關(guān)于八年級(jí)日記初中
即使奶奶沒(méi)有讀過(guò)幾年書(shū)，可奶奶總是教我做人的道理，像寬容待人，不好高騖遠(yuǎn)，她是常常掛在嘴邊的，她讓我從一個(gè)不懂事的孩童變成一位風(fēng)華正茂的初中生，我的成長(zhǎng)，透支了奶奶多少的愛(ài)……想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：日記初中。
日記初中1
10月30日星期一 北京藍(lán)
數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)》，要求1。手抄報(bào);2.數(shù)學(xué)小論文;3視頻;4.實(shí)物作品。
現(xiàn)在開(kāi)始寫(xiě)數(shù)學(xué)小論文。題目是：披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)
昨天中午，我跟媽媽說(shuō)我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣(mài)點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊，為什么要點(diǎn)它呢?因?yàn)檫@款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺(jué)得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里 ，外面裝著一個(gè)超大的塑料袋。放著兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開(kāi)披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚(yú)，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來(lái)，由于太好吃了，中間都沒(méi)有停止過(guò)，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓______的，太好吃了。
坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)呢!披薩外賣(mài)送來(lái)的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體;一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓;打開(kāi)披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形;我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8-6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因?yàn)樗诟慊顒?dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80_0.7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80-56=24元錢(qián)，最后加上外___費(fèi)7元，也就是56+7=63元。
看來(lái)生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無(wú)處不在啊!
日記初中2
星期六上午，我和爸爸媽媽去焦作的姑姑家。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去森林動(dòng)物園玩。
森林公園我以前已經(jīng)去過(guò)。園子很大!公園的上空鋪設(shè)有很大面積的網(wǎng)，把公園上空包住了。那是為了防止鳥(niǎo)兒飛跑了。我們往前走，一只白鶴忽然從我們頭頂飛過(guò)去了!它撲閃著翅膀，大聲叫著，嚇我一大跳。鳥(niǎo)園還有藍(lán)孔雀，有紅頭頂?shù)牡ろ旡Q，有白色的鴿子。丹頂鶴悠閑地走到我們跟前，媽媽趕緊給它照相。
除了各種鳥(niǎo)類(lèi)，還有很多動(dòng)物。其中有一只大黑熊，它整個(gè)身體都是黑色的，正懶洋洋地躺在地上曬太陽(yáng)呢!可惜的是黑熊被關(guān)在鐵籠里，失去了自由!動(dòng)物園區(qū)里還有大灰狼，禿鷲，獅子，老虎和豹子。我印象最深的是飼養(yǎng)員給它們喂食。飼養(yǎng)員提了兩桶拔了毛的雞，先來(lái)到獅子籠前，拿起一只雞扔給了獅子爸爸，獅子爸爸叼起這只雞跑到小屋里開(kāi)始吃大餐了。旁邊的獅子?jì)寢尶匆?jiàn)了，著急得不得了，又是轉(zhuǎn)圈又是用爪子拍打著鐵門(mén)。可是飼養(yǎng)員還沒(méi)有給它食物。又給公獅子扔了一只雞。母獅子更著急了，用爪子使勁地把那只雞拽到自己的籠子里，大口大口地吃起來(lái)?？此缘哪莻€(gè)樣子，真是餓壞了。聽(tīng)飼養(yǎng)員說(shuō)獅子?jì)寢寫(xiě)言辛?，希望它多吃點(diǎn)肉，保證足夠的營(yíng)養(yǎng)吧!
園子里還有兩只白袋鼠。白袋鼠可是稀有的動(dòng)物，它們的生長(zhǎng)地是澳大利亞。它們?nèi)矶际前咨?，袋鼠媽媽還有大口袋!最有意思的是喂小綿羊吃草。我在地上撿了一些草，隔著柵欄喂它吃草。它吃得可快了，一小會(huì)兒就全部吃完了。喂了小綿羊，我們又去喂藏羚羊。藏羚羊可是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。它在橋下我們?cè)跇蛏?，我就撿點(diǎn)干草彎下腰喂它吃。它的嘴慢慢伸到我手跟前，剛開(kāi)始我挺害怕，怕它咬我的手，但是我發(fā)現(xiàn)羚羊很溫柔，只是專(zhuān)心吃東西。
我們?cè)谏止珗@玩了一上午，弟弟太喜歡小動(dòng)物了，犟著不愿意走。好吧，以后有時(shí)間再讓老爸帶我們來(lái)玩玩。
日記初中3
年少的心總是敏感而多情的。
今天看了張曉風(fēng)的《一一風(fēng)荷舉》。不得不說(shuō)，這樣抒情性的文字真合我的胃口，諸多文字也就不在這里一一贅述，有興趣的同學(xué)可以自行查找?？戳藦垥燥L(fēng)的文字內(nèi)心其實(shí)波瀾還是挺大的，有許多感受，想找人分享，但是環(huán)顧四周……舉目竟無(wú)一人可傾心，此乃人生大不幸之事也。很可惜，我想分享的時(shí)候找不到人。這也不是一次兩次的，真心朋友真是難找，也許也有我自己的原因?
中午被班主批評(píng)了，原因是沒(méi)有盡到自己的責(zé)任。其實(shí)我的內(nèi)心是有點(diǎn)小小的不服氣的，因?yàn)橹形缥液凸芾碇等盏耐瑢W(xué)說(shuō)了我有事讓他和老班說(shuō)一下，也不知道他帶到了沒(méi)有，反正已過(guò)去就是劈頭蓋臉的一頓批評(píng)。但是沒(méi)辦法了，確實(shí)自身也是想老師說(shuō)的需要完善的不足，也無(wú)從辯駁。
放學(xué)后和班級(jí)里的同學(xué)一起打了籃球。我們班十幾個(gè)男生，90%以上都喜歡打籃球，這讓我很欣喜，每次叫人嘩啦啦的出來(lái)一大堆。但是，這個(gè)技術(shù)……我就不敢恭維了。我的技術(shù)說(shuō)實(shí)在，投籃還不行，但是運(yùn)球就好多了，起碼過(guò)大部分人猶如過(guò)清晨的馬路一般。我知曉麥迪的38秒奇跡，也知道喬丹神一樣的傳說(shuō)，更知道科比創(chuàng)造紫金王朝強(qiáng)悍，自能自嘆不如。我也想打好籃球。
然后又回到學(xué)習(xí)上。不得不說(shuō)科學(xué)什么的真的是越來(lái)越難，但是不厚道地說(shuō)我自認(rèn)掌握不錯(cuò)。但是，在昨天的培優(yōu)班上，今天七點(diǎn)二十的辦公室里，我的自信一次又一次的被摧殘著。唉，真是難。
今天給同學(xué)們出個(gè)題目：兩個(gè)一元硬幣，“1”字面朝上，且水平。右邊的硬幣繞左邊的硬幣作圓周運(yùn)動(dòng)，(左邊的硬幣不動(dòng)，右邊的勻速轉(zhuǎn)動(dòng))。問(wèn)，當(dāng)右邊的硬幣繞到左邊硬幣的左邊時(shí)，此時(shí)原右邊“1”是怎么個(gè)朝法?嘿嘿嘿大家來(lái)探討
日記初中4
或許，每人心中都有一屋，它扎根在故鄉(xiāng)的土壤里，卻聞不見(jiàn)他屋四周的樸素，讓每個(gè)人魂?duì)繅?mèng)繞，成為故人。我也有我的老屋。
歸根結(jié)底，很多人都比我幸運(yùn)。我的老屋已經(jīng)老去，它墻上的碎片總是會(huì)往下掉，屋頂常常漏水，鍋碗瓢盆上總是會(huì)有一層厚厚的灰，我很久沒(méi)見(jiàn)它了。
我念我的老屋，它卻總是不被美好的事物圍繞，唯有我陪在它身邊時(shí)，它才沒(méi)那么落寞。在老屋的門(mén)前，是我最喜愛(ài)的一棵大榕樹(shù)。記得小的時(shí)候，榕樹(shù)的樹(shù)枝總是在春天長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我那時(shí)最樂(lè)的事，就是與幾個(gè)伙伴徒手爬上去。那樹(shù)上，有一個(gè)小紙箱，里面裝著的，幾乎是我童年所有的回憶，什么紙飛機(jī)、手絹、皮筋，現(xiàn)在看到，也真是引人發(fā)笑，也都回不去了。
我以前很皮，整天在老屋后的小溪里玩水，那有一座小橋，以前我躲避我爸的打罵時(shí)，就是從那跨過(guò)去的。過(guò)了很久以后，每當(dāng)我走到那條小溪時(shí)，都會(huì)想再摸一摸那座橋。記得那時(shí)，橋已經(jīng)破破爛爛的了，政府也派人把橋給拆了。我無(wú)理取鬧，死活不同意，可見(jiàn)老爸老媽也只是把我趕走，隨口說(shuō)了一句‘去去去，走開(kāi)’從此，我也再?zèng)]見(jiàn)過(guò)那座小橋，但那也成為我回憶中不可割舍的一部分。
離開(kāi)老屋多年以后，我對(duì)老屋的懷念，從始至終，一直沒(méi)變。可是，老屋它太老了，就如同從樹(shù)上飄落下的樹(shù)葉，它雖會(huì)重新生長(zhǎng)，可它已早已不是它了，它會(huì)被時(shí)代所淘汰。它已經(jīng)沒(méi)有了那時(shí)我在屋里玩游戲的景象，沒(méi)了奶奶與隔壁阿姨聊天消磨時(shí)光的記憶，沒(méi)了過(guò)年時(shí)全家吃團(tuán)圓飯的時(shí)光，可那座老屋，一直存在我的腦海中，那些美好的時(shí)光，就任它飄散吧……
那個(gè)女孩的一切卻更是讓我記憶深刻。她走在那條樸素的小街上，無(wú)憂無(wú)慮的哼著：
我的老屋在玉湖鎮(zhèn)上，那兒有一群美好的人們……
日記初中5
12月13日 星期三 晴
今天，媽媽突然跟我商量，說(shuō)從今天起，我們必須每天再加一項(xiàng)內(nèi)容，在原來(lái)每天的練字、每天的做數(shù)學(xué)題卡、每天的背英語(yǔ)單詞、每天的默寫(xiě)唐詩(shī)、每天的課外閱讀一樣，要求從明天開(kāi)始必須有一個(gè)每天的家庭會(huì)議，會(huì)議內(nèi)容主要是記錄一家三口值得我們感恩的事情!
我剛一開(kāi)始聽(tīng)到媽媽的這項(xiàng)提議，覺(jué)得很好笑。日子每天都這么過(guò)，哪有什么感恩的事情需要記錄?
媽媽說(shuō)：“不對(duì)，我們每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，只是我們沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)罷了。我們就是要通過(guò)這個(gè)會(huì)議，來(lái)增強(qiáng)人的感恩之心?！?/p>
我說(shuō)：“那好吧!先說(shuō)媽媽?zhuān)裉煊惺裁粗档酶卸鞯牡胤??！蔽议_(kāi)始飛快地動(dòng)著腦子想起來(lái)。
“對(duì)了，媽媽今天把自己的床位搬到另外一個(gè)房間去，然后把我的床位從上鋪移下來(lái)，床單、背套等全部都換了，這期間媽媽對(duì)我付出了很大的努力，我應(yīng)該感謝媽媽。媽媽?zhuān)x謝您!”
“嗯，你看，你剛才還在說(shuō)沒(méi)什么好感恩的。仔細(xì)一發(fā)現(xiàn)，值得感恩的事情還很多呢!好，接下來(lái)再說(shuō)說(shuō)爸爸?！眿寢屭s緊說(shuō)道。
“爸爸呀，爸爸早上六點(diǎn)多就去上班了，晚上回來(lái)又是六點(diǎn)多，我都在學(xué)習(xí)了，好像爸爸今天沒(méi)什么值得感謝的?！蔽亦洁熘?。
“再想想!每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，不可能沒(méi)有的?！眿寢尮膭?lì)著。
“哦，對(duì)了，我想起來(lái)了?！蔽乙幌伦泳妥兊煤芘d奮?！白蛱煳艺f(shuō)想吃烤饅頭片來(lái)著，爸爸下班回來(lái)，洗完手，第一件事情就是幫我去烤饅頭片了，脆脆的，我寫(xiě)完作業(yè)出來(lái)吃，可好吃了，金黃金黃的，可香了!”
“對(duì)啊，這就是爸爸。你老是說(shuō)爸爸跟你不友好，媽媽早就對(duì)你說(shuō)過(guò)，其實(shí)爸爸對(duì)你最好了，爸爸的愛(ài)很深沉，不輕易表露，都體現(xiàn)在默默的實(shí)際當(dāng)中?！眿寢尦藱C(jī)又對(duì)我進(jìn)行了上次課外班里“父愛(ài)如山”的教育。
“那接下來(lái)該我了!”我自豪地說(shuō)：“你和爸爸都有值得讓我們大家感恩的事情，那我呢?”
“你當(dāng)然也有多多啊!比如說(shuō)“今天上學(xué)的路上，媽媽發(fā)現(xiàn)你用嚇唬的方式去跟同學(xué)打招呼，媽媽就教育你這種方式不太好，會(huì)讓同學(xué)反感你。然后你今天放學(xué)的時(shí)候，你就跟媽媽說(shuō)你今天都是用打招呼的方式而不是用嚇唬的方式。所以媽媽很感謝你，感謝媽媽的寶貝兒子是個(gè)非常懂事的孩子，對(duì)媽媽的教育一點(diǎn)就會(huì)，媽媽感恩你!”
“還有，你今天一回到家，就自己主動(dòng)地去房間學(xué)習(xí)，把每天必做的功課全部自己搞定，然后吃完晚飯后讓媽媽給你批改，然后一起訂正，再最后一起和媽媽閱讀。你的這個(gè)學(xué)習(xí)主動(dòng)性讓媽媽省卻了很多精力，能夠讓媽媽把時(shí)間安排到其他地方去，所以媽媽也感恩你，感恩你給媽媽騰出了時(shí)間?！?/p>
“還有，你今天的學(xué)習(xí)效率很高，這實(shí)在是媽媽所沒(méi)有想到的。感恩你的進(jìn)步!”
“…………”
嗯，不對(duì)啊，怎么說(shuō)起我的就一大堆呢。哈哈，看來(lái)從明天開(kāi)始，我要多挖掘爸爸媽媽的優(yōu)點(diǎn)，讓大家每天都生活在感恩之中。
關(guān)于八年級(jí)日記初中
