六年級(jí)600字日記
六年級(jí)600字日記
日記,最忌諱寫流水賬。這樣的日記,第一,對(duì)提高認(rèn)識(shí)能力沒有幫助;第二,對(duì)積累知識(shí)無益;第三,對(duì)提高寫作能力好處不大。下面小編給大家整理了關(guān)于六年級(jí)600字日記的內(nèi)容,歡迎閱讀,內(nèi)容僅供參考!
六年級(jí)600字日記1
淚水有時(shí)是苦澀的,但有時(shí)又是甜蜜的。
今天中午,我坐在床上,攤開日記本,默默地出神,上午的事兒又浮現(xiàn)眼前第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,一打上課鈴,梁老師就快步走上講臺(tái),臉色很嚴(yán)肅。老師對(duì)我說。楊延華,你過來l。我先是一驚莫不是我做錯(cuò)題了!不,不可能,我一向很少做錯(cuò)題的。邵么老師為什么這樣嚴(yán)厲呢?明明叫著我的名字,還會(huì)錯(cuò)嗎我懷著忐忑不安的心情來到講臺(tái)前面。老師對(duì)我說。楊延華,你怎么搞的,這次怎么錯(cuò)了這么多題?。說著舉起作業(yè)本對(duì)同學(xué)們說。你們看看,8道題錯(cuò)了6道,只對(duì)了兩道,這怎么行啊!。老師把作業(yè)本放在講臺(tái)上,對(duì)我說。楊延華,以前你是很少錯(cuò)題的,這次怎么錯(cuò)了這么多,重做!。說著老師"哧"的一聲撕下了邧張用紅筆打了6個(gè)。X。號(hào)的紙,扔在我面前。
我低頭一看,不禁眉頭皺了起來。奇怪,我怎么能寫這樣的字呢?這可能不是我的作業(yè)吧!我趕緊打開作業(yè)本一看,啊!不是我的,原來是女生閆春華的。當(dāng)時(shí),我委屈的眼淚斷了線的珠子,順著臉頰滾了下來,流到嘴邊舔一舔,苦澀澀的。心想梁老師啊,由于你的粗心,使我在同學(xué)面前丟了臉,傷了自尊心,我多委屈啊!
這時(shí),我低聲對(duì)老師說。老師,這不是我的作業(yè)。補(bǔ)老師低頭一看,果真不是我的,他的臉紅了。
老師對(duì)我說。楊延華,是我馬虎,錯(cuò)把閆春華的作業(yè)當(dāng)成你的.作業(yè)了,是我不好,錯(cuò)怪了你,請(qǐng)你原諒。。聽了老師的話,我繃緊的心放松了,不禁脫口而出"老師,這也不能怪你,人人都有粗心的時(shí)候。。梁老師聽了慚愧地說。楊延華,我很對(duì)不起你,以后老師做事一定認(rèn)真,不再做出這種錯(cuò)怪同學(xué)的事了。。
下課了,學(xué)校廣括室里播出。理解,理解,我們需要理解······。淚水又一次迷住了我的雙眼,舔舔嘴邊的淚,啊,甜甜的。
六年級(jí)600字日記2
我們的語文老師是個(gè)中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的身材,長得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時(shí)候,十分和藹、可親,上課的時(shí)候,用慈祥的目光看著大家。
剛開學(xué)時(shí),我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個(gè)多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認(rèn)真座,上課要我們認(rèn)真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語文課之后,同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時(shí),王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴(yán)肅地看著我,耐心說道:“你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò),但還不能滿足!”
聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進(jìn)去,哪兒來的知識(shí)呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話,走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個(gè)好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠(yuǎn)記在心,做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生,對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)。”
六年級(jí)600字日記3
調(diào)皮是小孩子的天性,小孩子沒了調(diào)皮就不可愛了,所以我調(diào)皮,可調(diào)皮過后就使人討厭了,我經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮被爸媽訓(xùn)一頓,嚴(yán)重時(shí)還會(huì)挨打哦。
下面就是我調(diào)皮的時(shí)候了。
調(diào)皮時(shí)會(huì)把別人讓我暫時(shí)替他養(yǎng)的動(dòng)物,不過三日全部都弄死了,但我自己養(yǎng)的動(dòng)物都不會(huì)死,這是為什么呢?因?yàn)槲覍?duì)它們沒感情,我對(duì)自己的動(dòng)物有感情,所以不會(huì)死。
有一天,我正在看電視,老媽臨走前叮囑我,一會(huì)兒把高壓鍋給關(guān)了,我問媽媽過幾分鐘?5分鐘,可我一只耳朵進(jìn),一只耳朵出沒聽見,因?yàn)槲艺蚪蛴形兜目措娨暃]理媽媽,過一會(huì)兒,那個(gè)電視看看完了,我就出去玩了,沒把媽媽的話放在心里。
等我回家,老媽已經(jīng)怒氣沖沖的對(duì)我說:“兒子你去哪里玩了,我在這里等候你多時(shí)了?!闭f完,老媽拉著我的手來到樓上指著紅燒肉說:“這好好的紅燒肉,就被你搞成這樣了?!眿寢屢淮蜷_,我看了一下,著肉都成黑的了,一聞這味道可真不好聞了,老媽又來了“你這樣調(diào)皮,以后那個(gè)女人會(huì)嫁給你呢?”幸虧老爸來得及時(shí)一看老媽就說:“調(diào)皮時(shí)他的天性,就放過兒子吧!”她聽了老爸的話終于放過我了??墒怯终f:“以后不能這樣了,今天看在老爸的這一番話我才放過你,以后可沒有這么幸運(yùn)了,以后這樣我可要好好教訓(xùn)你這個(gè)調(diào)皮鬼了。”我說:“好,我以后不會(huì)這樣了?!?/p>
這就是調(diào)皮的我。
六年級(jí)600字日記4
天空,伴隨鳥兒成長;大海,伴隨魚兒成長;陽光,伴隨小草成長;雨露,伴隨花兒成長;自信,一直伴隨我成長。
從小生活在農(nóng)村的我,比城市的孩子多了幾份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也正是擁有了自信,才使我變得更加成熟。小時(shí)候,我總喜歡站在家里的圍墻上看外面的世界,總免不了從墻上摔下來,每次我都是在父母的幫助下站起來的,我相信,我可以自己站起來,是的,我可以------直到有一次,我忍著痛幾次三番,幾次三番的拼命,才爬了起來,沒有哭泣,毅然拍去了身上的泥土,緩緩地朝家里走去,當(dāng)然,心中多了一份倔強(qiáng),臉上多了一份笑容!上了中學(xué),同學(xué)們的成績都呱呱地叫,可我呢?唉!甭提了。但是我決不氣餒,因?yàn)槲也⒉槐葎e人差。
于是,我下定決心,每天起早貪黑,畫單詞、背課文、記公式,為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,可是老天“負(fù)了有心人”成績毅然徘徊在低谷,我好想、好想站在高峰上望這個(gè)大千世界,但是,事與愿違,我失望了。在成長的路上,依然是風(fēng)雨為伴,依然是荊棘叢生,好幾次真的想放棄,失敗已把我自信的鋒芒磨鈍,我第一次為自己流下了淚--------“不”我朝天吶喊,“我不能放棄,不能------”于是,我反思自己,究竟哪兒不對(duì),問題出在哪兒?經(jīng)過檢點(diǎn),我重新制定計(jì)劃,課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真思考,課后及時(shí)復(fù)習(xí)仔細(xì)品味,琢磨。時(shí)間在緊張有序中又到了一個(gè)考試的日子,我胸有成竹的走進(jìn)了考場-------“皇天不負(fù)有心人“在一個(gè)陽光明媚的日子,我終于走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手捧上了渴慕已久的獎(jiǎng)狀,在同學(xué)們熱烈的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水-------
是啊,是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度,是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,是自信鋪就了我通向成功的道路。我堅(jiān)信:一路有自信為伴,生活的舞臺(tái)會(huì)更加廣闊。自信,如同春天的清風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉。
我越來越自信了!
六年級(jí)600字日記5
人生最重要的字,也是突出一個(gè)人品格的字。
最重要的六個(gè)字是“我承認(rèn)我錯(cuò)了”。誰也不能保證自己不犯錯(cuò)誤,在漫漫的人生道路上,犯錯(cuò)誤是正常的,也是難以杜絕的,關(guān)鍵在于對(duì)待錯(cuò)誤的態(tài)度。有些人顧及“面子”,為了保護(hù)自己可憐的虛榮心,掩飾過錯(cuò),推諉過錯(cuò),以至于在錯(cuò)誤的泥潭里越陷越深,最終給集體和個(gè)人帶來無法彌補(bǔ)的損失??鬃诱f過:“過也,人皆見之;更也,人皆仰之。”錯(cuò)誤是明擺著的,改正了人們更會(huì)敬仰你。西塞羅說:“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,但是,只有愚人才會(huì)知過不改?!彼裕姓J(rèn)錯(cuò)誤是明智的。
最重要的五個(gè)字是“你做得很好”。這體現(xiàn)了對(duì)別人的尊重。尊重別人是一種巨大的人格力量,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力,使人愿意團(tuán)結(jié)在你的周圍。尊重別人,體現(xiàn)了一種豁達(dá)和摯愛,可以化干戈為玉帛,改善自己與他人的關(guān)系,也可以使自己的心靈得到升華。最重要的四個(gè)字是“你覺得呢?”這體現(xiàn)出人應(yīng)有的禮貌與風(fēng)度。每個(gè)人來到這個(gè)世界上,在人格上沒有貴賤之分,大家都是平等的。聽取他人意見是對(duì)別人的尊重。“智者千慮,必有一失”。一個(gè)人再深思慮,再謹(jǐn)慎從事,也難免有不周到之處,這時(shí)就要接受別人的建議并加以合理利用。最重要的三個(gè)字是“麻煩你”,最重要的兩個(gè)字是“謝謝”,它們體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。這些話語是文明禮貌的表現(xiàn)。被譽(yù)為“柜臺(tái)語言學(xué)家”的張秉貴,接待顧客用語文明,對(duì)不同的顧客使用不同的語言,使每個(gè)顧客都十分滿意。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。最不重要的一個(gè)字是“我”。人的生命是寶貴的,因此,每個(gè)人都十分珍惜自己的生命;其實(shí)“我”是最不重要的,因?yàn)樯n給了我們,我們必須無私奉獻(xiàn),才能獲得生命。所以“不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無意義的”?!疤┨鼓峥颂?hào)”在海上遇難時(shí),一位年輕的姑娘離開了救生船,讓位于兩個(gè)孩子,這就顯示出她可貴的獻(xiàn)身精神?!拔摇笔遣恢匾?,關(guān)鍵在于奉獻(xiàn)。
看重人生最重要的字是必要的,能使我們成為有益于集體、有益于社會(huì)的高尚的人。