學(xué)習(xí)啦：烏龜看不到自己的有點(diǎn)，將好看的龜殼摔得四分五裂，人們呢?下面就讓我們一起來(lái)欣賞《為什么烏龜殼有裂縫》這篇作文吧。

　　世界之初，萬(wàn)物踏上了尋找自我的漫長(zhǎng)征途。你看，獅子在廣闊的大地上奔跑，鯨魚(yú)在大海中遨游，夜晚貓?jiān)谟茡P(yáng)的曲調(diào)中翩翩起舞……所有的動(dòng)物都成為了夢(mèng)想中的自己。

　　只剩下烏龜還沒(méi)成為夢(mèng)想中的自己。天那么藍(lán)，連一絲浮絮都沒(méi)，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。烏龜正在發(fā)愁，它在想應(yīng)該成為怎樣的自己。這時(shí)，它看到森林里十分得熱鬧，蛇在叢林中滑來(lái)滑去，還不時(shí)發(fā)出“嘶嘶”的聲音。猴子跳上一棵樹(shù)，又從一個(gè)樹(shù)枝上跳上另一個(gè)樹(shù)枝，像悠悠球一樣上上下下地動(dòng)來(lái)動(dòng)去，貓聳聳肩，四只柔軟的爪子在地上輕輕地?fù)沃?，發(fā)出“喵喵喵”的聲響……突然，一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，那只小鳥(niǎo)斜著身子在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，它的雙翅照耀著金色的光芒，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

　　烏龜見(jiàn)了也想像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔，盡情地飛舞和探索世界。于是，它便向小鳥(niǎo)喊道：“小鳥(niǎo)妹妹，請(qǐng)你停一停，我想像你一樣在空中飛翔，你能教我嗎?”小鳥(niǎo)停了下來(lái)，上上下下地打量著烏龜，然后說(shuō)道：“你有漂亮的龜殼，既光滑又閃亮，就像打磨后的玻璃。”這時(shí)其它動(dòng)物都圍觀過(guò)來(lái)，看它的殼，它的殼像鏡子一樣。大家可以從龜殼里看到自己。烏龜說(shuō)：“我想飛，因?yàn)轱w可以翱翔在高空，隨著清風(fēng)，穿越云彩，很好玩。”

　　大家瞧著烏龜，瞧瞧他那漂亮、閃亮的龜殼，再瞧瞧他短短的、粗粗的四條腿。“你沒(méi)有羽毛!“貓說(shuō)，“你沒(méi)有翅膀!”小鳥(niǎo)說(shuō)，“這都沒(méi)關(guān)系，我一定能飛，小鳥(niǎo)，我們開(kāi)始練習(xí)吧!”小鳥(niǎo)把烏龜帶到了懸崖邊，并對(duì)它說(shuō)：“你先跑，跑到邊上，就跳起來(lái)，然后拍打你那粗壯的腿，這樣，你就可以飛了。”

　　烏龜按小鳥(niǎo)方法做了，它從懸崖上跳了下去，使勁地拍打著它短短的四肢，但是它不在飛，而是在垂直下降!過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“叭嚓”一聲，烏龜?shù)臍ち殉闪藥装倨?，每一片都在夕?yáng)中閃閃發(fā)光。烏龜哭了，它的殼破了，小鳥(niǎo)安慰道：“沒(méi)關(guān)系，我們大伙會(huì)一起幫你補(bǔ)好你的殼的。”

　　烏龜補(bǔ)好了，但它卻不再光滑，不再明亮，它凹凸不平，到處是裂紋，好像隨時(shí)會(huì)四分五裂。

　　作者：池欣怡

　　指導(dǎo)老師：戴芬芬

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