小學(xué)五年級(jí)日記300字
寫(xiě)日記的好處有哪些呢?日記是書(shū)面溝通的一種形式。這種追蹤自我思想的“默讀”會(huì)對(duì)實(shí)際交際過(guò)程中的口頭表達(dá)能力產(chǎn)生積極影響。今天小編在這給大家整理了五年級(jí)日記大全，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
五年級(jí)日記(一)
今天玩了一把吃雞。
打的是狙戰(zhàn)，而且是單發(fā)狙，海島地圖。落地一把98k，爽快，正好前面有一個(gè)人，
先拿他試試水，結(jié)果4槍沒(méi)打中，最后一發(fā)瞬狙擊殺敵人。之后撿到了一把神器----awm，
又撿到了8倍鏡，裝到awm上。我打的是單排，所以那人是直接死的。
接下來(lái)是精彩時(shí)刻，我awm一發(fā)瞬狙解決敵人自信收槍還跳了一支舞，結(jié)果被人偷襲，還好他那的是m24沒(méi)打死我，之后我補(bǔ)血續(xù)航，結(jié)果切錯(cuò)槍，切到了98k，一發(fā)瞬狙爆頭擊殺，這實(shí)力可以比得上小摳腳了吧。
還剩最后五個(gè)人(加上我還有4個(gè)人)，我的awm已經(jīng)饑渴難耐了，正好一發(fā)一個(gè)小朋友，最后15殺
暴力吃雞
五年級(jí)日記(二)
今天我與我的好朋友一起去我們兩個(gè)以前的班級(jí)————四(5)班。
我看到我的畫(huà)仍然貼在后墻黑板報(bào)上面，一些小弟弟小妹妹正在瞧著我們的作品;門(mén)口還是我們的大合照，看!老師站在兩側(cè)，我們?cè)谥虚g站著，我們笑得多么開(kāi)心呢，我一直站在門(mén)口觀察我們五班的“后代“另我不滿意的就是，有好幾個(gè)小弟弟說(shuō)：“滾!”“看什么看”……另我更氣憤的是，一個(gè)小妹妹說(shuō)：“看什么看?整天站著我們班門(mén)口有意思么?”我快被氣暈了，恨不得把我語(yǔ)文書(shū)砸在她頭上，讓她看清楚，我可是她的大姐姐啊!
我記得我有一個(gè)朋友，上次她來(lái)四年級(jí)，見(jiàn)到有一個(gè)比她高的，那個(gè)比我朋友高的小弟弟說(shuō)：“小妹妹走開(kāi)，我可是你的大哥哥呢。”“啊?”我的那個(gè)朋友一臉懵懂的看著那個(gè)“驕傲”的四年級(jí)小弟弟，說(shuō)，“你幾年級(jí)啊?”“四年級(jí)，比你高?！蹦莻€(gè)小弟弟說(shuō)。
“我五年級(jí)啊!大哥!”我的那個(gè)朋友說(shuō)，據(jù)說(shuō)那個(gè)小弟弟覺(jué)得臉丟盡了，馬上跑走了呢。
我把這些趣事告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“他們太小了，所以不懂事才這么說(shuō)話的?！?/p>
哎，做大姐姐太難了。
五年級(jí)日記(三)
為慶祝祖國(guó)母親70歲生日，提前幾天大街小巷，馬路邊的燈桿上，到處都掛滿了國(guó)旗。主干道路上張燈結(jié)彩，真是喜慶。去輔導(dǎo)班的路上，耳邊時(shí)不時(shí)就會(huì)傳來(lái)紅歌，大家以飽滿的熱情表達(dá)著對(duì)祖國(guó)母親的熱愛(ài)。到了輔導(dǎo)班我發(fā)現(xiàn)竟然連輔導(dǎo)班門(mén)上也掛著小國(guó)旗。中途，老師還組織我們唱國(guó)歌呢?？磥?lái)，大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)無(wú)處不在呀!
下午我去圖書(shū)館看書(shū)的時(shí)候，看見(jiàn)大劇院的正門(mén)用五顏六色的花朵擺成了一個(gè)隨風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)的五星紅旗，在圖書(shū)館里，還開(kāi)展了國(guó)慶活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)的味道真是越來(lái)越濃了呢!看完書(shū)，我來(lái)到龍湖這次龍湖的人不算多，走著走著我看到暖心的一幕，“一個(gè)小孩不小心把國(guó)旗掉水里了，一個(gè)叔叔冒著生命危險(xiǎn)扶著石頭拿著棍把國(guó)旗撈了上來(lái)?！?/p>
晚上，爸爸做了一桌好吃的，我們邊回看閱兵邊唱國(guó)歌，就連弟弟看的都很專注。天晚了，媽媽把電視關(guān)掉的時(shí)候隱隱約約的還能聽(tīng)見(jiàn)習(xí)近平主席閱兵時(shí)的聲音。哦!原來(lái)樓下的阿姨也在看閱兵呀!
五年級(jí)日記(四)
對(duì)不起大家，我好久沒(méi)有投稿了，讓我來(lái)把最近發(fā)生的事一件一件說(shuō)給你聽(tīng)。
我們選了大隊(duì)委，一百進(jìn)十五的時(shí)候，因?yàn)槲沂瞧焓?，已?jīng)是大隊(duì)委了，所以不能在當(dāng)了。因此，我很傷心，但是我也可以跟別人說(shuō)：“你看，我比大隊(duì)長(zhǎng)啊那些人先當(dāng)大隊(duì)委喔!我厲害吧!”這樣顯擺。
還有就是我當(dāng)班長(zhǎng)了。本來(lái)是另一個(gè)女生當(dāng)班長(zhǎng)的，但是我直接被班主任“篡位”到了正班長(zhǎng)的位置。
在班主任面前我一定是一個(gè)乖學(xué)生，但是班主任不在就不一定了，嘿嘿嘿。
我和一個(gè)男生吵架了，班上的陳銘鴻，男生，不進(jìn)不服從班長(zhǎng)和老師指令，還罵人，踢了我桌子，還不道歉。見(jiàn)到了我只會(huì)豎中指，素質(zhì)很低很低。但是因?yàn)樗煽?jī)好(當(dāng)然沒(méi)我好，小辣雞陳銘鴻)，所以老師只是罵罵他而已，從來(lái)不體罰他，因?yàn)榫退阋w罰他，他也不聽(tīng)，只會(huì)哭，裝可憐，比女生還厲害。
你說(shuō)，對(duì)待這種素質(zhì)低的人，需要高素質(zhì)還笑臉常在嗎?不，并不需要。
我家電腦壞了，所以我將近四五個(gè)月沒(méi)投稿了，但是粉絲還是很多，我很開(kāi)心啊。
嘿bro，關(guān)不關(guān)注我啊?
五年級(jí)日記(五)
我的理想是當(dāng)一名作家，當(dāng)我想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想時(shí)，我的心情是那么激動(dòng)。 每次看到課外書(shū)，語(yǔ)文書(shū)的那些作者們寫(xiě)下的一篇篇優(yōu)美的文章，我都會(huì)很興奮，心想，要是我也能寫(xiě)出那樣的文章該多好啊!每當(dāng)這時(shí)，我那顆想要成為作家的心就更加堅(jiān)定了。我知道，成為作家這條路不好走，但我已經(jīng)出發(fā)了，怎么能半途而廢呢?我會(huì)堅(jiān)持下去，因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人不知道自己是否能成功的時(shí)候，順著這條路走下去，便會(huì)知曉，到底是成功還是失敗。 堅(jiān)持下去，這是我唯一能做的。我要為自己的理想而努力，不管前方充斥著怎樣的困難，都得繼續(xù)前行，絕不說(shuō)放棄。
五年級(jí)日記(六)
今天我看了一部電影，名字叫攀登者，講的是吳京松林和一個(gè)人。還有老隊(duì)長(zhǎng)。 一起攀登珠穆朗瑪峰的事，但是西方國(guó)家一直不認(rèn)為他們登上了珠穆朗瑪峰，是因?yàn)閰蔷┰诰人闪值臅r(shí)候把攝像機(jī)丟了才救到松林的，所以沒(méi)有拍360度的照片，之后吳京松林還有那個(gè)人三人聚在一起又重新組織了中國(guó)攀登隊(duì)，他們就開(kāi)始訓(xùn)練那些人最出色的人，就是攝影師李國(guó)梁，他們上次就是因?yàn)檫@會(huì)兒手機(jī)才沒(méi)有被西方國(guó)家認(rèn)為登上珠穆朗瑪峰，所以送你在一只在不停的序列李國(guó)梁最后因?yàn)閰蔷榱司茸约旱呐笥咽芰藗?，無(wú)法在帶隊(duì)沖頂穆拉瑪峰了，李國(guó)良要求這世上他帶隊(duì)，可是吳京堅(jiān)決不同意，但是松林卻同意這個(gè)方案，最后，李國(guó)良還是和他的人一起上了珠穆朗瑪峰，但是因?yàn)槔顕?guó)良為了保住攝像機(jī)所以從珠穆朗瑪峰上掉下去了，最后知道了責(zé)任感所以去珠穆朗瑪峰底下去找李國(guó)良的師尸體了，但是氣象局的人又發(fā)現(xiàn)了會(huì)有一個(gè)短暫的窗戶期間，所以就提出了個(gè)這個(gè)方案，吳京他們等人又重新登上珠穆朗瑪峰，到啦第二臺(tái)搭上了梯子沖上了頂峰。
五年級(jí)日記(七)
哈哈哈哈哈哈。我回來(lái)了，期待不。最近有點(diǎn)忙啊，可能不會(huì)常常更新哦。請(qǐng)大家諒解哈。
哎，咋一下子就上五年級(jí)了呢?
額。對(duì)于上次的起床戰(zhàn)爭(zhēng)(發(fā)這個(gè)時(shí)可能還沒(méi)過(guò)審核)我會(huì)補(bǔ)的，也不要太傷心啊。畢竟。。。。。。嘿嘿嘿，祈禱吧。
剩下的也沒(méi)事好說(shuō)了，我就不廢話吧，下次見(jiàn)
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