我的夢想中三年級作文
我的夢想中三年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的夢想三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1我的夢想中三年級作文
我是一個活潑開朗的女孩,有一雙水靈靈的,小而有神的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴巴能說會道,臉上每天都掛著燦爛的微笑。我的夢想是成為一位名副其實的書法家!
媽媽總說我在家做家務時一點兒也不勤快,可是練起字來,真像玩了命一樣!練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲叮咬,身上處處鼓起了包,我都顧不得抓一下,汗流夾背,汗如雨下,我忍住了;冬天,手上凍出了凍瘡,但為了練字我沒有退縮,媽媽看見我如此刻苦用心,心疼的說“鑫鑫,等天暖和了再練吧!”我連連搖頭說:“吃這么點苦,怎么行動呢?”媽媽拿我沒有辦法,只有讓我練。
有一次我和媽媽上街,突然想起今天要學習書法。媽媽說:今天不學吧,陪媽媽逛街!我猶豫了一下,說“哦,好吧!”正巧,一位阿姨給我一張廣告紙,上面的字全部是用電腦打的。心想現(xiàn)在的人都依賴電腦!我不能依賴電腦,我要用我的雙手寫出最好的字!所以今天必須要去學習書法。我立刻懇求媽媽:“我想去學書法了,對不起媽媽,不能陪你逛街!”媽媽立刻送我學書法,說:“長大了!”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫過‘天下第一行書王羲之的《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏,冬練三九。經(jīng)過四年的苦練,我在青少年書畫大賽榮獲二等獎!我拿著榮譽證書,激動得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習,覺得真是沒有白費!現(xiàn)在我明白了:有夢想的人必須要有一個盒子,有酸、甜,甚至有苦、辣。要付出代價!
等我長大了,如果成為書法家,一定要寫出故鄉(xiāng)的美,寫出祖國壯麗的河山!
2我的夢想中三年級作文
人的夢想是不一樣的,有的人相當作家,寫出一本震撼心靈的巨作;有的想當宇航員,在廣袤的宇宙中遨游。我的夢想有很多,千奇百怪,隨著年齡變化而變化。
幼兒園時,我的夢想是當一名畫家,因為每次上美術課,老師在黑板畫的每一幅畫都是那么好看,讓人羨慕。媽媽聽我說喜歡畫畫,就給我報了美術課。記得那天雪下得很大,風也很大。媽媽說:“下這樣的雪還是別去了?!蔽艺f不!沒辦法,媽媽只好領我去美術班。美術老師看我來了,吃驚極了。這么大的雪,別人都沒來,你怎么來了?我說:“學畫畫呀?!崩蠋熣f:“大家都沒來,你還是回去吧?!蔽艺f:“不?!敝罄蠋煱盐翌I到教室去畫了一幅很美麗的畫??粗约寒嫷漠嫞姨貏e開心。
在清華小學時,我又有了一個新夢想,就是想當一名老師。因為我們的老師每次講的課都很有趣,把我們逗得哈哈大笑,同時又學到了知識,下課和一起玩游戲。有一次,我沒吃飽,老師急忙跑到食堂,給我打一盤飯菜,我很感謝老師;下課了,老師領我們出去玩老鷹抓小雞,玩得可高興了,把上課的疲憊全都忘了。老師在我心目中是那么美好,所以那時我想當老師。
上一年級時,我又想成為醫(yī)生,因為醫(yī)生可以救死扶傷。我生了病,爸爸把我領到醫(yī)院,醫(yī)生讓我打針,我很怕。這時醫(yī)生打開手機,播動畫片,頓時我一點也不害怕了。眼睛望著手機,護士在旁給我打針……后來我的病好就了。所以,我想當醫(yī)生。
這就是我的夢想,只要現(xiàn)在努力學習,將來就一定能實現(xiàn)。
3我的夢想中三年級作文
夢想,這兩個字顯得那么的可望不可即,但又令那么多的人向往。人們總說,這一輩子想要實現(xiàn)自己的夢想不容易。但是,人如果沒有夢想,豈不是枉活一陣了嗎?這一生連個追隨的目標也沒有,那未免也太悲涼了!
我一直在追隨著一個夢想,為了這個夢想而打拼、奮斗。我期望以后我能過上好的生活,N年后驕傲的站在一個人的面前,讓他都對我刮目相看?,F(xiàn)在的我早已不是以前那個天真無邪的小孩子了,因為我的心中有一個大大的夢想!
夢想是推動我們前進的一雙手,讓我們有了追夢的勇氣。夢想,它像是翩翩的蝴蝶,以絢麗的翅膀吸引我們捉捕它??伤褚豢|芬芳,以撲鼻的香味吸引著我們尋找它。人們常說,碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉,夢想便是奮發(fā)圖強的動力,所以我們都要有夢想。
但有些人卻覺得夢想只不過是夢想,它是虛幻的,于是將它深深地埋在了心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花呢?于是,有些人放棄了夢想。只能庸庸碌碌地過完一生。
人生的價值與意義是自己賦予的,其他任何人強加給你的都不是你的人生,而是別人的人生。所以要想知道人生為何,只有問問你自己的心,心之所至,就是你人生的方向,要有自己的理想才能讓你感到快樂,指引你幸福的方向。
種子的夢想是開花結果,雄鷹的夢想是展翅飛翔?!袄象K伏櫪,志在千里。”連一匹老馬都能以夢想來支撐衰弱的身軀。那么年輕的我們是不是更應該趁著大好年華追逐夢想的蹤跡。
我的夢想就如天空中的紙飛機,在陽光的照耀下,顯得十分耀眼,就這樣永遠飄在空中,寄托給藍天……
4我的夢想中三年級作文
中國成語大會冠軍彭敏曾說:“其實,一個有夢想的人,一定不會去嘲笑另一個人的夢想。只有碌碌無為的人,才會害怕別人因夢想脫穎而出,被夢想帶離他們平庸的行列。嘲笑的背后,其實暗含著恐懼?!?/p>
如果一個人在某次考試中得了0分,別人想嘲笑,那是沒有資格的。因為別人參加了考試,這就是一種挑戰(zhàn),一種勇氣。那么別人既然根本就沒有參加考試,就已經(jīng)在這里輸給了那個考0分的人。沒有參加考試,不代表考了就能考好,所以沒有資格。是的,嘲笑的背后,大多是自己得不到也做不到,一種害怕被別人碾壓的恐懼感。他不去嘗試,怕的就是考不好沒面子,只能用嘲笑這種卑鄙的手段來取樂他人。這樣的人,只能看著他人進步,不能正視自己。嘲笑的口氣里裹挾著的,不過是自己的嫉妒和無能,滿足的只是貶低別人抬高自己的口舌之快。
還有就是夢想。夢想不分高低貴賤,只要自己喜歡。對于夢想,我想我們都不可能開玩笑,都是很認真的。所以我們不要太在意別人的眼光。如果有人敢嘲笑你的夢想,那他一定是沒有夢想。許多喜好嘲笑的人,他們沒有自己的夢想,更不曾努力過,所以才對別人的理想那么不屑。他們永遠也不會知道夢想對一個人的重要性,也永遠不會明白夢想的含義。其實,嘲笑別人的夢想,透露更多的是他的無知與愚昧。
但讓嘲笑者最難過的事情是,這個世界上有一種“揉面定律”。真正強大的人遭遇打擊挫敗的時候,不是絕望地順從或者遺憾地放棄,而是會把這些嘲諷當成要往面粉里摻的水,摻水的過程中要不斷地揉,揉的過程自然就是韌性的成長,最后慢慢變成面團。
5我的夢想中三年級作文
在這個千變?nèi)f化的世界里,每一個人都會有一個不同與別人的夢想,有人想當為人民服務的警察,有人想當救死扶傷的醫(yī)生,還有的人想當造福于人民的科學家,可是我的夢想?yún)s是當一個普普通通的為人民服務的人民教師。
每個人的夢想都是有原因的,我當然也不例外。記得那時我五年級的時候,我們剛剛新?lián)Q了老師,都舍不得以前的老師,所以很恨他們,心里總想著讓他們難堪,準備先看看他們長得怎么樣,在隨之而下手。這時,一個同學跑來報信,說:“老師來了!”我們急忙裝出很聽話的樣子,兩位老師一起走進了教室,同學們一起站起來說老師好。老師露出嚴厲的眼神,讓我們坐下。第一節(jié)課上語文,老師的個頭矮矮的,一頭金色的頭發(fā),水汪汪的大眼,稍微張大的嘴,把她襯托得更加美麗,老師先給我們講第一課,我們齊刷刷的翻開了課本,可是這種現(xiàn)象只是暫時的,老是提問了,我們卻像約好似的,一個也沒有舉手,老師見狀,翻開點名冊,隨便叫了一個名字,那同學馬上站起來,卻不回答,老師沒辦法,只好揮揮手讓他坐下。
又過了半節(jié)課,同學們都沒了精神,像幾天沒吃飯一樣,老師說:“同學們沒精神,不如我給大家講個笑話開心一下吧!”同學們頓時來了精神,對這個老師抱了極大的震撼,十分不相信的樣子,老師講了出來,把全班同學逗得哈哈大笑,可誰心里不知道是我們對不起老師啊!自從這節(jié)課后,同學們就對老師的態(tài)度改變了許多,上課積極發(fā)言。
就這樣,我喜歡上了老師,也喜歡上了老師這個職業(yè)。我夢想有一天能當上老師,這是我永遠的夢想!