無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游三年級(jí)作文 篇1

今天，我們?nèi)デu湖玩兒，那里青山綠水，一片錦繡。

千島湖由1078座小島組成，加上那些不具規(guī)模的島共有三千多座，湖面非常大，相當(dāng)于一百多個(gè)西湖的面積。

我們首先乘座五層伯爵號(hào)游輪來(lái)到久負(fù)盛名的梅峰島。島上還有攬車(chē)，速度非?？欤贿^(guò)聽(tīng)說(shuō)走上去只要15分鐘的時(shí)間，我們就決定走上去。到了山頂，我忍不住驚叫起來(lái)，,那里的景色真是太美了。湖水碧綠碧綠的，被群山環(huán)繞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，好像一幅山水畫(huà)。

觀景臺(tái)附近有個(gè)茶館，前面擺放了一個(gè)特大號(hào)茶壺，仔細(xì)觀察，壺的出水口是個(gè)噴泉。進(jìn)入茶室，工作人員給我們介紹了三種茶，我最喜歡的是貴賓茶。那里還有個(gè)習(xí)俗，就是要選出茶王和茶皇。選完后，工作人員把茶洗了四五遍開(kāi)始給我們倒。杯子好小啊，還讓三口喝完。我嘗了一口，哎呀，太燙了，于是使勁兒吹，吹涼了又分兩口喝完，真香??！

后來(lái)，我們又去了鎖島、月光島、狀元島、每個(gè)島都有自己的特色。

今天真是開(kāi)心的一天啊!

游三年級(jí)作文 篇2

今天老師和我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫“添鼻子”。

老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，然后要求我們用絲巾把眼睛蒙住，轉(zhuǎn)上三圈，再去給娃娃畫(huà)鼻子。

游戲開(kāi)始后，我們爭(zhēng)先恐后的都想去畫(huà)。老師抽了幾個(gè)同學(xué)上去畫(huà)了，他們有的把鼻子畫(huà)到臉外面去了，有的畫(huà)到眼睛上去了，還有的畫(huà)到嘴巴右上面去了，逗得大家哈哈大笑。最搞笑的是李林潔，他自告奮地說(shuō)：“老師，我轉(zhuǎn)上十五圈也能比他們畫(huà)得好！”當(dāng)他轉(zhuǎn)完后，就像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不著方向了；走路的時(shí)候，東倒西歪，一會(huì)兒走到了別人座位上去了，一會(huì)兒又摸到了門(mén)邊，同學(xué)們有的捧腹大笑，有的急得不停地提醒他，他才好不容易摸到了黑板。開(kāi)始畫(huà)了，結(jié)果把鼻子畫(huà)到額頭上去了，變成了一條皺紋，把一個(gè)可愛(ài)的小娃娃變成了一個(gè)老太婆，惹得大家哄堂大笑，前俯后仰。當(dāng)李林潔取下絲巾一看，自己也忍不住憨憨地笑了。

這真是一次難忘而有趣的游戲！

游三年級(jí)作文 篇3

“東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華”。在三秋桂子，十里荷花中杭州成功舉辦了G20峰會(huì)，向世界呈現(xiàn)了她迷人的風(fēng)姿。而未來(lái)的杭州又會(huì)如何綻放呢？請(qǐng)隨我的想象去暢游一下未來(lái)綠色環(huán)保的杭州吧！

寬闊的柏油馬路，兩側(cè)綠草茵茵，鮮花芬芳沁人，道路兩旁挺立著高大的綠葉喬木，綠冠下的電動(dòng)汽車(chē)平穩(wěn)行駛。未來(lái)新型的電動(dòng)汽車(chē)完全實(shí)現(xiàn)了電腦駕駛，既可以避免交通事故，又能監(jiān)控駕駛員不違反交通規(guī)則。它還沒(méi)有任何尾氣，也沒(méi)有噪音污染。碧空如洗的天空好像一幅清晰的鏡面，人們?cè)谒{(lán)天白云下盡情的呼吸……這都是未來(lái)電動(dòng)環(huán)保汽車(chē)普及帶給我們的福利！

未來(lái)的杭州垃圾排放將會(huì)持續(xù)減少。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)垃圾桶背后都藏著機(jī)器人小幫手。一旦有人準(zhǔn)備投放垃圾，它首先會(huì)語(yǔ)音提示正確的垃圾分類，還能自動(dòng)識(shí)別垃圾進(jìn)行歸類挑揀，一些方便處理的食物垃圾，比如果皮殘?jiān)鼨C(jī)器人甚至能就地處理，讓垃圾變成養(yǎng)分，化為沼氣搜集起來(lái)，更有效率的變廢為寶。而且這些機(jī)器人的眼睛還能將未按規(guī)定執(zhí)行的人們拍攝下來(lái)，納入不良信譽(yù)積分體系呢！

杭州現(xiàn)在已經(jīng)走在了移動(dòng)支付的城市前列，未來(lái)的杭州人們將更好的融入互聯(lián)網(wǎng)生活中。

我們出門(mén)不用帶現(xiàn)金、銀行卡、甚至不用手機(jī)、身份證，只需要刷臉就實(shí)現(xiàn)自動(dòng)讀取個(gè)人信息的功能，我們輕松坐地鐵、乘公交、買(mǎi)書(shū)、吃飯、購(gòu)物……Soeasy！

未來(lái)的杭州，房屋將拆掉圍墻，仿佛敞開(kāi)懷抱的媽媽。我們會(huì)擁有更多的公園、游樂(lè)場(chǎng)、科技館、圖書(shū)室……所有的高樓大廈都將穿上太陽(yáng)能裝置的外衣，我們的房間將會(huì)變得冬暖夏涼，不需要空調(diào)也能舒舒服服。

雖然這些都是我的想象，但是作為新時(shí)代的小學(xué)生，我希望未來(lái)能創(chuàng)造一個(gè)低碳的、環(huán)保的、綠色的、快樂(lè)的杭州，讓她的美麗永無(wú)止境！

游三年級(jí)作文 篇4

我的家鄉(xiāng)素有“母愛(ài)之城”美譽(yù)，她位于風(fēng)景秀麗的廬山腳下，這里有座以“賢德、母教、慈幼、仁智”為主要內(nèi)涵、以“中華四大賢母”為代表的中華賢母園。今天，陽(yáng)光明媚，我懷著十分崇敬的心情來(lái)參觀游覽這一勝地。

來(lái)到賢母的大門(mén)，只見(jiàn)“中華賢母園”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，她高約6米，氣勢(shì)恢宏。越過(guò)大門(mén)，一座高大的慈母抱著孩子的雕像立即映入眼簾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一股肅敬之情油然而生。邁步行走在仁愛(ài)大道上，沿著臺(tái)階而上，你會(huì)看見(jiàn)一座書(shū)卷雕塑，那墨黑的卷面，蒼勁有力的鎦金大字，無(wú)不讓我感受到一股濃濃的文化氣息。

穿過(guò)賢良之門(mén)，走完仁愛(ài)大道后，來(lái)到主題雕塑，我仔細(xì)地端詳著那一幅幅生動(dòng)的壁畫(huà)，憑著自己的想象力和壁畫(huà)生動(dòng)的描述，我仿佛感受到了一次歷史重演，直到全部看完，才恍過(guò)神來(lái)，我不禁贊嘆雕刻者的精湛技藝。

最后，我來(lái)到賢母博覽區(qū)，那里建有四大賢母經(jīng)典故事演繹場(chǎng)所，分別是孟母三遷園、陶母延賓坊、歐母畫(huà)荻居、岳母精忠堂。廉孝文化感知區(qū)內(nèi)，還建有清廉家風(fēng)廉政教育文化園。

中華賢母園不僅美麗，而且還讓我學(xué)了不少知識(shí)呢！母愛(ài)至上、母愛(ài)永恒，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，做名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

游三年級(jí)作文 篇5

今天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀兣瓮丫玫那镉尉鸵絹?lái)了——登南山。

八點(diǎn)半，在班主任的帶領(lǐng)下，我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，慢慢地來(lái)到南山腳下，我們沿著彎彎的小路興高采烈地向山頂走去。大家邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景，茂綠的南山這時(shí)已經(jīng)換成了黃色的“衣服”，散落銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，那就是美麗的秋天。

兩小時(shí)以后，我們登上了南山半山腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，學(xué)校被我們踩在了腳下。那里有個(gè)堰塘，老師讓我們?cè)谶@里休息，吃東西。同學(xué)們把報(bào)紙鋪在地上，我也把媽媽為我準(zhǔn)備的食物拿出來(lái)，與好朋友們一起分享。就這樣，我們大約吃了15分鐘的食物，老師叫我們準(zhǔn)備回家，大家依依不舍地向?qū)W校走去。

今天讓我看到了秋天的美麗，真高興。