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      六一兒童節(jié)的五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀滿分日記

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      滿懷喜悅,我們迎來(lái)了六一兒童節(jié),在這節(jié)日里我們歡聲笑語(yǔ)。在歡呼聲中,每個(gè)小朋友們都能找到屬于自己的快樂(lè)。 讓我們來(lái)歡度這個(gè)美好的節(jié)日。下面是小編帶來(lái)的對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記,希望能助你一臂之力!

      對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記1

      盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于要來(lái)了,為了提前慶祝六一,我們班舉行了一次別開生面的六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

      活動(dòng)開始了!老師挎著一個(gè)裝滿獎(jiǎng)項(xiàng)簽的袋子,面帶微笑著對(duì)我們說(shuō):“抽獎(jiǎng)活動(dòng)現(xiàn)在開始!”教室里頓時(shí)沸騰起來(lái),我緊緊地盯著老師手中的袋子,一眼也不眨,此時(shí)我多么想長(zhǎng)出個(gè)透視眼,可一眼看出哪一張是一等獎(jiǎng)。同學(xué)們也紛紛舉起了小手,好像要早點(diǎn)抽一樣。我在心里默默地祈禱著:幸運(yùn)之神啊,你眷顧一下我吧!好讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)??!

      終于輪到我了,我屏住呼吸,心都快提到嗓子眼兒了,默默地想:“天靈靈,地靈靈。老天啊,請(qǐng)讓我抽個(gè)大獎(jiǎng)吧!”我的雙手情不自禁地顫抖起來(lái),從里面拿一張,看看不像大獎(jiǎng),又從底部選了一張,看看還是不像。最后,我從最下面拿了一張,我滿懷期待地將獎(jiǎng)項(xiàng)打開了。一個(gè)大大的“三”映入了我的眼簾,我開心地想:三元,也算不錯(cuò)了,可以換好幾樣小禮物呢!

      就在我沉浸在喜悅之中時(shí),一等獎(jiǎng)?wù)Q生了!只聽---大喊道:“哈哈,我是一等獎(jiǎng),幸運(yùn)之神還是站在了我這邊!”緊接著,他又跳了起來(lái),揮舞著雙手,手舞足蹈起來(lái)。眼睛都瞇成了一條線,小臉漲得通紅通紅的,像個(gè)熟透的大蘋果似的。我羨慕極了,心想:“幸運(yùn)之神為什么站在他那邊,要是在我這邊就好了。旁邊的--說(shuō):”---可真是幸運(yùn)呀,希望下次我也能這樣?!?/p>

      活動(dòng)結(jié)束了,老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):”不管抽到多少,都希望大家能開心,希望你們的生活每天都像過(guò)節(jié)一樣!“我到小店換了兩節(jié)電池,裝進(jìn)了電風(fēng)扇里,吹出來(lái)的風(fēng)格外涼爽,我開心極了。

      這次六一抽獎(jiǎng)活動(dòng)真有意義啊!

      對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記2

      又是一個(gè)六一兒童節(jié),學(xué)校組織了一年一度的“貿(mào)易節(jié)”。這也是同學(xué)們最喜歡的了。

      大家擺好商品,隨著音樂(lè)的播放,貿(mào)易節(jié)開始了……

      學(xué)校一下子熱鬧起來(lái)。今天,我們可都是“小商人”呦!我一眼望去,應(yīng)有盡有的商品,琳瑯滿目。我走著走著,就到了六年級(jí)的店鋪。我的目光停留在了一包餐巾紙上,它可不是一般的餐巾紙,里面的餐巾紙上印著“錢”呢!去年,也是在六年級(jí)的店鋪上,我買到了一張印有小兔子的故事的餐巾紙,沒(méi)想到今年餐巾紙又出現(xiàn)在了這里。我買了一包,自言自語(yǔ)道:“我們可都是小闊人,拿‘錢’擦鼻涕呢!”心滿意足的離開了。

      我走到了低年級(jí)的商鋪,一下子就看中了一個(gè)木頭的立體模型,我買了一個(gè)小汽車,準(zhǔn)備回家把它組裝起來(lái)。

      我覺(jué)得沒(méi)什么好逛的了,就回到了自己的店鋪。哈哈,已經(jīng)有人把我在武夷山買的大鉛筆拿走了,這可是我賺的第一份錢!我高興地往前走,咦?哪里怎么有那么多人呢?我懷著好奇心走了過(guò)去。哦!原來(lái)是賣花的,一盆盆花擺在花架上,可見同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)這次貿(mào)易節(jié)的重視。我看了看,并沒(méi)有買,只是又回到了自己的店鋪。啊,一看記賬的本子,我驚呆了:沙畫好暢銷!已經(jīng)賣掉好幾個(gè)了!我坐在臺(tái)階上,看著隔壁的店鋪,同班同學(xué)順手拿了一根棒棒糖給我,我笑了笑,把棒棒糖放進(jìn)了包里……

      盡管這次貿(mào)易節(jié)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可留給我們的卻是快樂(lè)、回憶。

      一年年的兒童節(jié)來(lái)了又走,走了又來(lái)。我們,也長(zhǎng)大了……

      對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記3

      今天,是六一兒童節(jié),是全國(guó)兒童的節(jié)日。我們?nèi)熒即虬绲镁筛?,漂漂亮亮的,學(xué)校還把市政府、教育局的領(lǐng)導(dǎo)也請(qǐng)來(lái)了!

      為了今天的表演,我們可沒(méi)少費(fèi)工夫。天天連課也不上,就在操場(chǎng)上訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)幾周的訓(xùn)練,我們有了很大的進(jìn)步。雖然是大夏天,每個(gè)人熱得滿頭大汗,但我們?nèi)匀慌Ω倪M(jìn)著,沒(méi)有一點(diǎn)向困難低頭的意思。終于,演青蛙的人演得可愛了,演魚兒的人演得活潑了,演蟬的人演得自由了……可以上臺(tái)展演了!

      為了慶祝六一兒童節(jié),學(xué)校專門請(qǐng)人弄了拱門、還吹了不少氣球,把學(xué)校背景幕布打扮得五彩繽紛,漂亮極了!這次的節(jié)目豐富多彩。有街舞、架子鼓、鋼琴、瑜伽、武術(shù)、健美操、乒乓球、太極、團(tuán)體操和詩(shī)歌朗誦情景劇等。

      給我印象最深的是壓軸節(jié)目——《少年心,放飛中國(guó)夢(mèng)》。參演者將近200人。里面有很多角色:蜻蜓、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民、荷葉等。我扮演的角色是活潑的蜻蜓。上場(chǎng)了,我模仿蜻蜓的樣子翩翩起舞,一會(huì)兒“飛翔”,一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒蹦跳,仿佛自己變成那只小蜻蜓……緊接著就是小魚、青蛙、蟬、牧童、紡織女、農(nóng)民等出場(chǎng)了,他們演的也都很好。

      盡管我們?cè)谂啪殨r(shí)又累又熱又渴,但我們并沒(méi)有埋怨,要不是經(jīng)過(guò)之前的排練、彩排,我們哪來(lái)今天的突出表現(xiàn)?幾乎每個(gè)節(jié)目都得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)與贊賞。

      通過(guò)這次活動(dòng)使我明白了:新時(shí)代好少年是勤勞的;是吃苦耐勞的;是勇于奉獻(xiàn)的;是熱愛生活的;是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)?。我們要向他們學(xué)習(xí),做一位中華好少年!

      對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記4

      往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩,而今年我卻留在了家里。

      整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。

      在我看過(guò)的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。

      那里面讓我真正地知道:真正的財(cái)富往往無(wú)價(jià),它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事:從前有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒(méi)有胃口吃,鞋匠只能吃咸菜配饃頭,但他每次吃飯吃得都很開心。富翁總會(huì)失眠,而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開心地入睡了。富翁失眠、沒(méi)胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X占據(jù)了,他只有財(cái)富而沒(méi)有“財(cái)富”。鞋匠樂(lè)觀、開朗,這就是鞋匠的“財(cái)富”。

      我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇,我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有,但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞,而“財(cái)富”能使你健康、快樂(lè)。

      財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處,比如在我們班里一些家里特有錢的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富,財(cái)富勾引得他們四處?kù)乓?,聽:“我的書包二百多塊錢?!薄拔业淖孕熊囈磺Ф唷!薄拔业陌l(fā)卡八十多。”……財(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來(lái)是干什么的了。

      不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有,我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”,使自己開開心心、快快樂(lè)樂(lè)!

      這個(gè)六一兒童節(jié),我過(guò)得與眾不同,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得受益匪淺,這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得意義非凡,我開心、我快樂(lè)!

      對(duì)我而言的六一節(jié)日三年級(jí)日記5

      每年的“六·一”兒童節(jié),都是我們最盼著早點(diǎn)到來(lái)的日子。因?yàn)檫@一天,學(xué)校里都要組織游園活動(dòng),我們不僅可以快樂(lè)地玩各種各樣的游戲,還能得到獎(jiǎng)票,去換我們最想要的獎(jiǎng)品。在東風(fēng)小學(xué)過(guò)的四個(gè)“六·一”兒童節(jié)中,今年是我過(guò)得最快樂(lè)、最充實(shí)、也最有意義的一個(gè)。因?yàn)樵谟螆@活動(dòng)之前,我們學(xué)校舉行了全縣“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

      我們班作為學(xué)校班級(jí)游園活動(dòng)開始了,我們整整期待了一年的快樂(lè)時(shí)刻終于到來(lái)了。老師在給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)票和游戲單后,便由我們自主選擇自己最拿手的游戲去掙獎(jiǎng)票。在景上添花、正說(shuō)反做等19個(gè)游戲中,我首先選擇了在我們班教室里的插花。雖然眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上了,但我還是憑著準(zhǔn)確的預(yù)判,快速而準(zhǔn)確地把一大束鮮花插進(jìn)了那個(gè)大大的“水桶”花瓶里。

      拿著第一張自己掙來(lái)的獎(jiǎng)票,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了我最喜歡玩的畫“三毛”游戲處。剛走到那個(gè)教室門前,我就看見教室外早已排上了長(zhǎng)長(zhǎng)的“人龍”。在黑暗中,我摸索著向黑板移近,好不容易才摸到了黑板。于是,我果斷地在黑板上畫了三撇。這時(shí),教室里突然響起了同學(xué)們的歡呼聲和驚叫聲。我想,一定是我畫得特別準(zhǔn),同學(xué)們才如此驚呼??僧?dāng)我迫不及待地拿下紅領(lǐng)巾一看,呀,我把“三毛”畫在了三毛的下巴上了,三毛長(zhǎng)出了三根長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,難怪同學(xué)們會(huì)笑得那樣高興!雖然這個(gè)游戲我沒(méi)能掙到獎(jiǎng)票,但卻覺(jué)得非常好玩,也非常有趣,同學(xué)們筆下的三毛總是各式各樣,形形色色的。

      后來(lái),我還玩了景上添花、海底撈珍珠、百發(fā)百中等很多游戲,通過(guò)自己的努力掙到了十多張獎(jiǎng)票。于是,我拿著獎(jiǎng)票來(lái)到兌獎(jiǎng)處,換到了我最喜歡的鋼筆、記事本、套尺等獎(jiǎng)品?;氐浇淌液?,老師還發(fā)給了我四張獎(jiǎng)狀。一張是“優(yōu)秀少先隊(duì)員”獎(jiǎng),其他三張都是作文一等獎(jiǎng)。今年的“六·一”兒童節(jié),我們不僅過(guò)得特別快樂(lè),還過(guò)得特別有意義。

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