三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全
日記的內(nèi)容，源自于我們對(duì)生活的觀察，因此，可以敘事，可以寫(xiě)人，可以狀物，可以寫(xiě)景，亦可以記述活動(dòng)，其種類(lèi)之多樣，這里給大家分享一些關(guān)于三年級(jí)打羽毛球的日記怎么寫(xiě)大全，方便大家學(xué)習(xí)。
三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全1
今天，我在家門(mén)口的空地上散步。突然看見(jiàn)媽媽拿著一副嶄新的羽毛球拍走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“蘇敏，我們來(lái)打羽毛球吧!”
“哇塞，我在看電視的時(shí)候，早就看到中國(guó)的羽毛球王子——林丹在球場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的模樣，要是我可以的話，那……”
“好呀”。我滿口答應(yīng)。
我們先在中間畫(huà)了一條分界線。我擺好姿勢(shì)，把球向高空一拋，用了吃奶的勁兒一揮，然后等媽媽把球傳給我?？墒菋寢尣](méi)有傳球給我，而是我自己被羽毛球砸了一下。原來(lái)我剛剛沒(méi)有擊中，我惱羞成怒，“我就不信，我治理不好你這個(gè)破球!”我又把球往上一拋，瞄準(zhǔn)好球的位置，使勁揮了一下。球是擊中了可是卻沒(méi)過(guò)線。我本來(lái)以為打羽毛球是小菜一碟的，沒(méi)想到這么難。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，耐心地教我發(fā)球、接球，經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，三腳貓的功夫有了。我胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)比一場(chǎng)。”我用舉起拍子輕輕一拍，球在空中劃過(guò)一道美麗的弧線。我時(shí)刻不放松警惕，反手一擊，球又被拋到了高空。只見(jiàn)球在空中忽高忽低，忽上忽下，時(shí)而像流星，時(shí)而像飛舞的舞蹈演員，時(shí)而又像雜技演員在耍雜技。就在這時(shí)，樹(shù)上飄落下了幾片樹(shù)葉，媽媽的注意力分散了。我趁此良機(jī)，用力一揮，果然，媽媽招架不住了，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，球已經(jīng)平穩(wěn)地降落了。我忍不住哈哈大笑!
打羽毛球真好玩!
三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全2
今天，我和朋友去龍門(mén)古鎮(zhèn)玩。龍門(mén)古鎮(zhèn)是孫權(quán)后代的聚居地，房屋有很多年的歷史。在一片空地上，我和朋友玩起了羽毛球。打到第三個(gè)回合時(shí)，哎呀!不好，羽毛球被打到了人家屋頂上去了。我看見(jiàn)旁邊有晾衣服的竹竿，對(duì)朋友說(shuō)，我們用竹竿“撈”，不知道行不行?于是，展開(kāi)了“拯救羽毛球”的行動(dòng)。
我們先用竹竿直接去鉤羽毛球。先拿來(lái)的竹竿只有一米多，連屋頂也夠不到。后來(lái)，找到一根兩米的竹竿，終于可以夠到羽毛球了。可是還是不行，因?yàn)橛鹈虻舻降奈蓓敚懊嬗幸粋€(gè)五十公分的屋檐，做在門(mén)上面，以防止雨水。這樣，即使竹竿夠高，但也會(huì)和屋檐形成角度，不能直接碰到羽毛球。第一個(gè)方法失敗。
我們只好嘗試新方法，也就是第二個(gè)方法。我們把一根容易彎折的樹(shù)枝，綁在那根大竹竿上，盡力彎折樹(shù)枝，希望它能靠近羽毛球。我們?cè)俅螐男泵婧驼鎿?，但還是不成功。這是因?yàn)橛鹈虻粼诹宋蓍芎屯咂g，樹(shù)枝的傾斜度也不夠，仍然不能靠近羽毛球，第二個(gè)方法失敗。
在大家共同努力下，我們終于想到了第三個(gè)方法，就是在第二個(gè)方法的基礎(chǔ)上，將三個(gè)小木塊(因?yàn)橄葒L試用一個(gè)小木塊，明顯重量不夠)綁在一起，并用一根繩子垂下二三十公分距離，這樣通過(guò)慢慢移動(dòng)，木快一次次接近羽毛球，使它往屋邊掉下來(lái)。除了我的加油打氣，還有朋友的細(xì)心指導(dǎo)，最后終于成功了。
通過(guò)這次行動(dòng)，讓我明白，朋友的之間合作，不懈努力，是成功的關(guān)鍵!
三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全3
我是一個(gè)喜歡打羽毛球的男孩。
“咯，咯，咯?！薄昂?，”我躺在床上對(duì)自己說(shuō)，“誰(shuí)在那里演奏音樂(lè)?太好聽(tīng)了!”出門(mén)一看，原來(lái)爸爸媽媽在打羽毛球。我跑向爸爸，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我也想打羽毛球!”于是，我和爸爸打羽毛球。我收到父親某某送的一些球，但是大部分都收不到，我也發(fā)不上。爸爸說(shuō)：“你不能打羽毛球。下次學(xué)打羽毛球可以給我打電話。”父親的話讓我很沮喪。父親見(jiàn)我灰心喪氣，趕緊說(shuō)：“好，好，好，我給你上興趣班好嗎?”我一聽(tīng)，就大喊：太好了!"
只上了一節(jié)課，打羽毛球就成了我的愛(ài)好。下課后回家和爸爸玩，發(fā)現(xiàn)自己還是發(fā)不了球，但至少可以從爸爸那里多撿幾個(gè)球。另外，和我父親不一樣，我的聲音是“嘭，嘭”，而不是“嘭，嘭”。父親嘆了口氣，說(shuō)：“我來(lái)教你?！蔽伊⒖绦廊煌?。過(guò)了一段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多動(dòng)作，比如上菜、接菜、準(zhǔn)備等。但是我發(fā)的球不是沒(méi)打中就是歪了。父親又教我服役，我也勉強(qiáng)能和父親打起來(lái)。但是父親發(fā)現(xiàn)我服役的時(shí)候和父親不一樣。父親扔了下去，我卻扔了上去。為了改變我的壞習(xí)慣，他讓我以發(fā)球時(shí)的姿勢(shì)站了十分鐘!十分鐘后，我腰酸背痛地走進(jìn)辦公室，讓爸爸繼續(xù)教我。我終于改變了這個(gè)壞習(xí)慣，但是聲音還是改不了。父親也很納悶。他讓我送他一個(gè)球。最后我才明白，我爸是打羽毛球頭，我是打羽毛。我改正了這個(gè)錯(cuò)誤，放了好聽(tīng)的音樂(lè)。
從此以后，辦公室外面每天都會(huì)有好聽(tīng)的音樂(lè)!這就是我——蔡。
三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全4
一天下午，天氣不熱，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶著我和表弟去木瀆公園打羽毛球。
比賽開(kāi)始了，我和爸爸一幫，表弟和媽媽一組，規(guī)定三局定輸贏。第一回合我和表弟過(guò)招。第一局，表弟打了個(gè)低空球，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)給他一個(gè)高空球，他用力一扣，球飛快的向低處飛來(lái)，我怕都忘了接球。哎，我輸了。第二局，我給了他一個(gè)高空球，他還是用力一扣，但這次他扣的力氣太小了，反被我倒扣過(guò)去，他想把球再打過(guò)來(lái)，但心有余而力不及，他輸了。第三局，表弟飛快的打球，速度之快，但我也迎和著他的球，快速的來(lái)回，這次是體力的比賽，身強(qiáng)力壯的表弟壓倒了瘦小的我。我又輸了。
第二回合爸爸和表弟過(guò)招。爸爸使用左手，那個(gè)球忽上忽下。忽左忽右的。直打得表弟眼花繚亂，毫無(wú)回手之球，哈哈。爸爸輕而易舉的勝利了。
第三回合爸爸和媽媽過(guò)招，他們可是旗鼓相當(dāng)哦，我和表弟在旁期待著這場(chǎng)比賽。爸爸發(fā)了個(gè)漂亮的高空球，媽媽在空中劃出了完美的中空球，只見(jiàn)球在空中飛來(lái)飛去的，媽媽使刁，讓球不在一固定的區(qū)域，但爸爸卻應(yīng)付自如。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了，最終還是敗在爸爸的手下了。我和表弟也在一旁看得入神。
時(shí)間不知不覺(jué)的溜走了，已經(jīng)是夕陽(yáng)西下了。我們卻還是意猶未勁。這一天我們玩得真高興。
三年級(jí)打羽毛球日記的怎么寫(xiě)大全5
每當(dāng)看到別人打羽毛球，我就羨慕，想打。最后爸爸給我買(mǎi)了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業(yè)，和父親一起去打羽毛球。
我假裝拿起羽毛球拍，做一個(gè)“老手”的姿勢(shì)，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒(méi)有像我希望的那樣變成拋物線，而是直落地面?！澳惆l(fā)球不好，怎么能和我打?你好好練習(xí)發(fā)球!”我父親給了我粗魯?shù)?a href='http://lpo831.com/zixun/jiaoyu/' target='_blank'>教育。雖然有點(diǎn)舍不得，但也只能用頭皮練習(xí)上菜。我反復(fù)練習(xí)發(fā)球，但每次結(jié)果都一樣。沒(méi)有任何進(jìn)展。我有點(diǎn)失落，以為：只是發(fā)球。有什么好練的?站在一旁的爸爸受不了他的脾氣，說(shuō)：“你練不好，自己想辦法!想都別想就練!”就這樣，我日復(fù)一日的練習(xí)，終于可以打羽毛球了。
現(xiàn)在，我和爸爸打羽毛球的時(shí)候，我總是可以自由發(fā)揮。比如球離中線很近，我要快速前進(jìn)，把球撿下來(lái)?yè)旎貋?lái)。再比如，球離中線很遠(yuǎn)，腳要向后交叉，然后盡力把球打回去。玩危險(xiǎn)球的時(shí)候，大腦要反應(yīng)快，不要慌，要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括!這是我通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。
通過(guò)打羽毛球，我明白了，只要肯動(dòng)腦，有毅力，不慌不忙，學(xué)習(xí)任何技能都可以成功!學(xué)無(wú)止境。下次該學(xué)什么?要不是滑板?如果不是自行車(chē)。還是不帶游泳圈游泳?我有那么多要學(xué)!
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