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      小學(xué)生優(yōu)秀作文:我的漂流瓶

      時(shí)間: 張洪1135 分享

        編者按:《我的漂流瓶》講的是小作者做的一個(gè)神奇的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)就是小作者漂流瓶的愿望,怎么樣,是不是很神奇呢?

        我有一個(gè)愿望,是想當(dāng)一名中國(guó)特種兵。去保衛(wèi)國(guó)家,為國(guó)效力。聽(tīng)說(shuō)漂流瓶很靈驗(yàn),有能夠?qū)崿F(xiàn)愿望的力量。我便找了一個(gè)很精致的玻璃瓶子,對(duì)張長(zhǎng)方形的紙工整的寫上了:我要成為一名中國(guó)特種兵!我把它裝進(jìn)了瓶子中,塞上瓶蓋,投進(jìn)了旅游景點(diǎn)的小河中,等待著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。

        有一天晚上,我突然被一個(gè)瓶子打到。暈了過(guò)去,暈過(guò)去時(shí),聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音說(shuō):“我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望的,你去體驗(yàn)一下吧。哎呀,還有一個(gè)愿望呢,再不去幫就晚了,沒(méi)多少時(shí)間了……”我睜開(kāi)眼一看,發(fā)現(xiàn)自己變成了一名特種兵,正在和同伴去追回一件價(jià)值連城的文物。我們本想化妝成商人,去跟逃犯做生意,企圖抓住逃犯??墒沁@個(gè)計(jì)劃失敗了,因?yàn)閷?duì)方的頭子看出了破綻,逃走了。同伴們也被下了蒙汗藥,昏迷不醒,只有我獨(dú)自追到海邊,但是被身強(qiáng)力壯的逃犯打倒在地。我拿一根繩子,把身體和文物綁到了一起。逃犯大笑,說(shuō):“你比我還貪呢!哈哈!”我卻冷冷地說(shuō):“這可不一定。我靈巧地一拉繩子,繩子從我身上落下,變成了一個(gè)圈兒。”我用這個(gè)繩圈兒套住他的腳,把他踢到了海里。他大喊救命,可因?yàn)槲奈锾兀K子又綁得很緊,他沒(méi)有掙脫,只能被海水淹死了。我下去找文物,上岸后就暈倒了。但我又聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“快起床啦,要上學(xué)啦!”

        原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀!但我更希望美夢(mèng)成真!

        優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):好一個(gè)巾幗英雄!小作者有遠(yuǎn)大志向,優(yōu)爸首先要為你點(diǎn)贊!文章很有新意,以現(xiàn)實(shí)開(kāi)篇,用漂流瓶表達(dá)志向,為被瓶子擊倒,穿越到未來(lái)埋下伏筆。小作者發(fā)揮天馬行空的想象力,想象自己成為特種兵之后被迫孤身追捕犯人,追回文物的故事。文章最精彩的部分就是小作者和逃犯決斗的場(chǎng)景,小作者先用計(jì)劃的失敗和同伴被打倒在地襯托逃犯的狡猾和難以對(duì)付,接著用細(xì)致的語(yǔ)言寫自己強(qiáng)攻不成,只能智取的過(guò)程,巧用繩子制服了罪犯,追回文物,小作者的勇敢、機(jī)智在其中表現(xiàn)得淋漓盡致。優(yōu)爸認(rèn)為,小作者有這樣的理想,如果愿意為之努力奮斗的話,總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的,加油吧!

      小作者:劉碧瑤

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