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      二年級大自然觀察日記

      時間: 曉欣0 分享

      二年級大自然觀察日記(7篇)

      大自然是美好的,我們需要細(xì)心的觀察。寫觀察日記要有面,不管是觀察什么東西都要從整體出發(fā),抓住的東西的整體外形。以下是小編整理的二年級大自然觀察日記,歡迎大家借鑒與參考!

      二年級大自然觀察日記

      二年級大自然觀察日記(篇1)

      上個學(xué)期。科學(xué)老師讓我們養(yǎng)植物,并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級。讓同學(xué)們互相參觀。

      我把我的植物拿到了班級,原以為在整個班級里應(yīng)該是我的同學(xué)長的最高、最大、最茂盛的??墒?,我的想法是錯的,因為,我一到了班級就驚奇的發(fā)現(xiàn):我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是,我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物,能白色顆粒植物長得那么高、大、好。

      我想:我養(yǎng)這一個植物既沒有給它捉蟲,也沒有給它施肥,更沒有好好關(guān)心它,植物才會長成這樣的。通過這一件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì),要做到最好,必須多動腦,勤動手。

      二年級大自然觀察日記(篇2)

      今天是星期五,今天的天氣不可預(yù)測。

      剛開始的時候發(fā)現(xiàn)下了一點雨,像個小時鐘。漸漸的,下起了傾盆大雨,雨大聲的喊著:沙,沙,沙!沙子,沙子,沙子!就像開了一場熱鬧的演唱會。

      然后,雨越來越小,停了。新鮮空氣迎面而來,太陽慢慢出來,樹又發(fā)芽了。嫩葉也探出了頭。

      今天的天氣千變?nèi)f化。自然是驚艷!

      二年級大自然觀察日記(篇3)

      你需要觀察這個世界,任何細(xì)節(jié)都不能放過。

      在我家門前,那段泥路上,行人來來往往。不湊巧,下了一場小雨,更是讓那路泥濘不堪,行人出行有困難。有的挽起褲腳,小心翼翼地走過去;有的低下頭,生怕自己一不小心便把腳伸進(jìn)泥坑;有的人騎著自行車,邊騎邊抱怨:“什么時候路才能修好呢?太難走了;”有的女性穿的花枝招展,臉上的那種表情啊,哎,一張好臉都皺在一塊了;有的人看自行車快來了,加快步伐,一不小心便摔了一跤,他多像一個滑稽的小丑啊!心急吃不了熱豆腐吧!

      二年級大自然觀察日記(篇4)

      我家有一棵大樹。它很小,只有我手掌那么高。

      富貴樹的葉子很奇怪,像螞蟻的綠色蛋糕。而且上面還有結(jié)霜點,看起來像是要被咬。

      富貴樹的花是黃色和紅色的,近看像微型玫瑰,遠(yuǎn)看像樹上的小豆子。而黃花,就更特別了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是金光閃閃的金豆。難怪它的名字叫幸運樹。我想是因為它的花像金豆。

      自然是神奇的。有許多動物和植物等著我們仔細(xì)觀察。

      二年級大自然觀察日記(篇5)

      農(nóng)歷八月是桂花盛開的季節(jié)。我住的花園里有一棵桂花樹,上面長滿了一簇簇又高又美的桂花。我仔細(xì)觀察它金黃色的小花瓣,上面密密麻麻地長滿了樹枝,散發(fā)出濃濃的香味。香味真的讓人沉醉,吸引了一群勤勞的蜜蜂采蜜。從遠(yuǎn)處看,這桂花像是點綴著黃金的綠布,非常優(yōu)雅華麗。就像小娃娃推開綠葉,向上微笑。陽光下,桂花像星星一樣閃著金光。

      桂花是美好生活和家庭團(tuán)聚的象征。我愛漂亮的桂花!

      二年級大自然觀察日記(篇6)

      周末覺得有點無聊,就去觀察小魚。我走到魚缸前,輕輕地把魚食放進(jìn)魚缸。兩條魚立刻游了上來,吃完魚食后迅速游回水中。當(dāng)魚食掉進(jìn)魚缸下面的小石頭里,它們用嘴啄小石頭里的魚食。哈哈,真是一群“聽話”“聰明”的魚!我示意他們游向右邊,他們游向右邊,感覺像個魔術(shù)師。

      我真的希望有時間和可愛的魚玩一會兒。

      二年級大自然觀察日記(篇7)

      走進(jìn)大自然,從上望下,就像一副看也看不完的畫卷。尤其是那些鮮艷的花,五顏六色的,驀然,有一股香氣悄悄溜進(jìn)我的鼻子里,哦!原來是瑰花,玫瑰花還有蘭花,他們的香味,不得不把那些可愛而又肥有胖的小蜜蜂引來才怪呢!花兒,你是我們大自然的鑲嵌品,你也是美的。

      小草,那頑強(qiáng)的精神令我佩服!

      落葉,那無私的奉獻(xiàn)令我學(xué)習(xí)!

      花兒,那美麗的身軀令我贊嘆!

      大自然的美無處不在,只要我們仔細(xì)觀察,你就會認(rèn)為大自然是美的,它會給你啟迪的一位智者。

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