二年級做家務的日記
二年級做家務的日記五篇
日記是指用來記錄內容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。這里給大家分享一些關于二年級做家務的日記，方便大家學習。
二年級做家務的日記1
在快樂假期生活中，為父母做一些力所能及家務活，也是身為子女我們應該做。這不，趁著在家這些天，我給自己找了個家務活——刷毯子。
毯子并不大，但是刷起來很困難，因為它上面附了很多泥。首先，我用水把毯子澆濕，從左到右，從上到下，拼命刷，但是當我再用水沖毯子時候，沖出來仍是黑乎乎泥水。不過在媽媽鼓勵下，我一遍又一遍刷著。嘴里還唱著：“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，嗷嗷!”我一會蹲下身子，使出全身力氣刷著，一會有站起來，雙手插腰，想著還有什么更有辦法可以在最短時間里，刷出最干凈毯子。心里還想著：今天我若不把這渾水變成清水，我就決不罷休!
長達半個小時時間過去了，我工作雖有些進展，但還是沒有達到我預期目標。但是我并沒有氣餒，在我不懈努力之下，終于，我目標達到了。
雖然刷完毯子后，我已經腰酸背痛，四肢無力了，但是當我看到那清潔如新毯子，我心里還是似吃了謎一樣甜。
通過這次做家務經歷，我充分體會到了父母作家務實不易。他們每天要工作，回家后還要做那么多家務活，他們真得很累。但是我們有時候還不體諒父母，把在學校攢下火氣沖他們撒，而他們并沒有埋怨我們不理解他們辛苦，卻是反過來安慰我們。我想，所有父母都是這樣吧，他們不會因為我們不懂事來責罵我們，他們不會因為我們無知來嘲笑我們，他們更不會因為我們失敗從此看不起我們。其實，一切都是反。當我們寫情不好時，他們開導我們，當我們被問題困住時，他們盡自己所能細心為我們講解，當我們失敗時，我們看到是他們更加燦爛充滿鼓勵微笑。
這就是我們父母，養(yǎng)育，教育，培育我們，卻從不要求回報。我們應該用一顆感恩心，時時為父母著想，做一個懂事孩子。
二年級做家務的日記2
我認為我的媽媽是獨一無二的，勤勞，賢惠，還能做很多我愛吃的東西。每天看著媽媽為了家里的事忙來忙去，很辛苦，我心里不由自主地想自己已經長大了，想想應該幫媽媽減輕負擔，做些力所能及的事。
機會終于來了，今天媽媽有事出去，我的愿望終于機以實現了。我坐在沙發(fā)想了想，我該做什么呢?哦!我腦袋一敲，還是從拖地開始吧!于是，我先去了廚房，把洗潔精泡在水時，然后我去拿拖把。
我準備好工具以后，把泡好的洗潔精用勺子先把家里客廳的地板全都要灑了遍，之后，用拖把把地拖了一遍。突然，我被光滑的地板滑倒了，我的屁股重重坐在地上，只覺得麻麻，濕濕的，回頭一看，桶被拖把搞翻了，渾濁的污水全部流了出來，地板又一片狼藉。這時，我心想，這下我可完了，趕緊收拾好。于是，我又找來一把干凈的于拖把，把全部、的污水拖掉，再用干抹布抹干，廳里地板的污水總算徹底解決。也拖干凈了。
接著我和原來一樣，先把洗潔精泡到水里面，再拿拖把。我用勺子把洗潔精的水灑在廚房，陽臺，洗手間，和三個房間，保姆房。我吸取上次的教訓，為了不造成第二次滑倒，我更加謹慎，我穿上了我的“秘密武器”小水鞋。然后小心翼翼地把濕拖把洗干凈，開始拖地。我先把三個房間保姆房拖完了，再把廚房，陽臺，洗衣手間拖干凈……就這樣東拖拖西拖拖，再用干拖把把地重新拖一遍。
這時，我松了一口氣，擦著頭上的汗回頭望著地板的每一個角落，我自己覺得地板被我拖得一塵不染，很干凈，心里的感覺雖然辛苦，然而很欣慰，因為我覺得自己長大了很多?，F在我真正的體會到做家務也是一件很辛苦的事，想著媽媽每天做著一件又一件的家務事是多么不容易，我以后假設有時間還會幫忙的。
二年級做家務的日記3
以前我看到媽媽整天忙忙碌碌，為我做飯，為我洗衣服，為我付出的太多太多了，媽媽才三十幾歲就已經有了白發(fā)絲，臉上有了皺紋。今天我來幫媽媽做家務。
我看了看，有沒有我可以做的，忽然我看見玻璃有點臟，于是我打來一桶水，拿起抹布蘸了點水，搓上點肥皂，接著把抹布放在玻璃上，使勁地擦。擦完后，我發(fā)現玻璃上仍有許多小黑點，我左一下，右一下地擦，但是這些頑皮的小黑點卻怎么也不肯走，就硬粘在上面。這時，可惹急了我，我生氣地指著小黑點說：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊!我今天非收拾你們不可!”
說罷，我又將抹布蘸了點水，放在上面擦，可這依然沒有用，哪些小黑點就是賴在那里了，怎么也洗不掉。我又伸出手，用指甲在上面輕輕地掛了幾下，這些小黑點終于弄掉了，我又在上面哈了一口氣，又拿起抹布，將它擦干凈了。但是玻璃是干凈了，可上面那么多水可怎么辦啊!我又拿來紙，在上面小心地擦了起來，不一會兒，玻璃就干凈得發(fā)光了。
我擦擦頭上的汗說;“可把你擦干凈了，累死我了!”噢!對了，還要找媽媽來點評一下呢!我趕緊把媽媽叫了過來，讓她看看我的勞動成果，當她看到玻璃閃閃發(fā)光時，高興極了，仔細打量我一番后，又向我豎起了大拇指。
當我坐在沙發(fā)上想著我的勞動成果時，腦海里又浮現出媽媽每天辛勤勞動的場面，不禁想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了!”想到這里，我想說：“媽媽每天這么辛苦，還要為我操心。以后可要多多為媽媽干活，不讓媽媽這么辛苦，這么為我操勞了。”
二年級做家務的日記4
在這個暑假里，帶給我最大的收獲是體會到了家人做家務的辛苦與疲憊。爸爸和媽媽都上班去了去了，做家務這一項“重任”便落到了我的身上。我掃地拖地，洗碗刷鍋，整理床鋪，樣樣都不在話下，雖然做家務活所用的時間并不算太長，但是，我仍然覺得自己身心疲憊。我躺在沙發(fā)上，不管心里怎樣勸說自己不要放下站起來繼續(xù)勞動，但都在此時無濟于事。
就在我汗流浹背的抱怨家務活又累又繁瑣的時候，我才體會到了爸媽的辛苦，每一天早起晚睡，從來沒有真正的放松休息過，整天像陀螺一樣轉來轉去。而我呢每一天坐在家中只是寫作業(yè)、玩電腦、看電視，哪有他們辛苦我只會借著爸媽比我大，小孩子只用專心學習不用做家務之類的借口把所有家務活都推到他們身上。
在這個暑假里，我才發(fā)現原先自己能做的有如此之多，我也認識到我已經長大了，我不就應什么事情都交給父母來解決，我就應在自己有充足時間的狀況下，幫家里人分擔一些家務活，自己的事情我必須會自己做，我不會再像以前那樣淘氣任性耍賴皮了。我必須盡我最大的努力，減輕他們的負擔，讓他們也能夠抽出時間來放松自己，享受生活。
自此之后，我懂得了要時刻持續(xù)家里的干凈整潔，珍惜別人的勞動成果。每一個人的身上都有著自己不可推卸的職責，我不能再以年齡小，學業(yè)重為理由而不干家務了。職責隨著年齡的增長逐漸增多，越來越重。此刻我的職責是：為了長大的生活，要好好學習;為了不讓爸媽操心，要照顧好自已、學會自立。
這一次的做家務讓我明白了大人的辛苦與自己的職責、義務。感謝這次做家務的機會。做家務，真好!
二年級做家務的日記5
暑假，在家就是吃了睡，睡了吃，很無聊?？吹桨职謰寢寗趧恿艘惶?，拖著疲憊的身子回家，作為兒子的我也該為他們做些什么。燒飯，媽媽是一定不會同意的，她覺得太危險，再說我燒的飯菜也是難以下咽的;洗衣服，就我那個水平，洗好了，第二天爸爸媽媽也穿不出去;帶妹妹，這個任務更艱巨，我絕對不是她的對手。想來想去，蹦出了一個想法：洗碗。這個應該不難啊!
吃過飯以后，我把鍋放在水池里，倒洗潔精和水。只聽“嘩”的一聲，水下的洗潔精漸漸變成一個又一個泡泡，雪白雪白的，像氣球。我把一個碗放進水里，它就好像一條小船，隨著水波靜靜地流淌。我越玩越高興，后來用筷子作大炮，搭在“船”上。
在我玩的的正起勁時，一個溫柔而又熟悉的聲音傳了過來：“你在不在洗碗?”呀，是媽媽!我趕緊放下“船”和“大炮”，拿起海綿來洗碗。
我拿起一個碗，把它泡在水里反復地洗，可那些米粒和油像石頭一樣，怎么洗都洗不掉，我只好用清潔球刷。
過了一會，我好不容易把第一個碗洗干凈了?？晌矣X得這樣又累又慢，而且還沒有效率，決定向經驗豐富的媽媽請教。媽媽說：“你可以在洗碗前把碗泡上個幾分鐘，這樣洗就會輕松一些。我回到廚房一試，果然很靈，那些頑固的米粒和油污都“不戰(zhàn)而降”了!我高興得手舞足蹈，快樂地像考了一百分一樣。
高興歸高興，干事歸干事。我繼續(xù)洗碗。一個個干凈、雪白的碗從水龍頭底下挨個出來，我真為自己的成果感到高興。
媽媽走過來，看了我的勞動成果后，直夸我能干，我就別提有多高興了，好像喝了蜜一樣甜。以后在學習之余，我也要盡量抽時間幫媽媽洗碗，做些力所能及的家務。
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