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      關(guān)于小學(xué)紅綠燈日記

      時(shí)間: 劍鋒0 分享

      我站在十字路口,等紅燈,看著眼前一輛輛飛馳而過的汽車,心里十分焦急,生怕看電影的時(shí)間耽誤了。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

      小學(xué)紅綠燈日記1

      今天,大街上擠滿了人,都是要回家過年的,馬路上汽車也多的要命。讓我喘不過氣來,到了晚上11點(diǎn),街上終于沒什么人了,馬路上時(shí)時(shí)有一兩輛車闖紅燈。他們都急著回家過年, 12點(diǎn)一過,四周頓時(shí)響起了鞭炮聲、煙花聲,電視聲音……幾乎每一家都亮著燈,好不不熱鬧?!鞍劝劝取薄暗蔚蔚巍钡穆曇繇懫?,我就有一種不詳?shù)念A(yù)感,沒等我反映過來?!捌?”的一聲響,緊接著玻璃破碎的聲音,我回頭一看,有一輛小轎車和一輛巴士相撞,小轎車把巴士的前擋風(fēng)玻璃給撞碎了,整個(gè)車身‘飛’進(jìn)了巴士里面!緊接著又一輛的士飛奔過來,的士似乎發(fā)現(xiàn)了巴士,就猛打方向盤,結(jié)果的士翻進(jìn)了廣場的花圃,這時(shí)走來一位路人,他看見了這場車禍,連忙拿出手機(jī)撥打了“110”和“120”過了30分鐘,警車、救護(hù)車和拖車趕來了,救護(hù)車上的人先下來,把巴士、小轎車、的士上的傷者抬到救護(hù)車上,拖車再把巴士和小轎車一起拉走。之后,再把的士拉走……

      小學(xué)紅綠燈日記2

      今天,我和爸爸出去玩。我突然看到了兩根躺倒在地的大柱子,便問爸爸:“這是什么?”爸爸答道:“這是紅綠燈桿?!蔽业男囊幌卤还雌鹆伺d趣。平時(shí),看到看到紅綠燈桿高高地站在十字路口,今天倒可以量一下。

      用什么量?用步量吧。我沿著紅綠燈桿邊走了13步,我估計(jì)我的一步接近50厘米,用尺子一量,是40厘米。用13乘以40,就可以得出紅綠燈桿的長度了。13乘以40不好算,還不如先用40乘以10等于400,40乘以3等于120。如果不會(huì)算40乘以3,可以先不看“0”,4乘3等于12,在12后面加上0就是120了。最后一項(xiàng),加得數(shù),400加120等于520厘米。

      我終于算出了紅綠燈桿的長度了。

      小學(xué)紅綠燈日記3

      每當(dāng)我行走在馬路上,總能看到一個(gè)高大偉岸的身影,他有著模特一樣的.身材和三種不同的表情,他,就是我最好的朋友——紅綠燈!

      他,堅(jiān)持原則,鐵面無私??矗哼h(yuǎn)處行駛來了一輛貴族車——寶馬,它不停地叫嚷著:滴滴,滴滴。。。。。。好像在說:“我是貴族,我有急事,快讓我過去!”可紅綠燈先生卻氣得漲紅了臉,嚴(yán)肅地對它說:“對不起!規(guī)則就是規(guī)則,不能違背!”寶馬先生聽了慚愧地低下了頭,等待綠燈的到來。

      他,溫情脈脈,善解人意。遠(yuǎn)處又駛來了一輛救護(hù)車,救護(hù)車小弟閃著頭上的緊急燈,好像在說:“紅綠燈先生,我的車?yán)镉胁∪?,他已?jīng)危在旦夕,求你網(wǎng)開一面,讓我先過去吧!”紅綠燈先生微笑著說:“救護(hù)車小弟,我不是那么不近人情的人,里面有病人,我一定先讓你過去!”隨即,紅綠燈先生便為救護(hù)車小弟打開了一條綠色通道。

      從此,只要有紅綠燈先生在的地方,車輛總是行駛有序而流暢!

      紅綠燈先生,您那一絲不茍的精神和善解人意的品質(zhì)讓我敬佩!

      小學(xué)紅綠燈日記4

      不知道從什么時(shí)候開始,一走到學(xué)校門口,我就開始莫名的緊張!

      原來我還不覺得什么,自從學(xué)校門口有了紅綠燈,我就開始煩惱。不,應(yīng)該說原來我也為此煩惱,只是現(xiàn)在這種煩惱更明顯了,不是嗎?

      雖然學(xué)校門口有紅綠燈,但也許是沒有人拿著小紅旗指揮,學(xué)校門口的交通很混亂,汽車、電動(dòng)車、自行車、三輪車和人流交織在一起,成了一鍋粥!這樣多危險(xiǎn)啊!隨時(shí)都可能發(fā)生車禍啊!看到很多人若無其事地穿過馬路,我的心都要跳出來了!

      剛開始,我在心里責(zé)怪那些行人:為什么要闖紅燈?如果撞到學(xué)生該怎么辦?多么年輕的生命!多么有才華的生命!這對學(xué)生的家長、甚至整個(gè)國家該是多么痛的損失啊!

      后來,發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生、甚至老師也闖紅燈,我又開始在心里埋怨學(xué)生和老師:為什么你們要闖紅燈?你們可是有文化素質(zhì)的人啊,怎么能和他們一般見識啊!

      剛開始,我只是在心里吶喊:“你們怎么闖紅燈啊!”后來,我終于喊出來了,但聲音很小,我自己也感覺蒼白無力!再后來,我自我感覺我的聲音夠洪亮夠激情了,但沒有人理睬我,我仿佛是一個(gè)傻瓜!

      既然無法阻止別人的行為,就管好自己吧!我心平氣和地對自己說。

      每次到學(xué)校門口,我都安靜地等綠燈,哪怕馬路上沒有一輛車,沒有一個(gè)人!

      可問題是綠燈亮了,該我走了,那些車輛卻還是自顧自的開過來,根本無視紅綠燈的存在,根本無視我的存在啊!每當(dāng)我小心翼翼地躲避車輛,膽戰(zhàn)心驚地穿過馬路,我內(nèi)心深處就有一種說不出的悲哀!

      現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生闖紅燈的少了,是學(xué)校放暑假的緣故嗎?我情愿相信是我們的學(xué)生素質(zhì)提高了!那些汽車也開始停了,是因?yàn)楹ε聰z像頭、害怕罰款嗎?還是明白了生命的可貴?

      但那些有恃無恐的電動(dòng)車還是我的一塊心病!

      什么時(shí)候我可以坦然地穿過學(xué)校門口的馬路啊!

      我期待著!

      小學(xué)紅綠燈日記5

      下課了,我、張圣、郭可悅和陳婷婷、一起來玩“紅綠燈”的游戲。

      游戲規(guī)則是這樣的:先石頭剪刀布,誰輸了誰就當(dāng)“紅綠燈”,然后,那個(gè)人就在上面喊紅綠燈。如果誰動(dòng)了,就要到那個(gè)人旁邊去。其他人要碰到那個(gè)人,然后,她就要來抓其他人,抓到誰,誰就當(dāng)“紅綠燈”。

      游戲開始了。她產(chǎn)好壞,還沒有石頭剪刀布過,就讓我來當(dāng)紅綠燈。我一邊生氣地走,一邊生氣地舉著一只手說:“_,_,_,_.......”說著,來到了對面。我快快地轉(zhuǎn)頭快快地說:“紅綠燈,紅綠燈,紅綠燈.......”,我突然覺得沒必要那么快。我又開始喊。我喊了7個(gè)紅綠燈,眼看陳婷婷就要碰到我了。 我正想往后退,只聽一聲,“啊”。陳婷婷一下子摔倒了,四腳朝天。逗的我們哈哈大笑。我指著她們突然來了一句:“張、郭可悅,給我滾上來,你們卻了!”“哈哈哈哈.......”大家又笑了。

      “陳婷婷,我們以后還可以在一起玩紅綠燈嗎?”我問?!爱?dāng)然可以了!”郭可悅和張圣異口同聲地說。陳婷婷說:“但愿可以,只要我的屁股不要再摔倒了就好?!蔽议_心地笑了。

      我們玩得特別開心。不管怎樣,都能找到其中的樂趣。

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