我和書的故事400字作文:書是進步的階梯
我和書的故事400字作文:書是進步的階梯
書,是我們學習的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。以下是小編整理的關(guān)于我和書的故事作文,供大家參閱。
書,是學習的基石
書,是我們學習的基礎(chǔ)石,在我們迷茫的時刻,獻上一縷冬日的陽關(guān)。書,是一位優(yōu)秀的老師,告訴我許多知識。書,是一盞我心中的明燈,指引我前進的方向。
在我很小的時候,由于不識字。我就經(jīng)常纏著爸爸媽媽講故事給我聽,每一次我都聽得津津有味,有時候一個故事要讓他們講上好幾遍。
隨著年齡的增長,我慢慢地識字了,上幼兒園的時候還認識了拼音。于是,我就開始自己讀帶有拼音的書了。我和書的感情也越來越深,幾乎每一天都離不開書。記得剛上學的時候,每個周末媽媽都要帶我去書店看書,一進書店,我就找我喜歡看的書,然后就如饑似渴的讀起來。完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!
有一次,媽媽給我買了一本《格林童話》書,我愛不釋手。寫完作業(yè),我立馬讀起來。里面的故事讓我如癡如醉,仿佛自己就像走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常生動,遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑,遇到一些感動的情節(jié)我會黯然傷神。直到吃飯的時候我還在想著書中的內(nèi)容呢!
因為愛看書,我的作文也越寫越好。我讀書,我快樂!
對書有濃厚的興趣
每每打開書柜,里面最顯眼的就是臺灣作家林海音的名著──《城南舊事》。每次看到這本書,腦海中都會浮那次看書的情景……
那天,我剛剛做完作業(yè),顧不上收本子,就急忙翻開我最喜歡的書──《城南舊事》。我貪婪地讀著,如同一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地。
我看得津津有味,頗點不求甚解的感覺。不知不覺到了晚餐時間,媽媽叫我吃飯,我漫不經(jīng)心的應(yīng)了一句。過了一會兒,我還沒有下樓,對我進行“美食誘惑”,即使我已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,但仍沉醉在書的世界里,無法自拔。頓時,媽媽臉上“晴轉(zhuǎn)陰”。揚言要沒收我的書。聽了媽媽的話,我才急急忙忙跑下樓去奔到餐桌前狼吞虎咽地吃起飯來。
書,把我?guī)У搅艘粋€廣闊多彩的世界。我就像一股細小的溪水,匯集起許許多多晶瑩的泉水和露珠,使我的知識逐漸豐滿起來。
書對我有重要意義
提起讀書,我就會精神抖擻。書,教會了我們正確做人。書,幫我們解決任何困難。讀一本好書就是和一個高尚的人談話,那么我已經(jīng)和很多很多高尚的人談過話了!
這個周末,我又哭著喊著要買新書了!媽媽總是說:“前幾天剛給你買了,你看的太快了吧?”的確,我的書架已經(jīng)堆滿了圖書。我的看書速度也很快,于是我和媽媽一起來到了圖書大廈。我每次去書店都會激動無比,我一下跑進大廈迫不及待的“飽餐一頓”了。
我拿起一本動物小說,讀的津津有味,讀完一頁還想看。于是我一口氣讀了大半本!我又拿起一本漫畫書來看,漫畫書可以讓我開心一下,我一下看了很多書,都忘記要回家了。
就在這時,我讀的正開心時,一種不和諧的“刺啦”一聲讓我臉紅了一下。原來是書的一頁被我不小心撕壞了。我趁沒有人合上書走了,可是我心里就像裝了一塊石頭一樣沉重。我低著頭仍然感覺所以人都在看我,就連那棵假樹好像也在嘲笑我:“瞧啊!逃避責任的孩子!”我突然想到我這么愛書還破壞了書本,我真是太可惡了,于是跑回那本書邊上笑著跟媽媽說:“媽媽,你看!這書多有趣啊,我們把它買走吧!”媽媽接過書翻了翻說:“這本書都壞了一頁,你去換一本吧!”媽媽并不知道是我弄壞的。我撒了個謊:“就這一本了,它太好看了,壞了也沒關(guān)系!”我到結(jié)賬處,感覺人們不再看我了,那棵假樹也好像笑了。