日記最開心的事作文
日記最開心的事作文7篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編給大家?guī)淼娜沼涀铋_心的事作文7篇，以供大家參考!
日記最開心的事作文1
你們知道我最近最開心的事是什么嗎?那就讓我來說說吧。
一天，天氣晴朗、涼風習習，我和媽媽、弟弟、姐姐、舅媽、舅舅和哥哥去陽春綠道租自行車來騎，并進行比賽，我隊騎一輛兩人的自行車，姐姐和媽媽也騎一輛兩人的自行車，舅舅、舅媽、弟弟騎一輛三人的自行車，比賽開始了，我和哥哥騎的自行車像離弦的箭一樣沖向終點，我媽媽那一隊也不甘示弱，緊隨著我們身后，舅舅那一隊像脫疆的野馬拼命向前沖，大家都想爭第一，不一會兒，我與哥哥這隊已滿頭大汗，媽媽隊也氣喘吁吁的，舅舅隊更是上氣不接下氣，很快，我隊把其它隊遠遠地甩在了后面，然后，我隊就一邊慢悠悠地踩，一邊欣賞周邊的環(huán)境，只見綠道周邊有許多花草樹木，很多蝴蝶在飛來飛去，好像在為我們加油，正在我們欣賞周圍的環(huán)境時，回頭一看，發(fā)現(xiàn)媽媽隊就快追上來了，于是我們發(fā)瘋地踩，此時我的腳發(fā)軟、手也發(fā)抖、_也痛得要命，但是我們還是拼命地踩。經(jīng)過劇烈角逐，我隊最先到達終點。
這次比賽雖然很累，但是我們都很高興。
日記最開心的事作文2
周二傍晚放學時，陶老師走來說：“明天要數(shù)學考試，請大家?guī)Ш萌浅吆土拷瞧鳌！?/p>
周三的數(shù)學課上，陶老師給我們進行了一次數(shù)學第二單元的測試。由于我在考試前進行了充分的復習，所以試卷發(fā)下來后我一點兒也不緊張，就像平時做課堂作業(yè)本一樣。我胸有成竹地答完試卷上的所有的題目。覺得這一次的考試我一定會令我滿意的，也會達到媽媽對我的要求。
果然不出我的意料，第二天試卷發(fā)下來時，我發(fā)現(xiàn)自己是十八個中的其中一個，也就是說我考了一百分。當我知道考試得了一百分時，我顧不上現(xiàn)在是上課還是下課，興奮地跳了起來，叫了起來。不過因為有老師在，我的聲音不敢太響。
放學后，我把這個消息告訴了媽媽。媽媽見我的考試成績達到了她的要求，就立馬給我做了我最愛吃的油燜竹筍。吃著竹筍，我心里別提有多開心，多高心。
通過這張試卷我明白了：只要平時認真地仔細的做作業(yè)，考試前認真地仔細地復習，一定會考出理想的成績來。
日記最開心的事作文3
我的媽媽很喜歡吃蘋果，于是，今天我決定給媽媽削一個蘋果，讓她開心一睛。
下午，我在廚房里拿了一個最大的蘋果，這個蘋果紅里透黃，像一個小姑娘害羞的臉蛋。我又拿了一把水果刀，小心翼翼地削起來，結(jié)果竹籃子打水——一場空，果肉都被削掉了，只剩下了一個四不像的蘋果核。我心想：我怎么把果肉都給削掉了呢。于是，我趕緊又重新拿來一個蘋果，削起來，而這一次我可是比剛才小心十倍，犯過的錯誤我可不想再犯第二。削好了，雖然樣子不是特別好看，不過至少比上次好多了。我把削好的蘋果放在盤子上興高采烈地走進媽媽的房間。媽媽見了我?guī)退鞯奶O果，不禁露出了燦爛的笑容，我見了也開心地笑了起來。
我把蘋果拿到媽媽的面前，她吃了一口，說：“我的兒子長大了，也懂事了，知道孝敬父母了?！蔽衣犃耍睦锩雷套痰?，心想：我以后要多多孝敬長輩，多讓他們開心開心。
日記最開心的事作文4
還記得上次的體育課，老師給我們提供了一個好玩的游戲，真是一件開心的事!
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”終于到了我萬分期待的體育課了，這次老師又會給我們提供什么有趣的游戲呢?
“同學們，今天老師又要給大家提供一個不僅能鍛煉反應能力，而且好玩又有趣的游戲，那就是一，二，三，木頭人?！崩蠋煶覀兾⑿Φ恼f到?！澳且趺赐婺?”一個積極的同學問到。
老師將我們男女生分別分為兩隊，“你們黑白配，誰最后贏了，誰就數(shù)，其它人在贏的人轉(zhuǎn)過頭的時候，要站著不動?！崩蠋熌托牡貫槲覀冎v解游戲規(guī)則。
最后，我贏了，該我來數(shù)，“一，二，三，木頭人。”數(shù)完，我迅速轉(zhuǎn)過頭，竟然沒有一個人動，他們的反應能力也不是吃醋的。
第二次，“一，二，三，木頭人?！惫?，終于讓我發(fā)現(xiàn)了，“你動了，出局。”我興奮地喊道。
第三次，“一，二，三，木頭人。”嘻嘻，這次有六個人都動了，“你們六個也出局了?！蔽夜笮Φ卣f道?！皇Ｗ詈笠粋€人了，但他的反應能力太快了，“一，二，三，木頭人。”唉，那個人碰到我了，真是前功盡棄啊!竟然輸了，但我一點兒也不難過，因為這個游戲太有趣了，玩了還想玩，我和其它同學約好，下課還要玩。
那次在體育課玩的游戲，真是令人開心、愉快的事啊!
日記最開心的事作文5
一顆蘆葦并不會快樂，當她快樂了，是因為她開始思考了。
——題記
“什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊，然而，天空又是一片寂靜，淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸，延伸……
我悻悻地翻開字典，查“快樂”這個詞，只見上面寫著：快樂，感到幸福、歡樂。“那，我快樂嗎?”我一遍又一遍得質(zhì)問自己，“是的，我很快樂，”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。
我閉上眼睛冥想，的確，我是一個很快樂的女孩兒。我，有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭，可以過著“衣來伸手，飯來張口”的生活;在學校里，有著優(yōu)異的成績，聰明的頭腦，同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么?
閑暇時，我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳，一進門，頭上，是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下，使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊，傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際，然后，坐在回搖來搖去的秋千椅上，點一杯60度的卡布奇諾咖啡，用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣，靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待，是一種快樂。接下來，用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中，細細品味。品味，是一種快樂。原來，快樂就這么簡單。我站在小溪旁，用綠色的柳條在溪中蘸了一下，在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下：“快樂，無處不在!”
快樂是什么?快樂一直都在我們身旁!
日記最開心的事作文6
童年大家都經(jīng)歷過，他是我們最快樂的時段。
傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒有人找到過它。
村子里有一個財主，他只關心自己，不關心別人，所以一個朋友也沒有，日子過的很不快樂。他想得到快樂，決定去找“快樂的泉水”。
走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的'泉水”在哪里。老人說愿意告訴他，但是有一個條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個人喝，使別人也得到快樂。為了得到泉水，那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。
財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠快樂!”
財主高興地回到家里，關上門窗，把妻子叫到跟前說：“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道。”說罷，就把瓶蓋打開。奇怪，瓶子里根本沒有水，倒出來的卻是一張
紙條，只見那張紙條上面寫著：“只顧自己快樂的人，永遠得不到快樂!”
這個>故事告訴我們：“有快樂，要拿出來與別人一起分享，這樣大家才能更快樂更>幸福。”
真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人，是跟別人一起享受幸福的人，而那些不快樂的人，正是不想跟別人一起分享快樂，分享幸福的人。分享就是快樂，反之，即使得到快樂，也不能感受到其中的滋味。
日記最開心的事作文7
還沒留得住笑聲飛揚的金色童年，純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包，在不安與憧憬中踏上了青春的列車，迷茫地開始了青春的旅途。
語文課的繁雜無味，數(shù)學的艱澀難懂，英語的枯燥迷蒙，地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識，卻沒有真正領悟其中，鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣，將書本丟棄在一邊，自以為是地認為自己不用聽也能學會，也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭，家長的訓斥也讓我們毫不在乎。
幾許歡樂，幾許惆悵，幾許掙扎，當我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時，慶幸自己認識到自己迷途還不遠，醒悟得及時。于是我們收拾心情，重整旗鼓，重新上路，最后我們還收獲了喜悅。
我們歡呼、我們慶祝，不再討厭學習，而是對知識一點點掌握。因為 我們明白：我的青春我做主，不再讓它虛度。
在與朋友得相處中，我們學會了包容，學會了理解，因為我們明白：我的青春我做主，我們要主宰青春，可更需要的是朋友的一只手!
金色年華，五彩歲月，我們要努力拼搏，堅強地走過，去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后，我們懂得了繁華后的落寞，懂得明媚后的憂傷，懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦，明白了杜甫愛國的憂傷，明白了李淸照婉約的悲苦，盡管夢想遙不可及，但我們至少還在奮斗，還在路上。
此時，我們的青春行囊不再是空無一物，而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主!
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