在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)寫(xiě)景作文，歡迎大家分享。

三年級(jí)寫(xiě)景作文1

秋天來(lái)臨了，天空變得像油漆刷過(guò)一般，清澈碧藍(lán)；云朵像一個(gè)魔術(shù)師，在空中變來(lái)變?nèi)ァ?/p>

有時(shí)變成毛茸茸的小兔，有時(shí)變成溫柔的小鹿，有時(shí)變成威猛的獅子，有時(shí)變成靈巧的小鳥(niǎo)，有時(shí)變成……

在秋天的池塘里，你可以看到雪白的天鵝，在池塘里游來(lái)游去；池塘里還有一種歡快的歌聲，到底是哪位歌唱家在唱歌呢？啊，原來(lái)是青蛙呀。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里泛起了金色的浪花，農(nóng)民伯伯們高興地收割著金黃色的玉米、高粱、稻谷、黃豆……

秋天的果園里一派豐收的景象，蘋(píng)果從夏天的小綠果被秋風(fēng)吹成紅彤彤的大蘋(píng)果，摘下來(lái)嘗嘗，美味無(wú)比，在蘋(píng)果樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。

秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，林中的楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、白樺樹(shù)的葉子都變黃了，一片片在林間飛舞，在這時(shí)，松柏顯得更加蒼翠了。

大雁飛向了遙遠(yuǎn)的南方，小熊們也在河邊捕魚(yú)，以渡過(guò)寒冷的冬天。在農(nóng)村邊的小河里，這里河水碧綠如翡翠，不知這兒的河水里有沒(méi)有小魚(yú)兒？

在秋天里，農(nóng)民們收獲了糧食，棕熊們收到了冬眠的禮物，大樹(shù)也馬上要換上白色的棉衣，在這個(gè)豐收的季節(jié)里，我們都收獲了很多。啊，我愛(ài)這個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天！

三年級(jí)寫(xiě)景作文2

春天是一個(gè)漂亮、生氣勃勃的季節(jié)，你想知道春天的植物園是什么樣的嗎？好，我告知你吧！

首先，踏進(jìn)植物園，映入我眼簾的是一朵朵姹紫嫣紅的花，真像是來(lái)到了花仙子的花園。接著，我走上了林蔭小道，小道旁邊有一棵棵高大挺立的大樹(shù)，它們就像保衛(wèi)植物園的衛(wèi)兵一樣，占在路旁邊迎接我呢！你瞧，那一朵朵絢麗奪目的櫻花正向我們招手呢！我抓緊跑過(guò)去，瞧，那一簇簇櫻花雪白中泛著粉紅，像一片彩霞?jí)嬄湓诹藰?shù)上。那一朵朵花兒，像小姑娘大方的臉蛋。春風(fēng)拂過(guò)，櫻花處處飄灑，像一只只粉蝶正在翩翩起舞。隨著櫻花的香味，我們走到了梅林，那紅艷艷的梅花，正開(kāi)得喧鬧呢！遠(yuǎn)處一看，就像一團(tuán)團(tuán)火一樣。讓我們踏著歡快的腳步，到了大草坪，小草探出那得意的小腦袋，染綠了大地，為大地織了一件新衣。讓我們把目光轉(zhuǎn)移到柳樹(shù)身上，那松軟的柳條在風(fēng)中起舞。那毛茸茸的柳絮，在春風(fēng)的陪伴下帶著種子旅游去了。

春天的植物園太美了！

三年級(jí)寫(xiě)景作文3

我家的菜園真美?。?/p>

走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見(jiàn)的是一朵朵爬上籬笆的牽?；ǎ瑺颗；ň`放著，像正要開(kāi)始演奏的音樂(lè)家。

向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過(guò)妝的姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。再過(guò)去是火鍋菜，像愛(ài)打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂。

忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過(guò)。一棵長(zhǎng)得正高的紅菜苔點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問(wèn)好呢！幾只小鳥(niǎo)似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。毛茸茸的小雞仔跟著雞媽媽趕過(guò)來(lái)了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

我家的菜園真美??！這兒藏著歡樂(lè)，透著生機(jī)。我愛(ài)我家的菜園。

三年級(jí)寫(xiě)景作文4

秋天的公園就像一個(gè)魔法師，創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的世界。

公園把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。它還把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽。那當(dāng)然菊花仙子得到的顏色是非常多，黃的、白的、紫的，真像晚上天空中的彩霞。

公園還有人們獻(xiàn)出酸甜可口的葡萄，香香的梨，甜甜的菠蘿，還有蘋(píng)果和柿子。公園的動(dòng)物也準(zhǔn)備過(guò)冬了，小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子；小青蛙加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)；小松鼠找了許多松子當(dāng)糧食。

一天，媽媽帶我去公園玩，秋高氣爽，天高云淡。我看到有些植物一葉知秋；有些金桂飄香；有些層林盡染。我還看到農(nóng)民伯伯豐收的景象，五谷豐登，春華秋實(shí)。濃濃的桂花香，使我更陶醉在這迷人的景色。

秋天的公園景色格外美麗，是一年四季，景色 誘人的地方。

三年級(jí)寫(xiě)景作文5

這里的景色真美呀！

天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)抹試得非常潔凈而明亮。那雪白的云朵就像是鑲嵌在藍(lán)寶石上的美麗的裝飾。

遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，像許多巨人在守護(hù)者這美麗的地方。

蔥翠的松林里，一群可愛(ài)，機(jī)靈的小松鼠在采摘松果，為過(guò)冬作者準(zhǔn)備，有幾只還在玩耍，在松樹(shù)間蹦來(lái)跳去，調(diào)皮極了。

雖然是秋天，有些小草還是那樣的綠，可是有一些草卻變成了黃色，給人一種涼意的感覺(jué)。

草地上，厚厚地蓋著五彩的秋天的花朵，它們泛出迷人的香氣，粉紅的波斯菊，潔白的百合花，亭亭玉立的金針花，正如絲絨錦繡，裝飾著這無(wú)邊的大地，比春天還要燦爛。

小河也睜著碧澄澄的眼睛，凝望這美好的天色。小河邊開(kāi)滿白花的蘆葦叢里，忽然鉆出一對(duì)白天鵝，慢吞吞的在水面游者，他倆天真浪漫?；蛟S嫌這過(guò)于寂寞吧，于是有節(jié)奏的叫著，就像是在呼喚你，呼喚我，來(lái)欣賞這美麗的景色。

三年級(jí)寫(xiě)景作文6

星期天，我和爸爸媽媽去東湖坐船，船兒帶我去了一個(gè)優(yōu)美的地方。湖水綠綠的，風(fēng)兒吹來(lái)，就像老婆婆的臉起了皺紋。一只只野鴨子一會(huì)兒鉆到水里，一會(huì)兒鉆出來(lái)，和風(fēng)兒捉起了迷藏，可愛(ài)極了！湖邊有高高的大樹(shù)，青青的小草，草叢里還有五顏六色的小花，可漂亮了。我覺(jué)得那兒就像一個(gè)小島，我都看出神了。看著看著，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)境：

我乘坐輪船來(lái)到一個(gè)小島上，那兒有一大片草地，草地上開(kāi)滿了鮮花，就像一個(gè)童話的世界。我高興地在草地上玩耍，這時(shí)，來(lái)了一艘輪船。船上有一群人，他們想到小島上來(lái)摘花。那群人上島后摘了許多的花準(zhǔn)備回去，又有一群人來(lái)小島上看風(fēng)景。在那群新來(lái)的人里，有一個(gè)人說(shuō)：那邊草地上有許多的花，肯定很好玩！又有一個(gè)人說(shuō)：那有什么好玩的，海邊才好玩。他們就吵起來(lái)了。吵呀，吵呀，一直吵到天都快黑了都沒(méi)停下來(lái)。這時(shí)，有個(gè)人說(shuō)：別吵了，你們看天都快黑了。那些人抬起頭看，天真的快黑了，就急急忙忙跑進(jìn)船里，開(kāi)船回家了。他們可真笨，因?yàn)槌臣?，什么風(fēng)景都沒(méi)看著……

一陣風(fēng)吹來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我和爸爸媽媽還坐在游船上。想起剛才那些人，我趕快欣賞起了周圍的風(fēng)景，我可不想成為那么笨的人。

三年級(jí)寫(xiě)景作文7

我喜歡百花盛開(kāi)的春天，也喜歡枝繁葉茂的夏天，還喜歡雪花紛飛的冬天，但我最喜歡的是五谷豐登的秋天。

因?yàn)榍锾斓木吧苊溃锾炝鴺?shù)脫掉綠色的衣裳，給大地媽媽裝扮；楓樹(shù)卻穿上了火紅的裙子；銀杏樹(shù)把自己的小金扇也給了大地媽媽裝扮，我去了哪里都有被那五顏六色的大地迷住了，那火紅的地毯真漂亮，我真想在那里舒舒服服的睡一覺(jué)。

秋天的果園里很豐富，梨樹(shù)上掛滿了金黃的小燈籠，紅色的柿子已經(jīng)成熟了，蘋(píng)果在樹(shù)上紅著臉蛋好像在笑。

田野里金色的谷子和金色的高粱，整個(gè)田野就像是金色的海洋。

秋天的花也很香。比如說(shuō)桂花，那桂花香香的，俗話說(shuō)得好，“桂子花開(kāi)，香飄十里”，菊花也很香。

秋天里有五彩繽紛的顏色，也有香甜的果實(shí)，還有香味的花，秋天真美呀。

一覺(jué)?！北扔?、擬人的運(yùn)用形象生動(dòng)地表現(xiàn)了秋天的五彩繽紛。

三年級(jí)寫(xiě)景作文8

今天，下雪了，我在家里就看見(jiàn)白色的雪花從天而降，就像一個(gè)個(gè)小精靈在快樂(lè)的舞蹈。

我來(lái)到了學(xué)校，看見(jiàn)遍地的雪花，像一個(gè)白色的毯子鋪在地上，我到了班里，班長(zhǎng)帶我們下去看雪，我們來(lái)了操場(chǎng)，看見(jiàn)柳樹(shù)和青松都蓋上了一層面被，特備好看，令人心曠神怡。

下午，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)又下雪了，我去了操場(chǎng)，看見(jiàn)化了的雪，又有了，我們都往操場(chǎng)跑去，操場(chǎng)又變成了快樂(lè)的海洋，孩子們的天堂了！可是不一會(huì)學(xué)又化了，我們都說(shuō)：“還沒(méi)玩夠，怎么又化了?！蔽覀兌歼€沒(méi)完夠，這是上課鈴響了，我們都跑到了教室，這時(shí)候老師來(lái)了，我們就很快做到了座位上，我們又開(kāi)始認(rèn)真的上課了。

回到家，我反反復(fù)復(fù)的在想這次下的雪，我喜歡這次下的雪，希望下次下的雪可以更大一些，可以玩得更加高興、開(kāi)心。

三年級(jí)寫(xiě)景作文9

在藍(lán)天的映襯下，有一片童話般美麗的森林。

在這片美麗的森林里，一條小溪“嘩啦啦”歡快地唱著歌流淌而來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，連河底的小石子都看得一清二楚，讓人眼睛看著也特別舒服。

兩條小魚(yú)在清澈的小溪里玩耍。一條像秋天的楓葉似的小紅魚(yú)搖著尾巴，扇著胸鰭在前面拼命地游，一條銀光閃閃的小魚(yú)在使勁地追。它們一會(huì)兒藏到水草里，一會(huì)兒鉆到石頭下，一會(huì)兒又躍出水面，濺起一片水花，水花落在岸邊的小草上。

岸邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，花兒沖我們點(diǎn)頭微笑，螞蚱在草叢中追逐打鬧。

螞蚱有灰色的，也有草綠色的。它們個(gè)個(gè)兒都像武林高手一樣，一會(huì)兒淹沒(méi)在草叢中，一會(huì)兒又從草叢中跳出來(lái)，它們是在“追殺”“逃犯”嗎？哈哈！當(dāng)然不是，它們只不過(guò)是在玩耍。

這里真是一片美麗的森林??！

三年級(jí)寫(xiě)景作文10

我們小區(qū)門口的廣場(chǎng)，宛如一位美麗的少女，靜靜地躺在那里。地面由一塊塊磚頭拼接而成，光滑而堅(jiān)實(shí)。每天傍晚，阿姨們便會(huì)來(lái)到這里，跳起歡快的廣場(chǎng)舞。廣場(chǎng)兩旁，矗立著許多高大的樹(shù)木，它們像戰(zhàn)士一樣，默默地守護(hù)著我們。樹(shù)干粗壯有力，枝葉繁茂，草叢在它們的庇護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)。這里是我們小區(qū)的一道亮麗風(fēng)景線，也是我們生活中不可或缺的一部分。

每到春天，春風(fēng)吹拂著大樹(shù)的枝葉，小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在地面上，映照出一片溫暖的光芒。這里是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的地方。

夏日的陽(yáng)光炙烤著大地，樹(shù)蔭下的人們紛紛乘涼。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為這個(gè)炎熱的季節(jié)帶來(lái)一絲清涼。

秋天來(lái)了，大地上的樹(shù)葉變得金黃，像是一片片小小的手掌，輕輕拍打著地面。這些樹(shù)葉仿佛是大自然給我們的一封封信，告訴我們季節(jié)的變化和生命的輪回。

冬天，廣場(chǎng)上空無(wú)一人，刺骨的寒風(fēng)呼呼刮著。但是，當(dāng)我仔細(xì)觀察時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些美麗的細(xì)節(jié)：雪花在風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)枝上掛著晶瑩剔透的冰凌，這些都是大自然的禮物。

三年級(jí)寫(xiě)景作文11

美麗的鏡湖公園在安徽省蕪湖市的市中心，與步行街、鳩茲廣場(chǎng)相鄰。公園內(nèi)樹(shù)木茂盛。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它雖然面積不大，卻景點(diǎn)眾多，是人們觀光、鍛煉的好去處。

鏡湖公園以鏡湖為中心，四周建有迎賓閣、觀嵐亭、步月橋、九曲橋、湖心島、柳春園、游船碼頭、煙雨墩等景點(diǎn)。這些景點(diǎn)中，我最喜愛(ài)迎賓閣，它四面環(huán)水，綠樹(shù)成蔭。這座古老的兩層樓房有著白色的墻壁和綠色的琉璃瓦，高高翹起的飛檐上還點(diǎn)綴著各種神獸的雕像，顯得既神秘又美麗。

白天的鏡湖，湖水碧綠清澈，真像一面大鏡子。湖邊的垂柳，擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜多姿。彎彎的步月橋把鏡湖分成了兩半，一邊是大鏡湖，一邊是小鏡湖，它們就像兩顆珍珠依偎在一起。人們經(jīng)常在湖邊鍛煉，在湖面泛舟。晚上的鏡湖就更加美麗了，彩燈勾畫(huà)出湖邊一幢幢高大建筑物的輪廓，五光十色的霓虹燈倒映在湖水中，把湖水裝點(diǎn)得分外妖嬈。亮燈的步月橋與湖水的倒影連在一起，就像一輪明月。

美麗的鏡湖公園就像一幅醉人的水墨畫(huà)卷，我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的鏡湖公園!

三年級(jí)寫(xiě)景作文12

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡涼爽的秋天，有人喜歡白茫茫的冬天，但我喜歡熱火朝天的夏天。

池塘里，青蛙是歌唱家。傍晚時(shí)分，它們就站在荷葉舞臺(tái)上唱歌，螢火蟲(chóng)為它們點(diǎn)燈，蟈蟈為它們當(dāng)觀眾，知了們來(lái)伴奏。荷花露出了笑臉，在舞臺(tái)上當(dāng)舞者，蜻蜓踩著鮮花來(lái)為青蛙喝彩。

公園里大樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，幾個(gè)小孩子在大樹(shù)下捉知了，知了們“知了知了”地叫著。我們?cè)谧矫圆兀娴貌灰鄻?lè)乎！小狗吐著舌頭好像在說(shuō)：“熱死了，我好熱?！崩先藗?cè)跇?shù)蔭下乘涼，有的在說(shuō)笑，有的在下棋，還有的在扇扇子，真是太熱鬧了！

但是夏天讓人不舒服的是熱，所以我們只能吃冰淇淋，吃著西瓜躺在床上吹著空調(diào)，用一個(gè)“爽”字來(lái)形容剛剛好。

我喜歡夏天，它是一個(gè)美好的季節(jié)。

三年級(jí)寫(xiě)景作文13

我的校園漂亮無(wú)比，像一個(gè)大花園。

剛進(jìn)校園就聞到有點(diǎn)兒濃，花香，那是哪個(gè)？原來(lái)是“花守衛(wèi)，”他的身上散發(fā)出花香，使人神清氣爽。再往里走有三棟樓，有兩棟是教學(xué)樓，北教學(xué)樓旁邊有兩個(gè)小書(shū)屋，同學(xué)們下課沒(méi)事，就會(huì)去那里看有趣的書(shū)。周圍有不少銀杏樹(shù)，像保安一樣。

接著就來(lái)到了我的教室。一進(jìn)來(lái)大家的伙伴桌椅在大家問(wèn)好。拿桌椅排著隊(duì)，很好，看它們像一只漂亮的樂(lè)隊(duì)一樣地唱著歌。歡快地跳著舞，迎接著大家的到來(lái)。大家一進(jìn)來(lái)就仿佛能聽(tīng)到他們彈琴的生鮮，使人能更有心的去念書(shū)。

教學(xué)樓后面是一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周都有“守衛(wèi)”在守護(hù)著大家，他是法桐，它高大挺拔，同學(xué)們一下課就會(huì)去那里玩：跳繩，捉迷藏……哪兒大家每到星期一就會(huì)穿著校服，面對(duì)國(guó)旗，發(fā)誓像解放軍一樣，那時(shí)我心想：我必須要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，我感到無(wú)比自豪。

操場(chǎng)中間就是紅綠相間的跑道在像大家說(shuō)：“你們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多為祖國(guó)爭(zhēng)光啊”。一回頭，在盆栽的花女孩，鼓勵(lì)大家，對(duì)大家說(shuō)：“加油，你們肯定行的。”

我的校園真是漂亮無(wú)比呀！我愛(ài)我的校園。

三年級(jí)寫(xiě)景作文14

我的家鄉(xiāng)——洪江有一座山叫嵩云山，所有洪江人都知道它。

一個(gè)星期天，我和奶奶一起去嵩云山散步。山腳下，各種各樣的野花吸引了我，奶奶說(shuō)：“別急，山上還有更美的呢！”我們走上了一條彎彎曲曲的山路。一路上有許多美麗的花兒，有紅色的、有藍(lán)色的、有白色的、有黃色的，還有紫色的呢！路旁還有一個(gè)個(gè)小涼亭，當(dāng)我們爬山累了就可以到里面休息一會(huì)兒。

山頂上，一片粉紅色“海洋”映入眼簾，櫻花林到了。一陣陣花香撲鼻而來(lái)。每年四月，我們都要舉辦“櫻花節(jié)”。各地的游客都在櫻花林里漫步、賞花。

櫻花林旁邊有一條小路，順著它走很快就能看見(jiàn)一大片紅彤彤的映山紅。再往下走就能看見(jiàn)瀑布了。瀑布像一匹潔白的綢緞往下鋪，讓人想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。

這就是我家鄉(xiāng)的嵩云山，怎么樣漂亮吧！歡迎大家來(lái)做客！

三年級(jí)寫(xiě)景作文15

離我家不遠(yuǎn)，有一個(gè)美麗的公園。

走進(jìn)公園的大門，迎面是一座假山。水從假山上流下來(lái)，形成了一道小小的瀑布。下面是一個(gè)圓形水池，池水清澈見(jiàn)底，水池里開(kāi)著幾朵粉紅色的荷花，有的還是花骨朵，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，仿佛是一位小姑娘穿著一件粉紅色的紗裙，坐在綠色的船上。

繞過(guò)假山，我們來(lái)到了月季園，這里簡(jiǎn)直就是花的海洋，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有橙紅的、粉紅的、淡紫色的……這兒簡(jiǎn)直就是一個(gè)五彩繽紛的世界！

順著長(zhǎng)長(zhǎng)的廊子往前走，就到達(dá)了一個(gè)人工湖，湖水非常清澈，太陽(yáng)光照在湖面上，像一面鏡子，湖面更加美麗了。有的人在湖邊散步、聊天，還有的人乘坐小船在湖中暢游，顯得非常休閑自在。

這個(gè)公園真美，我非常喜歡這里！

老師點(diǎn)評(píng)：贊！你抓住荷花的顏色和姿態(tài)，寫(xiě)出了荷花的美，比喻更是美妙。寫(xiě)月季園時(shí)突出了顏色美，習(xí)作重點(diǎn)突出，中心明確。