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      寫雨的初三的日記

      時(shí)間: 舒羽0 分享

      寫雨的初三的日記5篇

      雨的成因多種多樣,它的表現(xiàn)形態(tài)也各具特色,有毛毛細(xì)雨,有連綿不斷的陰雨,還有傾盆而下的陣雨。以下是小編整理的寫雨的初三日記,歡迎大家借鑒與參考!

      寫雨的初三日記1

      回憶曾經(jīng)的我,如雨水般晶瑩,像玻璃般透明。

      然而,如今的我,雖然感覺你長大了,不再小孩子氣了,不再撒嬌了,不再淚流了。但我的心情常就像那個(gè)雨天,心仍忍住不哭。

      哎,就讓雨水和淚水融化進(jìn)心里吧!我自己可以接受自己的一切的,我不再怪別人,只想努力做的最好。

      親愛的爸爸,你在外面過得還好嗎?其實(shí),我好想你。每次你打電話來,我都忍不住淚流。那個(gè)雨天,你為了家,為了生活,為了我,你出去了。

      沒有親人的道路上,你會不會也很寂寞?會不會也想念家鄉(xiāng)的我?

      “孩子,給爸爸爭口氣,好好讀書,爸爸現(xiàn)在都在后悔,這都是為你好啊!”每次聽到這樣的千叮嚀萬囑咐,我都會草草地說:“嗯,我會的,嗯,爸爸,就這樣,先掛了?!苯又R上掛上電話,因?yàn)槲业男闹胁刂钌畹睦⒕?。只好常常這樣敷衍爸爸的囑咐,爸爸呀,你可能不知道吧,我可能會讓你失望,承受不了你的希冀。但是,我想做個(gè)乖孩子,可是常常我都管不住自己,我怪自己無能,怪自己心中雜念之多。

      每當(dāng)我想起那個(gè)雨天,那個(gè)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的雨天,我都忍不住要哭。我覺得我對不起爸爸您呀,我真的對不起您!您在外面辛辛苦苦地工作,我卻在學(xué)堂里無憂無慮地睡大覺。想著想著,我就哭了。其實(shí),我也想成為好學(xué)生,得到老師表揚(yáng),可不知道為什么,自己總是不能自控。

      每當(dāng)我想起那個(gè)雨天,那個(gè)你遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的雨天,我就會想到自己的以后,自己的未來,我想振作起來?,F(xiàn)在,新學(xué)期又開始了,我想,我的一切也可以重新開始,我心中有希望,希望這個(gè)秋季我可以當(dāng)最好的自己,當(dāng)好最棒的自己。我想,從這個(gè)秋季開始,我將鄙視以前浪費(fèi)的光陰,我想,從這個(gè)秋季開始,我將要真正的逐漸成熟起來。

      寫雨的初三日記2

      你聽滴答滴,滴答滴,是在下雨,是一首大自然的樂曲,樸實(shí)而又無華,簡單而大方。

      --題記

      淋著秋雨,去觀賞桂林的山水,秋雨綿綿不斷,它緩慢而又柔軟,同時(shí),與大自然鬼斧神工的桂林山水相融合,猶如仙境。被雨淋濕的眼眸,看著船前方的河,隨著秋雨的增多,河水也在不斷的上漲,浪一朵接一朵的拍打著水面,天也逐漸沉下了“臉”,同時(shí)還不停的發(fā)出響聲,露出極快的光芒,好像與這山水有什么仇?一道道劈了下去,好像一位暴躁的老人,而河水也像一只兇猛的野獸,隨時(shí)想把我們吞沒掉,而這綿綿的秋雨更像是一位小女孩,懵懂而又無知,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的推移。

      烏云也隨著風(fēng)飄散,秋雨更加柔軟了,正如詩人李商隱的“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”的纏綿之情,桂林山水淋著秋雨,也更加生動(dòng)而又形象了,好似一幅水墨畫,就與好似一位婀娜多姿的少女,給整個(gè)秋天帶來柔情,又給桂林山水帶來了“靈氣”,使桂林山水不能局限于口頭所表達(dá)的美。正是秋雨的纏綿,所以大多數(shù)游客都喜歡來桂林觀雨,秋雨看似是自然現(xiàn)象,它其實(shí)是大自然對我們的饋贈(zèng),嘀嗒嘀嗒的像一首自然音樂,曲子柔和而又溫順,不像春雨的翩翩然,夏雨的急促而有力。她帶著一種纏綿之情,像孩子對母親有著纏綿之情。

      秋雨,是秋的使者,它不急不躁的沖刷了豐收過后的田地,沖刷了我們所帶的煩惱,它柔和而又慈祥的寬慰著我們。秋雨似“雨”而非“雨”,它是大自然饋贈(zèng)給我們的樂曲,使大自然寬慰我們的使者,秋雨,更是我心中說不出的情。

      寫雨的初三日記3

      為我的名字叫“小雨”,所以我對雨和雨天有一種特殊的感覺。

      春天,雨總是悄無聲息地來到人間,不知不覺就下了??粗巴猓磺卸甲兊媚:悦桑褫p紗。屋里,我聽不到一點(diǎn)聲音,只看到空氣輕輕蕩漾,只有打開窗戶才聽到很小的雨聲。下雨天帶不帶傘都可以出去。雨水慢慢打在你的頭上,落在你的身上。很清涼,很有詩意的感覺。連綿不斷的春雨灑滿了一切。路邊的草,樹上的葉子,花園里的花,田野里的幼苗,都在春雨中復(fù)蘇了!

      夏雨可恨。一開始是烏云密布,空氣像凝結(jié)了一樣。遠(yuǎn)處傳來一聲悶雷,然后大雨開始沖刷下來。我喜歡在雨天帶著傘出去。在傘下,一邊聽著雨點(diǎn)打在傘上,打在樹葉上,打在房子上,一邊看著周圍的雨,踩在地上的水,好有意思。有時(shí)候出門突然下雨,讓我們措手不及,只好躲在屋檐下。

      夏雨來得急,走得也快,抓了一會兒,很快就停了。還是陽光明媚,太陽還在烤著大地,樹知道了還在吱吱叫。有時(shí)候,當(dāng)陽光照射在厚厚的云層上時(shí),彩虹就會出現(xiàn),高高地聳立在天空中,非常美麗。夏天,人們和植物都期待著潮濕的雨。沒有雨,是溫暖干燥的……雨給世界帶來了生機(jī)和生命。

      秋雨不能一下子停。一連幾天,整個(gè)世界都是濕漉漉的雨,有時(shí)大,有時(shí)小,一直下了很久。雨水淋透了莊家,淋透了每棵樹的果實(shí)紅,淋透了樹葉黃,淋透了秋雨的樹葉垂下來,接受了雨水的重托,落了下來,把參加豐收慶典的邀請送到了大地。下了幾場雨后,天氣變冷了。慢慢地,雨夾雪趕上了雨。終于雨停了,雪花飄了下來。秋雨和寒冷,冬天來了.

      冬天過后,連續(xù)下了幾場春雨,春天又來了。雨?duì)恳荒晁募?,靜靜輪番走遍天下。

      寫雨的初三日記4

      有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的飄渺,“東風(fēng)裊裊而搜狗,香霧翻樓道于天”;有些人愛霜,愛它的潔白和優(yōu)雅,“我床腳那么亮的微光,會不會已經(jīng)有霜了?";也有人愛露珠,它晶瑩剔透,它嬌小玲瓏。"可憐九月初三夜,露珠似珠月似弓.";有些人愛雪,愛它的純潔和優(yōu)雅,“就像春天的大風(fēng),在夜里刮起來,吹開了一萬棵梨樹的花瓣”。

      我喜歡一個(gè)人淋雨。

      我愛雨,愛它四季不同的性格和風(fēng)格。

      我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。

      綿綿春雨,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。直跑,“池塘春草長,圓柳成鳴禽”。滴滴春雨,滋潤小草,催花,震動(dòng)整個(gè)大地。

      我喜歡夏雨,它的大膽和瘋狂。

      它沒有春雨的溫柔,也沒有春雨的細(xì)膩。勢不可擋,雷霆萬鈞。“烏云翻墨不蓋山,白雨跳舟?!笨鞓返貋?,慷慨地來。暴雨過后,“英英的荷花花瓣隨風(fēng)飄落,而片片桃花雨后迷人”。暴雨沖走后,一切格外清新,池塘里明艷無瑕的玉芙蓉雕刻精美,滴水不漏,真是一幅美麗的圖畫!

      我喜歡秋雨,它的纏綿,它的豐盈。

      涼風(fēng)飄著毛毛雨,原因更亂。秋雨,像一個(gè)多愁善感的女神,伴著風(fēng)走進(jìn)深秋,把思念和收獲的喜悅傳播到千家萬戶。

      我喜歡冬雨,它的嚴(yán)肅和寒冷。

      寒冷的北風(fēng)呼嘯,冰冷的雨水敲打著一切,讓一切憔悴,昆蟲消失。冬雨,像陌陌中一個(gè)無情的瘋子拿著冰冷的劍,一掃芳草,但仍有不屈的人,宋慶仍傲然屹立在山峰上,冬青樹仍青翠欲滴,梅花仍悄然含苞!

      雨就像精靈雨,一季有臉,一季有身材,每年都要經(jīng)過春夏秋冬。

      我愛雨,愛它獨(dú)特的風(fēng)格,更愛它獨(dú)特的情懷!

      寫雨的初三日記5

      “李,李”,雨點(diǎn)打在樹冠上,有些令人不安,天空陰沉,平淡的色彩暗淡。這樣的下雨天,我坐公交車去圖書館借書,沒什么新鮮事。

      撐著傘,在雨中漫步,享受著細(xì)雨,向久違的汽車站走去。這恐怕就是小學(xué)的記憶吧。最后1路車到了,我跟著人群到了車上。

      當(dāng)我上車時(shí),我找不到座位。這是個(gè)例外。我的家鄉(xiāng)站是出發(fā)站的第二站。難怪公交公司一趟集中三趟。還好有個(gè)二等座——一個(gè)有手的,可以和公交車一起掛。到了汽車站,車和接金橋的差不多。司機(jī)不停地喊著,“往后站一點(diǎn)?!焙竺娴娜艘呀?jīng)擠得水泄不通,不耐煩地喊道:“后面沒地方了?!薄拔以僖矓D不下去了,”一個(gè)小男孩不停地喊著,‘別擠,讓我往前走一點(diǎn),你往后退一點(diǎn),讓我喘口氣。哦,我丟了我的五美元。哇,讓開,我去找.在這輛擁擠的公共汽車上,沒有人注意他。到了廣場,車上沒有座位,上車的人拼命往上推。車?yán)锏娜瞬煌5乇г梗皠e再往前走了?!薄皠e再擠了?!薄白唛_。下面的人依舊不放棄,依舊擁擠。但是到了這種情況,總得有人無奈的看著車。

      你為什么還在這里擠?我可以坐在這里。“為什么我不能坐下?”這么胖干嘛擠?你不能坐在這里。我怕擠著你站。嘿,誰在打架?哦,是個(gè)孩子要擠坐墊上的小座位,大人不高興。唉,公交車這么擠,他們還有閑情去吵架,我真的不懂。我終于到了書店。我應(yīng)該下車。我不急于下車。下車回頭一看,車上空無一人。真的不知道說什么好。

      因?yàn)檫@輛車上的所有抱怨,很難分辨誰對誰錯(cuò)。但是,我很想對車?yán)锏娜苏f:大方一點(diǎn),車就不擠了。

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