打掃衛(wèi)生日記600字左右5篇
剛搬進(jìn)新家一年，窗戶上已經(jīng)積了不少的灰塵……小編帶你了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來要給大家提供的是：打掃衛(wèi)生日記600字左右，希望你認(rèn)真看完，會對你有幫助的!
打掃衛(wèi)生日記600字左右1
今天晚飯時(shí)，我聽了鍵山秀三郎寫的《掃除道》這本書，對我觸動很大。鍵山秀三郎通過掃除活動，讓日本變得更干凈，同時(shí)讓人心變得更加團(tuán)結(jié)凝聚。由此我想到了今天我們聯(lián)盟打掃衛(wèi)生的情況。
今天是我們第一次打掃衛(wèi)生，大家格外興奮。我和張家宇負(fù)責(zé)一二層的樓梯。我們?nèi)挛宄?，只把地上的紙片清理干凈，卻沒掃灰塵。我們倆正想去交工，那些隱藏在樓梯縫里的塵土，被風(fēng)一吹全都探出了頭，所以樓梯又臟了，看來做什么事都需要認(rèn)真，不能敷衍。我們倆又認(rèn)真仔細(xì)掃了一遍，我特別注意樓梯縫，每個(gè)縫隙都掃了好幾遍。這時(shí)，謝老師來了，她給我們展示了正確的打掃衛(wèi)生的方法：謝老師用手握著掃把，腰微微彎著，把垃圾輕輕的從樓梯外側(cè)掃到內(nèi)側(cè)，然后再把這一階的垃圾和其他階的一起掃到最后一階，最后用搓斗搓掉，這一層就完成了。看完老師的方法，我知道了自己的方法多么的笨拙。我是由內(nèi)向外掃，這樣既不干凈又容易把垃圾掃到上樓梯人的頭上，謝老師的方法事半功倍，掃的既干凈又快速?？磥硪院笞鍪乱欢ㄒ獎幽X子。
掃好以后，我又拿拖把拖了兩遍，總算是打掃干凈了。我滿頭大汗，氣喘吁吁，但看到我們打掃的亮堂堂的地面時(shí)，我們的心里也很敞亮。把周圍打掃干凈了，我們的心情也很愉悅。
《掃除道》中寫到：掃除可以讓人成為有心人，可以磨礪心性……想到我們剛開始打掃衛(wèi)生時(shí)的粗心敷衍不徹底，后來的仔細(xì)認(rèn)真，書中寫的太對了。
鍵山秀三郎還認(rèn)為，掃除能改變?nèi)诵?、事業(yè)、家庭和社會。我從沒有想到掃除有這么大的威力，以后我可要好好參加勞動，認(rèn)真打掃衛(wèi)生了。
打掃衛(wèi)生日記600字左右2
這個(gè)學(xué)期，不知道是怎么回事，我好像一直在幫班上打掃衛(wèi)生，我還經(jīng)常因?yàn)橥浉阈l(wèi)生而被罰掃、扣分。哎，這日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!
上個(gè)星期，我因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起去打籃球了，忘了要打掃公共區(qū)這件事兒，同組的人毫不留情地向老師舉報(bào)了，我因而被罰掃三天衛(wèi)生。第二天，同學(xué)又拉我去打籃球，我竟然再一次忘記了打掃公共區(qū)。或許，打籃球使我有點(diǎn)兒“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單”了吧!我又再一次被同學(xué)出賣，扣了三分并加罰三天衛(wèi)生。
正巧，這個(gè)星期有兩次大掃除，我痛定思痛，帶著“秋風(fēng)掃落葉”的勁頭，用力擦呀、掃呀，把公共區(qū)打掃得干干凈凈，一塵不染，徹底洗刷了我的“罪名”，我也是暫時(shí)松了一口氣。
星期四，老師又來差遣我們整個(gè)大組的同學(xué)打掃教室衛(wèi)生，分給我的任務(wù)是擦窗戶。這可讓我頭痛了一下子，本來我家就不怎么用桶子，要有也是那種超大號的，差不多有一米高，這桶子哪能帶?這可讓我如何是好啊!我當(dāng)即就跟老師說要換成拖地，結(jié)果老師一句“沒得選!”，二話沒說就把我給回絕了。我沒轍了，第二天只好帶一塊小抹布來，看能不能蒙混過關(guān)。誰知道走到教室一看，我們這一大組大多數(shù)人都只帶了抹布，還有兩個(gè)沒帶工具的。結(jié)果老師“雷霆大怒”，當(dāng)即下達(dá)新班規(guī)：打掃衛(wèi)生工具沒帶齊的同學(xué)每人罰拖地板一天。我聽后一下了焉了。
這次連罰一個(gè)星期的衛(wèi)生，搞勞動搞得我“手抽筋”，家里人對此很吃驚，但我毫怨言：這既是對我過度放松的一個(gè)教訓(xùn)，也是對我的一個(gè)警醒：要爭當(dāng)一名優(yōu)秀的中學(xué)生，德智體美勞，缺一不可!
打掃衛(wèi)生日記600字左右3
眼見著開學(xué)日就在明天了，暑假時(shí)間流逝就如同流水一般的快，在這大家都為開學(xué)而緊張之際，謝老師卻發(fā)出了一條開學(xué)前打掃衛(wèi)生的招集令，那都是我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去思考，到底該不該去這次打掃衛(wèi)生，這一小時(shí)內(nèi)我的思緒一直在提前適應(yīng)開學(xué)生活和打掃衛(wèi)生很累兩個(gè)想法中間反復(fù)橫跳，最終我還是點(diǎn)下了那個(gè)接龍的圖標(biāo)。
接龍玩的我十分的興奮，吃了幾口飯便慌慌忙忙的從家里出發(fā)了，結(jié)果不出我所料剛到學(xué)校東側(cè)的我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在還有整整15分鐘才到10點(diǎn)，于是我拿上書包，抱著試試看能不能找到同學(xué)的態(tài)度，向門口走去，幸運(yùn)的是剛走到一半的我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見了孔祥樂胥那明顯的發(fā)型，于是我便跑入了校門，成功躲過了在門口白等15分鐘的危險(xiǎn)。
剛進(jìn)我們校園里，我便看見了潘雨田和孔祥樂胥，還有其余一個(gè)看不出是誰的同學(xué)在耐心地?cái)?shù)著書本的數(shù)量，一臉懵的我上來就被塞了一大沓子的書，當(dāng)我和潘雨田一起上樓送書的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)樓上已經(jīng)來了好幾個(gè)人了，而且我第一趟上樓送書就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。在跑了好幾次上下樓后，我?guī)缀跻呀?jīng)累成了一條狗，但我這個(gè)傻子都累成什么鬼樣子了，卻還帶著臉上的口罩子，不得不說，當(dāng)我搬完書后，臉上已經(jīng)滿滿的都是汗珠了。在那之后，全部同學(xué)們便開始了發(fā)出這一項(xiàng)艱辛的工作，結(jié)果那么多個(gè)人一起發(fā)書，不但沒發(fā)全，還越發(fā)越亂，發(fā)完之后我們才發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒有英語基礎(chǔ)訓(xùn)練。好在我們的一番打理之后，書終于發(fā)齊了。于是全班同學(xué)在幾分鐘的掃地拉桌子、放書之后便離開了教室。
可不得不說，這場打掃任務(wù)雖然艱巨，但也很有趣。
打掃衛(wèi)生日記600字左右4
一打掃衛(wèi)生，教室里就像打仗一樣。“快點(diǎn)打掃，十五分鐘后……”
開始掃地了。有人舉起掃把往下砸，鬧得塵土滿天飛。組長杜金蓓的話還沒說完，她漂亮的白鞋就狠狠地挨了一下。我在一旁排桌子，也加入了反抗隊(duì)。為了氣她，我停下手中的活兒，大喊起來：
“金蓓杜!金蓓杜!”
杜金蓓鼻子都快氣歪了。我又站在水桶邊，突然猛踹一腳。
水桶大搖特蕩，桶里的水更是大蕩特?fù)u。平靜下來后，水桶見底了——一大部分水撒了出去。我站在濕地板上滑，喊：“滑水嘍!”杜金蓓的鼻子氣得更歪了。這時(shí)，她委派孫博文管我們。他說一句，我對一句，還云山霧罩地不知道談到哪里了。我拿起一根清潔豎笛內(nèi)部的棍子(它是普遍的武器)左劈右砍，又偷偷拆了撿到的跳繩粘在木棍子上當(dāng)寶劍用。
突然咔嚓一聲，紗窗裂口了，還濕琳琳的。我看到有一個(gè)同學(xué)用拖把拖窗戶，立即想到是拖把立的“功”，開始大喊：
“剪破了紗窗，功不可沒!”
“伙計(jì)，干得漂亮!”
“很好!三連擊!不對，四連……不對!五連擊!六了!”
“……”
我在說“很好，三連擊”那句話時(shí)，拿起了我自制的劍砍紗窗。
突然，老師來了。我一拍桌子，發(fā)出信號。
同學(xué)們安靜下來，但還是被發(fā)現(xiàn)了。杜金蓓剛想告老師，孫博文就向老師告了我一狀。我神情恍惚地一邊推桌子，一邊念叨：“金蓓杜……金杜蓓……蓓杜金……蓓金杜……杜蓓金……”突然她喊了一聲：“好好干活兒!”我才如夢初醒，前前后后跑了一圈，踢翻垃圾桶，害得蘋果核都飛到可回收垃圾桶里了。如果組長不在還好，她非要完璧歸趙。突然她變成了面團(tuán)，原來喬喬在她頭上擦黑板，灰落了她一臉。班里最乖的同學(xué)也造反了。
杜金蓓只好威逼我們說，不照辦就扣分。經(jīng)過一場值日大戰(zhàn)，教室里總算干凈了。
唉，每次值日都要大戰(zhàn)“昏君”，不過也罷，沒有對手就更無聊了。
打掃衛(wèi)生日記600字左右5
這個(gè)學(xué)期，我們班改變了以前按組打掃教室衛(wèi)生的方法，改由每天中午吃飯紀(jì)律不好和課桌里有紙屑的同學(xué)打掃衛(wèi)生，并由衛(wèi)生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛(wèi)生之旅”，隔三差五的被老師點(diǎn)名打掃衛(wèi)生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時(shí)不乖，或有什么東西落在課桌里了?
于是我更加嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛(wèi)生的次數(shù)并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規(guī)定，我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時(shí)，我特注意不跟別人說話;每天放學(xué)前我都要仔細(xì)檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時(shí)還和別的同學(xué)互相檢查，
可為什么我還是老打掃衛(wèi)生呢?爺爺奶奶也責(zé)怪我，說我這點(diǎn)事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學(xué)，同學(xué)們也說遇到過類似的情況，
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個(gè)詞我還有些驚訝，不過幾天后發(fā)生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學(xué)前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時(shí)又發(fā)現(xiàn)課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時(shí)我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時(shí)間長了，我也就見怪不怪了，因?yàn)槲业恼n桌里經(jīng)常會“飛來”一些不明的紙屑!
我也還是經(jīng)常的打掃衛(wèi)生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關(guān)系呀!可總得給我一個(gè)合適理由吧?
因?yàn)楫?dāng)冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
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