寫大象的作文一：

　　一天，森林里的兩只小松鼠在河邊的大樹上玩耍。他們你追我趕，玩得可開心了，一不小心，一只小松鼠掉進(jìn)河里，另一只小松鼠馬上抓住它，它也一起掉進(jìn)了河里。

　　兩只小松鼠大喊救命。小松鼠的鄰居小猴子趕到了，他連忙叫了一大堆猴子來幫忙。一只猴子倒掛在樹上，拉著另一只猴子的腳，就這樣一個拉著一個，最后一只猴子快要拉到小松鼠了，一個大浪把小松鼠沖了到小河的中間。

　　眼看小松鼠就要不行了，大象來了。大象走到小河里，用鼻子把兩只小松鼠卷上了岸，小松鼠們特別感謝大象。大象覺得難為情，臉都紅了，他說：“這沒什么!”

　　寫大象的作文二：

　　一天，媽媽帶我到動物園玩，我看見一個大大的動物。我好奇地問：“這是什么動物呀?”媽媽說：“那是一只大象。”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因為它的體型很大。

　　它的皮膚顏色是灰色的，它的兩只耳朵長長的，就像兩把扇子。它的眼睛小小的，比巧克力還小，還有一個長長的大鼻子，就像一根水管。它的四肢大大的粗粗的，就像四個大大的柱子。大象的尾巴長長的，很像一條鞭子。

　　離開動物園，媽媽給我買了一個大象的玩具，我高興極了。

　　寫大象的作文三：

　　森林中要舉辦春節(jié)晚會，小動物們邀請大象一同參加。

　　大象難為情地說：“我不會表演，就幫你們布置會場吧。”

　　白天，大象來到河邊，把草地打掃得干干凈凈，搭起舞臺，掛上彩色氣球，忙了整整一天，看著煥然一新的草地，大象開心地坐

　　草地上休息，不知不覺地睡著了。

　　晚上，小動物們穿著漂亮的服裝，紛紛來到河邊。

　　“哇!大象把這兒布置得真美啊!咦，大象怎么睡著了。也沒換衣服，這可怎么辦呀?”梅花鹿著急地說。

　　“我們?yōu)榇笙鬁?zhǔn)備衣服。”小鳥銜來一片片樹葉，貼在大象身上。這時，大象扇了扇耳朵，醒了，聽見大家都在夸獎自己。

　　“大象，你穿得這么漂亮，一定準(zhǔn)備了很精彩的節(jié)目。”梅花鹿高興地嚷嚷著。

　　“噢!”大象一看自己的身上，恍然大悟。原來，小動物們幫它準(zhǔn)備了漂亮的服裝。

　　大象很開心，和小動物們跳起舞來。它有些不好意思地扭著粗笨的身子，可心里卻很快樂。

　　我從故事中懂得了，大象有一群好朋友，他們并沒有因為大象的笨重而將大象排斥到晚會之外，而是積極地想辦法，幫助大象解決困難。同樣的，在日常生活中，我們也要經(jīng)常去幫助身邊的朋友，朋友就是應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助的。

　　寫大象的作文四：

　　在美麗的大自然里，有許多可愛的小動物和大動物，其中，我最喜歡大象。

　　大象的體形非常巨大，連獅子和老虎也怕它。它四肢笨重，跑起來很慢，可它鼻子很長，再重的東西它都能舉起來，那寬大的耳雜，好似兩把巨大的蒲扇，扇起來可涼快了，大象的腿像四支又長又大的柱子，尾巴有點粗，像條粗大的繩子。

　　大象睡覺時可有趣了，它是站著睡覺的，這是由于它的鼻子十分嬌嫩的緣故。它最怕蚊蠅等小蟲子鉆進(jìn)鼻孔里，因此，當(dāng)它睡覺時，總是把鼻子舉得高高的，有時索性把鼻子輕輕地含著。大象吃東西時，先從樹上摘下一串金黃色的香蕉，然后放到嘴巴里，慢慢享用。奇怪的是：大象卻能用鼻子喝水，我多么想親眼看一次大象喝水呀!

　　我喜歡大象，更喜歡大自然，我希望大自然能永遠(yuǎn)留在這個好美的世界上。

　　寫大象的作文五：

　　一天，森林里的兩只小松鼠掉進(jìn)了小河里。它們直喊救命。

　　小猴子第一個趕到，安慰它們別害怕，小兔子也趕來幫小猴想辦法，小花貓趕來幫助他倆用安慰的方法讓兩只小松鼠別著急，小胖豬也趕來了，它們四個一起想辦法，也沒有想出最好的辦法，眼看小松就鼠要不行了，它們卻只能干著急。

　　這時，大象聞訊趕到了，看到了這些，說：“現(xiàn)在我們只有齊心協(xié)力才能救小松鼠了!”大象又說：“我有一個好辦法，那就是拿一根竹竿，把它放進(jìn)水里，好讓小松鼠抓著竹竿上來!”聽完了以后，小猴子、小兔子、小花貓和小胖豬都直叫好。

　　于是，它們找來竹竿，把它放進(jìn)水里，然后讓小松鼠自己抓住竹竿，它們五個一起拉，終于把小松救了上來。

　　小松鼠得救了，它倆一起謝謝它們五個。大象最開心，因為它用自己的智慧救了兩只小松鼠。在陽光下，大象仿佛更加可愛了。從此，小猴子、小兔子、小花貓、小胖豬和小松鼠，以及森林里所有的小動物見到大象以后，都叫它“可愛的大象。”