心出門了。腳踏得很慢,毫不令人察覺,我立刻就能知曉溫暖的背后了,我迅速的扭轉(zhuǎn)頭去,頓時,心中的溫暖被擊碎了,只剩下縷縷熱氣升騰出來。
有一個清晨,父親剛回來,微微對我示意了一下,便進(jìn)屋了。我開始懷疑,那溫暖只是我心中的渴望。
騎在路上,不經(jīng)意的回眸,一個身影在閃爍,是父親!我的心潮澎湃,灰暗的心一下子被照得明澈溫暖。那份力量是父親射出的,我的腦海中不斷浮現(xiàn)父親的面龐。
回到家,母親的語重心長回蕩在我的耳旁:昨日你爸太累,身子快癱了。我的眼淚頓時滾落下來,心中的溫暖久久停留。
父親在我的背后留下了深深的愛印,這包含深沉的愛汩汩流入心田。我被這溫暖照亮,我要緊緊握住這份愛,必須!
高中生600字日記篇11
一身光滑漂亮的絨毛,一一對纖細(xì)的前肢,一對健壯有力的后肢,一雙靈敏可愛的耳朵,一只小巧可愛的鼻子,幾根長長的胡須就湊成了一只可愛的小貓。
不錯,我家也有一只小貓,對它的喜愛我無法用言語來表達(dá);對于它可愛的外形我也無法用筆來描述!
當(dāng)春間二三月,輕微微地吹拂著,千絲萬株的小草從地面探出頭來,五顏六色的花兒在草叢中開放,我的貓總是喜歡在草叢間打滾,即使草叢間遍布著晶瑩剔透的露珠,它也毫不在乎,直到氣喘吁吁地躺在草叢間,任和煦的陽光柔和地照曬在它的身上!
當(dāng)酷暑五六月時,炙熱的陽光無情地烤曬著大地,它可不像春天時那么活躍了,它懶懶地趴在樹蔭下,一旦聽到我呼喚它的名字,便一步三搖地向我走來,活似個醉漢!
當(dāng)秋風(fēng)送走了最后一絲綠意,把豐碩的果實灑向人間時,它最喜歡用前爪堆起一堆落葉,當(dāng)它夢幻般的床,偶爾一兩朵殘花落下,蓋在它的臉上時,它總是以為有人要傷害它了,便使勁往家里跑,向我喵喵地求救!
當(dāng)寒冬時節(jié),它總是喜歡蜷伏在我的腳下,雖然江南的冬天沒有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,但它還是怕冷!當(dāng)它柔軟的身軀與我的腳丫接觸時,心里總是溢出一絲甜蜜的感覺!
……
有可愛的一面當(dāng)然也有令我厭惡的一面了!當(dāng)它跌入田里,滿身淤泥時,我想幫它洗澡,它總是使勁地?fù)u晃,仿佛世界末日了一般!然后把所有的淤泥都搖晃到我的身上!當(dāng)我想打它時,它卻調(diào)皮地“喵”了一聲揚(yáng)長而去,只留下孤零零的我!
當(dāng)我在它的碗里盛滿了飯,它卻只品嘗了一口就擦屁股走人了!讓我吹鼻子瞪眼,它卻全然不顧!
……
無盡的故事!無盡的趣味!在心頭久久縈繞!
哦!!我的好伙伴——貓,我會永遠(yuǎn)記得你!
高中生600字日記篇12
如何做到“和”?我?guī)е@一遠(yuǎn)古而至今不解的問題去探訪古代的生命。
喬致鏞說:“和”就是當(dāng)我與相與們爭做高粱霸盤時,斗得你死我活之際,我后退一步,同人們商議,簽訂了從此不做霸盤的協(xié)議,才有了今天的晉商,正是“和”讓我們攜手共贏,讓我們江通天下。
奧!我好像懂了,“和”就是退一步海闊天空,以大局為重,只有“和“,才能生財。
王昭君說:“和”就是當(dāng)國家要交戰(zhàn)時,如果和親能瓦解矛盾,消除戰(zhàn)爭,就應(yīng)當(dāng)站出來,即便失去了自己的幸福,但能為和平安定生活的百姓做貢獻(xiàn),也是值得的!
奧!我好像懂了,“和”就是身負(fù)重任,犧牲自己而換來的,和平大于一切,和為貴……
孫斌說:我是多么不愿意看到血流成河的戰(zhàn)爭場面,當(dāng)非敵對不可時,不戰(zhàn)而屈人之兵,是最好的戰(zhàn)術(shù),因為這樣,沒有死傷,一切在和平解決之時,我總會笑,即使身為軍事家“和”也是我們的追求目標(biāo)。
奧!我好像明白樂,“和”是一種智慧,是一種戰(zhàn)術(shù),是不戰(zhàn)而屈人之兵的謀略,是武力的最高境界!
晏子說:“和”就是當(dāng)我出使楚國時,用自尊建立起來的屏障,只有自己有硬氣,才能打消別人對你進(jìn)攻的念頭,才能真正實現(xiàn)“和”。
帶著這些答案,我回到現(xiàn)實生活中,每個人對“和”都有不同的理解,也許就是人們和和睦睦地相處,也許就是祖國的安定與統(tǒng)一,也許就是就是世界的和平安寧……
當(dāng)我們無論何時都抱有一種“和”的心態(tài),也許答案就在我們心中。
高中生600字日記篇13
近日,我的祖父要回四川老家,于是拾掇了一些行李,其中十有-是藥,用幾張舊蘭花布裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,生怕那些藥長腳給跑了。
機(jī)場中,我和父親各自扛著衣服箱子,而祖父吃力地提著鼓得似皮球一般大的裝滿藥的包裹,配合上蹣跚的步伐,像極了歐美電影中離家出走的流浪者,就差撿個樹枝把包掛上了。
我隱隱感到,人的一生和包兒卻是異常的有緣。
少年時,我的肩上掛著的是書包,就像一口生銹的老笨鐘,嘰嘰喳喳地叫喚著,而我們的心,向往著未來。
成年時,取代書包的是夾在腋間的公文包。確切的說,就是一個壓縮包,里面塞滿了破銅爛鐵,叮玲哐啷的噪音不絕于耳,但其中沉淀了責(zé)任。
老年時,取而代之的是醫(yī)療包。其中充斥著濃濃的藥味,我敢說,那絕對會另人產(chǎn)生嘔吐的沖動,因為我聞過祖父的包,那種感覺使我傷心許久。醫(yī)療包就像一只跟屁蟲,你走哪,它跟哪。你還得護(hù)著它,寵著它,生怕有什么三長兩短。但那時,生命已是我們?nèi)松凶詈笠患涀阏滟F的禮物了,所以,我們太需要那只跟屁蟲的存在了。
這些包包兒就像一張永遠(yuǎn)吃不夠的大嘴巴,不斷地吞噬著我們的童年,青春,甚至生命。但是唯一值得肯定的是——它終究是時代的產(chǎn)物。
想到這里,我可以想象到祖父費(fèi)力地挎著那個大蘭布包裹下飛機(jī)的場景,我甚至可以看到祖父額角滲出細(xì)細(xì)的汗珠。我既迷茫又無奈:難道人這一輩子都離不開一個包包兒嗎?
高中生600字日記篇14
又一次拿起了《簡愛》,當(dāng)看到簡愛說出那句“假若上天賜予我美貌與錢財,我一定不會讓你離我而去”的時候,我又難以平靜了,我甚至為簡愛難過。她記住了她自己的所謂缺陷,卻忘記了自己具備的獨(dú)特魅力;她記住了太多的痛苦和無奈,卻幾乎忘記了羅徹斯特堅強(qiáng)的外表下,那顆柔軟的心!
應(yīng)該銘記在心的東西,簡愛卻并未看重,甚至在其它事情前,這些該銘記的東西似乎都成了寫在沙地上的文字,隨風(fēng)而去了。我想她有她的理由,我只能對書遺憾。
有了遺憾,就會追求心中的完美。我經(jīng)?;孟?,假使我可以進(jìn)入書本,來到荊園,假使我就是簡愛,我一定不離開!我要對自己說:“冷靜些,簡愛!看看你的優(yōu)雅、你的嫻靜、你的善良,你會發(fā)現(xiàn),美貌和錢財其實不算什么,你擁有更可寶貴的財富
可是,這一切終究是我的幻想,我不是簡愛,簡愛也無法聽到我的話。她被倫理束縛住了,更被自己內(nèi)心那些忘記不了的東西束縛住了。她退縮了,拎著她的行李,帶著滿心的傷痛,她選擇了離開。
我挽留不住她的腳步,因為連羅徹斯特也挽留不住……
或許上天有和我相同的心情,降下一場暴風(fēng)雨,讓她經(jīng)受一場徹底的洗禮!在她從昏迷中醒來的日子里,她一定是把自己的記憶梳理了一遍,那些應(yīng)該銘記的和那些應(yīng)該忘記的終于各得其所!
簡愛回到了荊園,當(dāng)失明的羅徹斯特問道“簡愛,是你嗎?”時,我已幾乎止不住淚水,有這份足以讓人銘記終生的心靈默契,還有什么傷痛不能忘記呢?
高中生600字日記篇15
你仔細(xì)觀察過你的手嗎?你發(fā)現(xiàn)了手中的奧秘嗎?我發(fā)現(xiàn)手,蘊(yùn)含著無窮的智慧。
看,手掌上的條紋是不是像一個“個”字加一豎?這是手那無聲卻深刻的道理。這條紋多么奇妙!它深深的刻在你的手上,也許不是偶然,似乎想讓你知道,人,活在世上就應(yīng)該像這一豎,挺起胸膛,剛正不阿,做個堂堂正正的人。它教我們“廉”、“正”,提醒我們將“貪”、“欲”拒之門外,這真是大自然的造化!
手指還能夠彎曲,那是因為它們懂得包容、忍耐、謙虛。它們彎曲的樣子就像俯下身來請教別人,這真像孔子不恥下問的樣子。謙虛的態(tài)度正是智者的表現(xiàn)!它們彎著的身軀又像是低下高傲的頭容忍一切的不順心。這一只小小的手竟教會了我如此簡單卻常被人乎視的道理、知識!
在手指的關(guān)節(jié)上還有很多紋道,它們組成一只只“眼睛”。當(dāng)做了虧心事,它們就會用那具有穿射力的目光盯住你,那目光穿過你的心,把你的內(nèi)心世界看得一清二楚,你也會感到忐忑不安;做了好事,它們已將“嚴(yán)厲”這個詞丟到九霄云外,滿是溫柔,似乎默默表揚(yáng)你,鼓勵你再接再厲??傊鼈兪潜O(jiān)督員、檢查官,是上進(jìn)的動力、進(jìn)步時的鼓勵。
手,通常背面比掌心要黑,這也給我無限的遐想和啟示。手長成這樣可能是在暗示我們,人總會有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn);又好像在訴說“人無完人,金無足赤”的道理……
手,教給我的太多太多,它們沒有文字的生硬,它們沒有數(shù)學(xué)公式的枯燥,它們平凡卻實在,帶給我遐想……
高中生600字日記篇16
春天推動夏天,夏天喜歡花,秋天埋葬樹葉,冬天來了。
冬天,到處都是白雪覆蓋的景象,就像一個白色的村莊,每家每戶的門窗都被風(fēng)吹雪。一個接一個,像精靈一樣,他們在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在陽光下閃耀,仿佛要燃燒...自然,雪無處不在,而且也帶到了校園。一大早,雪還在不停地下著,散落在校園的各個角落。在陽光下,它看起來美麗而安靜。校園里各種各樣的樹似乎都已經(jīng)消除了疾病。任雪在寒風(fēng)中入侵,積雪將樹木包裹得很好。
早上,上課的鈴聲剛剛響起,學(xué)生們就像鳥兒一樣飛出教室,張開大嘴向大樓的入口走去。仿佛一個大魔盒正從一群群小天使中飛出,他們跑向操場,翻著筋斗,打著滾雪球。操場上不時傳來陣陣銀鈴般的笑聲。笑聲打破了操場的寂靜。他們互相扔雪球,雪洋溢著快樂。
上課的鈴聲唱了一首交響樂。學(xué)生們放下雪,走向教室。操場上有許多大大小小的腳印,優(yōu)雅而自然。那里有雪人,個頭很小,每個角落都掛著甜蜜的微笑,好像在等著他的主人。中午,太陽很兇猛。它切掉了一層厚厚的雪,看上去晶瑩剔透。咧著嘴笑的雪人變得越來越矮,像個侏儒。陽光照射在它們身上,使它們汗?jié)n斑斑,非常有趣。下午,學(xué)生們放學(xué)了,干雪人向主人招手。校園又安靜了,夜晚來臨了。漸漸地,星星和月亮一起返回,新的一天將開始!
我喜歡校園里的冬天,我喜歡它帶給學(xué)生的樂趣、靈感、美麗和快樂。它已經(jīng)成為一幅完美的圖畫,貼在學(xué)生的心上,貼在校園最美麗的角落。
高中生600字日記篇17
關(guān)于夢境有的時候也確實讓人忍不住唏噓感嘆,只不過是昨天晚上睡覺之前看了一眼那個名字,然后也心里想著這么多年了,其實從來都沒有開始過又何來的過去或者未來。
可是昨天晚上的睡夢中卻有了這個人的出現(xiàn),并且夢見我倆早在好久之前結(jié)過一次婚,是關(guān)于結(jié)婚的事宜自己一點(diǎn)都不記得了。
有的時候感覺夢會給了一種特別舒服的感覺,醒來之后還可以讓人心情愉悅,比如在夢里有喜歡的人特別溫柔地對待自己,又比如有的時候夢里的那個人笑魘如花,滿心歡喜一臉寵溺的看著你,你會發(fā)現(xiàn)連起來之后的空氣都是甜蜜的。
可是更多的時候也有特別焦慮的時候,比如看到大家都結(jié)婚成家就自己一個人孤苦伶仃的還是焦慮,夢到學(xué)生時代的一些事情也總是特別的焦慮別人都完成了作業(yè)只有自己還沒有完成,或者上課鈴響了自己卻找不到教室,這樣的夢做一晚上讓人感覺特別的累,起來之后也覺得無精打采的。
從小就是一個愛做夢的人,有的時候會覺得各種各樣的夢境也會豐富自己的生活。當(dāng)然更多的時候還是希望自己可以做一些愉快的溫暖的夢,這樣子就是可以讓自己的生活也過得稍微開心一點(diǎn)。
盡管把夢和現(xiàn)實混為一談是不切實際的,但更多的時候,還是希望每天晚上都能做一個美夢吧。
高中生600字日記篇18
樓上傳來的叮叮咣咣的玩麻將的聲音,自己聽了有些心煩意亂,終究還是不喜歡這種環(huán)境,有些大多數(shù)都是一些男生,抽煙吹牛玩麻將,好像把自己所有不喜歡的三大表現(xiàn)都集中在了一起。
突然之間有一種自己緊閉的空間被打破的感覺,也是不是有一些其他人來,都是自己所不認(rèn)識的。
幸運(yùn)的是,自己不用站在跟前看,可以靜靜的呆在樓下也是一種享受。
有的時候你會發(fā)現(xiàn)人與人之間真的是不一樣。我見過有好多人成天的沉迷于麻將場所,感覺在這個世界上沒有什么是比打麻將更令人著迷的事了。
可是自己從來都沒有喜歡過,偶爾也嘗試的玩過兩圈,但總覺得兩圈下來就已經(jīng)頭昏腦脹了。可能真的是自己的思維比較簡單,有的時候轉(zhuǎn)不過彎兒來,總之,覺得這種娛樂方式無聊透頂。
本來決定在家洗衣服的一下午,因為家里的突然停水這件事不得不暫時被擱淺。時至今日感覺自己不知道真正喜歡的是什么,簡單的聽一首歌或者看一本書也是不錯的。
當(dāng)然每個人的愛好都不一樣,也不能說是自己的愛好就多么的高尚,只是覺得道不同不相為謀吧。
不過也只能一遍又一遍的告訴自己說,盡快去適應(yīng)這種環(huán)境吧,否則的話,每天為了這種聲音而煩心也不是長久之計。
改變不了環(huán)境改變不了他人就努力改變自己,這大概是目前自己最應(yīng)該做的事情了。
高中生600字日記篇19
又一個美麗的春天來了,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍W(xué)生們早早到校,期待著早點(diǎn)到達(dá)目的地。這次我們要去哪里?上車后,學(xué)生們討論著,有的說去外國語學(xué)校,有的說去一中,各種判斷都不一致。突然,車停下來,我向外看。啊,我們參觀了一所多么好的外語學(xué)校?。∽哌M(jìn)大門,我首先看到的是教學(xué)樓。哇!教學(xué)樓真的很漂亮,有粉色和白色,讓人感覺很溫暖。上課的鈴聲不是單調(diào)的“誦經(jīng)”聲,而是悅耳的鼓聲。我們還參觀了宿舍、食堂和浴室。在操場上,學(xué)校的校長解釋了這里學(xué)生的生活.聽完之后,我們都覺得這所學(xué)校的條件真的很好,孩子們一定要快樂地生活!
參觀完學(xué)校后,我們又上了公共汽車,去了最終目的地“龍沙”。學(xué)生們唱歌。然而,窗外似乎沒有海灘的痕跡。下車后,我們整齊地跟著老師。突然,它變黃了,油菜花的香味撲鼻而來。原來的小路上長滿了來自黃澄澄的油菜花,蜜蜂嗡嗡地叫著蜂蜜。太美了!沿著小路走,耀眼的沙灘展現(xiàn)在我們面前,河水在不刺眼的陽光下歡笑。
所有的學(xué)生都開始玩游戲。我和許堆起了沙堡。我拿出鐵鍬,許和拿出水桶,但沙堡總是軟弱無力,堆得又塌,堆得又塌。后來,我發(fā)現(xiàn)這就是土地不平的原因,所以我們找了一個平坦的地方。果然,沙堡堆得又結(jié)實又漂亮,很快就包圍了我們。
時光飛逝,又到了相聚的時候了。我們不情愿地離開了這里。雖然我大汗淋漓,但我很開心。我真的希望下次能再來這里!
高中生600字日記篇20
進(jìn)入高中,激動得說不出話來,卻又忍不住有點(diǎn)難過!高中生活是怎樣的?曾經(jīng)在小說里看到的生活,是那么的輝煌和繁榮。畢竟小說是虛構(gòu)的`,那樣的高中只能在小說里看到。每天看到妹妹疲憊無助的樣子,都有點(diǎn)害怕高中的生活。高中,你是繁華的花季王朝還是腐朽的人間苦難?
早在去年初四,我就幻想著高中生活。我想象著學(xué)生們會在講堂下發(fā)短信玩手機(jī),在那些所謂的“用功的學(xué)生”的掩護(hù)下偷偷和周公一起游蕩!同時也給那些老師換了一些新面貌。我覺得語文老師應(yīng)該戴上高倍眼鏡,隨時從講臺上的空隙掃描一舉一動!一定是像魯迅筆下的壽,搖著頭,一遍又一遍地讀著課本上枯燥的吧!這也應(yīng)該是傳統(tǒng)的教師形象。
我承認(rèn)我屬于那種幻想型,90%的人生都在幻想中。說白了,我不現(xiàn)實。酪我喜歡我創(chuàng)造的生活,因為幻想的存在讓我的生活更有趣。說實話,我不想在無休止的學(xué)習(xí)和實踐中度過我的高中生活。也許是因為在現(xiàn)實生活中無法呼吸到舒適的空氣,才給自己創(chuàng)造了這樣的世界吧!
說到這里,請不要以為我是現(xiàn)實中自我封閉的人。我愛我自己,也愛我的生活!在逆境中,只有放下不如意的事,才能讓自己的內(nèi)心免于煩惱,對嗎?幻想只是對現(xiàn)實的一種感覺,對未來生活的一種憧憬!