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      有關初二打籃球的日記

      時間: 張錦0 分享

      有關初二打籃球的日記五篇

      日記的內容,源自于我們對生活的觀察,因此,可以敘事,可以寫人,可以狀物,可以寫景,亦可以記述活動,其種類之多樣,這里給大家分享一些關于初二打籃球的日記,方便大家學習。

      有關初二打籃球的日記1

      天氣略微有些悶熱,天灰蒙蒙的,雨好像馬上要落下似的,我們走在去操場的路上,進行每天下午的體育活動時間。

      “開始活動?!崩蠋熣f完我們散開活動。我們幾個人在操場上找好場地和另一個班的人打比賽。隨著一聲“砰”罰球入網(wǎng),比賽正式開始。我方發(fā)球,我在對方籃下,開局一個長傳,我拿到了球,不料手滑,球出界了,又過了不久,我再一次拿到了球,突然一個敵方球員向球撲去以犯規(guī)的形式拉開了我的胳膊,奪走了球,我方又發(fā)球,緊接著,我從對方手中斷來了球,投籃不中又過了不久,幾次失誤接連而出,天慢慢晴朗,我的心情漸漸低落,耐心也基本耗盡,由于心急,又出現(xiàn)了失誤。

      正當我努力尋找機會時,“快接球?!币粋€同學指著飛來的球大喊,那球眼看就要飛出界,我飛身撲向球,救回了球,看著球落入了隊友手中,不料腳下是一潭泥水,幾片樹葉游蕩在水中,我急忙掙扎,手極力揮動,向場邊欄桿抓去,來不及了,我掙扎無效,我背部著地,一腿彎曲,一腿沾在泥水里,胳膊上全是泥碴,頭發(fā)全濕了,身上散發(fā)著泥土的芳香,在隊友們和對手們的嘲笑中慢慢爬起。既然已經(jīng)這樣了,那就瞎玩吧,在之后的比賽時間,我憑借著自身泥土覆蓋的優(yōu)勢,嚇得他們不敢靠近,幾次拿過球,不慌不忙地出手,得分了,我終于進了第一個球。接著隨著出手次數(shù)增加,我又進許多球,最后十分鐘,我們班險勝。

      汗水掩住了泥水,但掩不住泥碴,寢室晚上一定不會開門,我玩得開心后考慮起了衣服的問題。怎么辦呢?最后我東借西湊借到了一身外套,雖然上身后背部貼緊濕衣服,有點難受,但外表上什么也看不出來了。衣服也解決了,這下什么擔心也沒有了,在說笑聲中我們結束了下午的體育活動。

      有關初二打籃球的日記2

      “打籃球”,聽到這個名字,你一定會想到是我在運動場上打著籃球。我很遺憾地告訴你:你想錯了!我這個籃球其實是新式的‘籃球’,它是媽媽為了幫助我長高才做出來的,球裝在網(wǎng)上并把它吊在高高的欄桿上的‘新式籃球’,當然它是沒有籃框的,自然也不會出現(xiàn)幾分球這種狀況了。

      最初,當我看著媽媽把這種自創(chuàng)式新式“籃球”吊在欄桿上,在風吹動下它隨風晃動時,覺得十分奇怪,就準備去試打一下。我踮起腳,試圖用手去拍打那個“籃球”,拍來打去可就是夠不著,我一下子火了起來,猛的一激靈,想出了一個計上心頭的好辦法,辦法是什么呢?看下面你就知道了。我退到離球遠遠的地方,然后三步并作兩步的往前跑,跑到球底下時右腳一蹬,縱身躍起,右手往上扣籃。“進球”,噢,不是,是打球。球在我指尖擦過,懶洋洋地晃著,仿佛在嘲笑我:“虧你還是個男子漢,就這么一點力氣!”我一下子火冒三丈,又一次起跳,跳起來,掄起右手狠狠地揮了過去,“籃球”這下總算不負眾望,飛了起來,連著外面的袋子撞到欄桿后反彈出桿子,一下子砸到了我的腦袋上。我被砸得頭暈眼花,過了好一會兒才清醒過來,一步一趔趄地重新把球掛了上去。

      經(jīng)過多次的“訓練”,我現(xiàn)在已能十分容易地“打籃球”了?!盎@球”在我的手中,有時像個調皮的娃娃,在欄桿上蕩秋千;有時像個單杠運動員,繞著欄桿轉圈圈,總之是花樣百出。我們那邊的小朋友們看我這個“籃球”覺得很新奇,也經(jīng)常跑過來和我一起打呀拍呀,這既好玩又鍛煉身體,何樂而不為呢?

      我家的這種新式打“籃球”法不怎么受場地的限制,也不需要很大的場地,在家門口就能享受打籃球的樂趣,真的不賴呀!同學們,大家不要猶豫了,回家自己去“造”一個吧!

      有關初二打籃球的日記3

      這,是一次歷史性的突破,這,是一次心中的驕傲、自豪,這,是一次我史無前例的大進展。這一次,讓我證明了“體育,我能行!”

      暑假里的一個下午,小舅舅帶著我和喬希哥哥一起去打籃球,我們帶著籃球,還有必不可少的生命之源——水出發(fā)了。我們到了目的地——中學籃球場,小舅舅先教我雙手投籃的姿勢,然后叫我按照他叫我按照他教我的姿勢投籃。唉,投籃可真難呀,而且哥哥和小舅舅也要投籃的,不能總是讓我一個人投。于是,小舅舅叫我拿較輕一點兒的足球來投籃。我練習了一會兒,問題又出現(xiàn)了,因為我總是右手用力,左手不用力,所以經(jīng)常讓球偏向籃筐的左邊。小舅舅靈機一動,說:“不如,你就來練習單手投籃吧!”

      然后,我又按照小舅舅教的方法聯(lián)系起了單手投籃。嘿,這“單首投足”(這個嘛,用一只手投籃球叫“單手投籃”,用一只手投足球當然就叫做“單首投足”了!o(∩_∩)o哈哈~)。每一次投籃,我總是會先看準方向,掌握好姿勢,確定了位置以后,再跳起來慢慢往籃筐的方向投球。因此,我很少出現(xiàn)“冷門”狀況(聽小舅舅說,“冷門”就是球一點兒也沒有碰到籃筐),相反,我還進了十個球呢!(以前,我一次性投籃的記錄只有四個球,而且都是用不規(guī)范的姿勢亂投進的。)雖然,我是站在離籃筐很近的地方投的,有好幾個球還是我用比籃球輕而好投的足球投進的,但是,對于一個初學籃球的女生來說,我想,這已經(jīng)是很不錯的了!

      經(jīng)過了這次打籃球,我終于可以大叫一聲:“誰說我體育不行?!”

      有關初二打籃球的日記4

      由于體育課考試要定點投籃,所以我便與沈姚雨童、周黃中奇?zhèn)z人一起去小區(qū)里打籃球。

      首先,我們練起了定點投籃。我拍著籃球,站到一號位。我雙手放在胸前舉著籃球,一扔——籃球“嗖”地一下直接越過了籃框。太用力了!我想。沈姚雨童也扔了起來——籃球只沾到了一點兒。我又扔了一次——籃球滴溜溜地打著轉。掉!掉!掉!我暗想。籃球忽然停了一下,晃了兩晃。“掉!”我忍不住大喊道?;@球似乎聽懂了我的話,掉下去了?!耙?”我大喊。我們又如火如荼的練了起來。

      過了一會兒,一對父子也來到了籃球場,我們便和他們一起打籃球。又過了一會兒,我們便打起了半場。我與周黃中奇一組,沈姚雨童和小男孩一組。我先發(fā)球給周黃中奇,接著,我們兩個交替?zhèn)髑?。最后一?我躍起一扔,周黃中奇一轉身,一投——進了“耶!”她和我不約而同的喊道。許久,我便與叔叔玩起了搶球。我拍著球。他“嘿”地一聲,嚇了我一跳。他一搶,我一個轉身。不料,他又伸手一拍——“哎呀!”我的球被搶走了!我立刻展開反攻,不料,他把球拍得忽左忽右,忽前忽后,我怎么也碰不著。我一想,便展開“無影手”陣勢——球在哪兒,我的手便不顧一切地抓向哪兒。誰知,他向左虛晃一下,趁我沖向左之際,一個帶球過人,向右沖去,一跳,一扔——進了!我想:他的水平可真高啊!便又打起了籃球……

      不知不覺中,天黑了。我只好意猶未盡地回家了。打籃球既能鍛煉身體,又讓我感到快樂,我下次還要再來打籃球!

      有關初二打籃球的日記5

      今天是星期四,我們下午上興趣小組課。我們的興趣小組分為好幾個項目,有美術、布織布、舞蹈、軍鼓、腰鼓、籃球、乒乓球……我學的就是籃球了,而且我是四班隊長。

      我們興高采烈地來到了操場,老師看到我們下來,就叫我們四班和一班打一場比賽,誰都知道一班的楊承俊是我們籃球隊里面最牛的,可是我們班的陳展、趙佳豪和我也不是垃圾,所以我們還是答應了這場比賽。

      開始比賽了,老師叫我們搶球,結果球被她們搶去了。楊承俊飛快地向她們的籃筐跑去,結果被他進去了一個球。第二個球是我們的,我們也向籃筐跑去,可是我們沒有投進去。一直都是我們搶到球,結果第二個又被他們搶了過去,可是這一次楊承俊沒有投進去,但又被對面的人把球搶到了。我們有一點灰心,當我們看見了好多同學在場外給我們加油,我們心里想五(4)班不是會讓你們失望的!老師把球過了我們,我拿到了球向我們班的籃筐跑去,接著把球給了趙佳豪,趙佳豪的一投沒有中,搶到了球,一投投進去了!我們瞬時間變的有信心起來!可是老師的一句話讓我們不那么開心起來了,他說我們還是落后一班一球!,開始第四球了,老師把球給了一班,又是楊承俊搶到了球,可是他沒有投進去,球被我們班的另外一個隊員繆鑫凱拿到了球,可是繆鑫凱走步,老師又把球給了一班,就是這個走步害的我們班得3比1的結果……

      放學的時間到了,今天雖然我們班3比1輸了8(1)班,但是我們老師在最后放學的時候,和我們四班說了一句話“失敗是成功之母”,我們一定會記住老師的這一句話!

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