三年級(jí)下冊寫我的發(fā)現(xiàn)作文
生活中有很多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真就能有所發(fā)現(xiàn)。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的三年級(jí)下冊寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文，歡迎閱讀。
三年級(jí)寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇一
以前，我非常討厭霧。因?yàn)樗褚粔K幕布，擋住了人們的視線，阻擋了我的行程。直到有一天……
那是一個(gè)冬天的早晨，似乎比往常又增添了幾分幽靜。不我獨(dú)自一人走在靜靜的馬路上。
天空剛剛擺脫夜的束縛，卻又被霧所包圍。這霧既像一件巨大的紗衣鋪天蓋地，又像一瀉千里的九天銀河霧從天而降……幾步以外的樹呀、房子呀，都裹在這白色的紗衣里，如夢如幻。霧越聚越多，越多越濃，像一堵會(huì)流動(dòng)的墻一樣。人走到哪里，霧就跟到哪里，使人有一種飄飄欲仙的感覺。四周靜悄悄的，偶爾能聽見說話的聲音，卻不知是“何方神圣”。
我就這樣被霧擁著，緩緩地往前走著。不一會(huì)兒，霧漸漸地散了，薄了，更薄了……沒過多久，霧便悄無聲息地隱身而去了。
突然，我的眼前一亮，啊，是太陽。太陽出來了。你瞧，它正樂呵呵地對著我笑呢!
這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，霧是那么的美!
三年級(jí)寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇二
今天我到一個(gè)朋友家玩,她家養(yǎng)著一只貓，貓的頭上有一撮黃毛，身體白白的，尾巴有一點(diǎn)黃。它走起路來像走模特步，成一條直線?？蓯蹣O了。
見它那么可愛，我就走進(jìn)它去逗它玩，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，小貓走路時(shí)不但姿勢優(yōu)美，而且沒有聲音。我問我的朋友：“這只貓會(huì)‘輕功’呀，走路沒有聲音?”“不是呀!”，她一臉疑惑地回答說。我們想拉住它的爪子看個(gè)究竟，但只要一碰到它的腳，它就將尖尖的趾甲勾起，我們怕被抓傷，只好罷手。
回家后，我查了些資料，終于在《十萬個(gè)為什么》上發(fā)現(xiàn)了“輕功貓”的秘密。原來，貓的腳掌心上有一塊肉墊，走路時(shí)就不發(fā)出聲音了，如果沒有肉墊的話，老鼠就會(huì)被它嚇跑，它還怎么捉老鼠呀!
我知道了貓腳下的秘密，不再以為貓會(huì)“輕功”了，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣呀!長大了我還要去發(fā)現(xiàn)更多有趣的、新奇的東西。
三年級(jí)寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇三
一天，晴空萬里，天上的白云飄飄悠悠，真是一個(gè)好天氣呀!
我和幾個(gè)小伙伴去江邊玩。我們在沙灘上一會(huì)兒撿貝殼一會(huì)捉螃蟹，大家玩得多開心呀!突然，有一個(gè)小朋友“啊”的叫了一聲，我剛開始還以為螃蟹夾了他的手，等我走過去一看也不禁大喊起來，小伙伴們紛紛跑來。哈!原來是一只小烏龜在慢慢蠕動(dòng)著，向長江奔去，想逃走。我一把抓住它的龜殼，咦?它的龜殼上怎么濕濕的?我把這件奇怪的事告訴了小伙伴。一個(gè)小朋友說它是跑的太累了出的汗，另一個(gè)小朋友朋友反駁道：“明明它是從江里出來，身上沾的水。”大家議論紛紛，爭執(zhí)不休。我為難了。
忽然，一滴水滴在了我的鼻梁上。我抬頭望望天，只見剛才還好好的天氣突然烏云密布，烏云就象一群土匪，把太陽公公裝進(jìn)了他們的黑布袋，要太陽給他們當(dāng)俘虜似的。不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。
當(dāng)時(shí)我們沒帶雨具，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼力好，一下就看到一個(gè)可以躲雨的地方。雨一下就是大半天，我一直呆呆地站在那兒，思考著烏龜為什么會(huì)流汗?和下雨有沒有關(guān)系?我像個(gè)木偶一樣，一直想到雨停下來，我們才像兔子一樣，飛快地跑回家。
后來，我在《兒童故事畫報(bào)》上找到了答案。原來，下雨前，空氣潮濕，有許多的水蒸氣凝結(jié)在龜殼上，然后慢慢形成了水珠，就成了“烏龜流汗”。真有趣呀!
三年級(jí)寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇四
一個(gè)周末，我和大人們來到農(nóng)村老家。吃完飯，我就在院子里找樂子。我突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻，對我剛剛掉在地上的半塊餅干很感興趣。它圍著那半片餅干轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，好像在測量餅干的周長;它又試著去抬那片餅干，很顯然，這小小的餅干對一只螞蟻來說實(shí)在是太龐大了。沒辦法，只好掃興的離去。
按照兒歌里唱的那樣，“偵察兵”肯定得回去搬“救兵”，果然，剛才螞蟻帶領(lǐng)著一個(gè)“螞蟻兵團(tuán)”，浩浩蕩蕩地“殺”過來了。
它們好像很有計(jì)劃似的圍住了餅干，分工明確，不大工夫，餅干被螞蟻們“頂”起來了，緩緩地向蟻穴移動(dòng)，看看這個(gè)陣勢：前面有“先鋒開路”，后面有“護(hù)衛(wèi)保駕”，螞蟻們又一次取得了傳說中的勝利!
從這群螞蟻身上我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。
三年級(jí)寫我的發(fā)現(xiàn)作文范文篇五
今天，爸爸下班很早，只見他手里拎著一個(gè)小袋子，很吃力地上了樓，把手里的袋子使勁一拎，放在了桌子上。
我好奇地問道：“爸爸，你力氣還是挺大的，怎么今天拎這么點(diǎn)兒東西，就累得滿頭大汗，是不是因?yàn)槟莻€(gè)神秘的袋子啊?”爸爸回答道：“這個(gè)你別管，總之那個(gè)袋子里的東西你千萬別碰就行了!”我無可奈何地說了聲：“哦!”便回房做作業(yè)去了。
可是，好奇的我還是經(jīng)不住誘惑，便悄悄地來到那張桌子前面，看到周圍沒人，就小心翼翼地打開袋子和盒子。經(jīng)過九九八十一道防護(hù)后，我終于看到了這個(gè)能令爸爸滿頭大汗的東西——一個(gè)“普通”的小鐵塊。我得意洋洋地想：就這個(gè)小小的鐵塊，就能讓爸爸出汗，我兩根手指就能把它提起來!看來，我的力氣比爸爸還要大了!想著想著，我便用兩根手指夾住了“普通”的小鐵塊，這塊小東西紋絲不動(dòng)，一點(diǎn)也沒離開桌子。這下可把我氣壞了，我把兩只手都用了上去，暗暗想道：你這個(gè)冥頑不靈的小家伙，我就不信對付不了你!盡管我用盡了所有的力氣，小鐵塊竟然還是沒有動(dòng)靜!
這時(shí)，爸爸走了過來，我急忙跑到他面前，問他原因。爸爸雖然很生氣，但還是心平氣和地說：“因?yàn)檫@塊鐵的密度大呀!”
通過這件事情我發(fā)現(xiàn)：原來密度的大小和物體的重量有這么大的關(guān)系!
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